Приборы СВЧ и оптического диапазона. Контрольная работа. Вариант 04

Состав работы

material.view.file_icon 1C1F2697-390F-42E3-AB0C-9FB4D081C220.docx

Необходимые программы

Работа представляет собой файл, который можно открыть в программе:
  • Microsoft Word

Описание

Задача No 1

В двухрезонаторном клистроном усилителе, работавшем в оптимальном режиме, изменили один из параметров. Требуется определить, как надо изменить другой параметр, чтобы получить ту же выходную мощность или как при этом изменится режим усилителя.

Ниже приводится десять вариантов задания, один из которых выбирается студентом в соответствии с последней цифрой номера вашего пароля n. Буква m в заданиях соответствует предпоследней цифре номера пароля. (Если m=0, то положите ее равной 2)

m = 0 (2);
n = 4.

n=4. Изменили ускоряющее напряжение от U0 до U0(1+0,1m). Во сколько раз надо изменить РВХ, чтобы получить ту же мощность на выходе, если первоначально Q1=Q2=3/2p , x =0,01, Qдр=200 рад?


Задача 2
Электроны, влетающие в замедляющую систему ЛБВ, имеют скорость Vф(1+0,03m), где Vф – фазовая скорость электромагнитной волны; m - предпоследняя цифра номера вашего пароля (если m=0, то положите его равным 2). Определите, на какую часть обгонит ее сгусток, пройдя замедляющую систему с длиною l, если принять, что он движется равнозамедленно, при заданном КПД. Какую длину нужно выбрать, чтобы получить максимальную мощность на выходе?
Числовые данные для различных вариантов приведены в табл. 1.
Зависимость фазовой скорости от частоты Vф/С на рис. 2.1.
Таблица 1. Числовые данные для варианта 04
n 4
f, ГГц 10
m 0
l, см 10
η 0,05


Задача 3
По известным данным неоднородной замедляющей системы, изображенной на рис. 3.1, определить другие параметры по вариантам заданий, соответствующих последним цифрам номера вашего пароля. Считайте в первом приближении, что условия синхронизма выполнены точно.

Рис. 3.1
Дайте ответы на два вопроса под номером предпоследней цифры студенческого билета из перечня, приведенного после списка вариантов задач.
n=4. Постоянная распространения нулевой пространственной гармоники b 0=0,5× 103 рад/м. Отношение ускоряющих напряжений при работе на 5 и 7 пространственных гармониках U05/U07=1,4. Определите пространственный период замедляющей системы.




Вопросы

Ответьте на вопросы, соответствующие предпоследней цифр номера вашего пароля. Ответы должны быть аргументированные.


m=0. А. В какую сторону выгодно изменять ускоряющее напряжение в ЛБВ с ростом частоты при нормальной дисперсии рабочей гармоники?

Б. Во сколько раз изменится мощность, рассеиваемая на коллекторе, при изменении КПД от 10 до 20%?




Задача 4
На рис. 4.1 приведены зависимости энергий уровней расщепленных внешним магнитным полем (эффект Зеемана) парамагнитного кристалла, который является рабочим телом квантового парамагнитного усилителя.
Пользуясь этими графиками, по заданной частоте усиливаемого сигнала (табл. 2) выберите систему энергетических уровней и напряженность магнитного поля, определите частоту генератора накачки. Обоснуйте выбор трех или четырех рабочих уровней. Поясните ход вашего решения.
Таблица 2.
n 4
f, ГГц 7,0

Дополнительная информация

Уважаемый слушатель, дистанционного обучения,
Оценена Ваша работа по предмету: Приборы СВЧ и оптического диапазона
Вид работы: Контрольная работа 1
Оценка:Зачет
Дата оценки: ***.03.2016
Рецензия:Уважаемый *****,

Воробьева Светлана Владимировна
Приборы СВЧ и оптического диапазона. Контрольная работа №1. Вариант 04
1. В двухрезонаторном клистроном усилителе, работавшем в оптимальном режиме, изменили один из параметров. Требуется определить, как надо изменить другой параметр, чтобы получить ту же выходную мощность или как при этом изменится режим усилителя 2. Электроны, влетающие в замедляющую систему ЛБВ, имеют скорость Vф(1+0,03m), где Vф – фазовая скорость электромагнитной волны. Определите, на какую часть обгонит ее сгусток, пройдя замедляющую систему с длиною l = 15 см, если принять, что он движется р
User krakadil : 14 декабря 2015
300 руб.
Приборы СВЧ и оптического диапазона. Контрольная работа №2. Вариант 04
Выполнить: Указать выбранные типы, обеспечивающие лучшее качество работы, и указать название, автора и страницы справочника. Указать функциональное назначение выбранных типов диодов. Привести параметры: а) характеризующие качество работы; б) номинальные электрические; в) предельные эксплуатационные данные; г) параметры эквивалентной схемы. Привести вид и размеры корпуса. Вариант выбрать из таблицы 1 по номеру пароля. Задание Диоды: 1. Смесительный; Диод 2А120А[1,c.27] 2. Перекл
User krakadil : 14 декабря 2015
300 руб.
Приборы СВЧ и оптического диапазона
задача 1 В двухрезонаторном клистроном усилителе, работавшем в оптимальном режиме, изменили один из параметров. Требуется определить, как надо изменить другой параметр, чтобы получить ту же выходную мощность или как при этом изменится режим усилителя. задача 2 Электроны, влетающие в замедляющую систему ЛБВ, имеют скорость Vф(1+0,03∙1), где Vф – фазовая скорость электромагнитной волны. Определите, на какую часть обгонит ее сгусток, пройдя замедляющую систему с длиною l = 15 см, если принять, что
User arkadij : 7 ноября 2017
250 руб.
Приборы СВЧ и оптического диапазона
Вопросы к зачету по курсу «ЭКП СВЧ и ОД» Билет №11 1 Какие частоты входят в поддиапазон миллиметровых волн? 2 Как можно уменьшить вредное влияние времени пролета? 3 Дайте определение понятия угла пролета. Напишите формулу. 4 Как происходит модуляция по плотности электронного потока при электростатическом управлении? 5 Назовите электровакуумные приборы СВЧ, в которых осуществляется кратковременное взаимодействие электронного потока с электромагнитным полем. 6 Где, в каком месте Л
User svpurtov75 : 18 апреля 2015
450 руб.
Контрольная работа №1.Приборы СВЧ и оптического диапазона
Задача №1 В двухрезонаторном клистроном усилителе, работавшем в оптимальном режиме, изменили один из параметров. Требуется определить, как надо изменить другой параметр, чтобы получить ту же выходную мощность или как при этом изменится режим усилителя. Изменили расстояние между резонаторами от S до Sx х(1+0,1•1). Во сколько раз надо изменить мощность возбуждения, чтобы выходная мощность осталась неизменной? Задача №2 Электроны, влетающие в замедляющую систему ЛБВ, имеют скорость Vф(1+0,03m), где
User kisska7733 : 14 января 2015
100 руб.
Контрольная работа №2.«Приборы СВЧ и оптического диапазона»
Выполнить: 1.Указать выбранные типы, обеспечивающие лучшее качество работы, и указать название, автора и страницы справочника. 2.Указать функциональное назначение выбранных типов диодов. 3.Привести параметры: а) характеризующие качество работы; б) номинальные электрические; в) предельные эксплуатационные данные; г) параметры эквивалентной схемы. 4. Привести вид и размеры корпуса. Вариант выбрать из таблицы 1 по номеру пароля. n Диоды Линии 3 Детекторный Умножительный Параметрический МПЛ (ГИС)
User kisska7733 : 14 января 2015
60 руб.
Зачет «Приборы СВЧ и оптического диапазона»
1 Какие поддиапазоны входят в СВЧ диапазон? 2 Какие колебательные системы используются в электронных приборах СВЧ? 3 При каких условиях наведенный ток во внешней цепи вакуумного зазора равен конвекционному току внутри зазора? 4 Какими способами можно получить модулированный по плотности электронный поток? 5 Какое управление и какая длительность взаимодействия электронного потока и электромагнитного поля в отражательном клистроне? 6 Какой процесс протекает во втором резонаторе двухрезонаторного п
User 222222ффф : 17 марта 2013
200 руб.
Приборы СВЧ и оптического диапазона. Контрольная работа. Вариант №5
Задача 1. В двухрезонаторном клистроном усилителе, работавшем в оптимальном режиме, изменили один из параметров. Требуется определить, как надо изменить другой параметр, чтобы получить ту же выходную мощность или как при этом изменится режим усилителя. n=5. Увеличили зазор (расстояние между сетками) первого резонатора в (1+0,2) раз. Во сколько раз надо изменить мощность возбуждения, чтобы получить ту же выходную мощность, если первоначально Q1= π/2. Задача 2. Электроны, влетающие в замедляющую с
User olanovo : 3 мая 2016
50 руб.
Практична сфера соціальної роботи
Соціальна робота є синтезом теоретичних концепцій і практичних підходів, що вирізняються за правовими, психологічними, педагогічними, соціологічними, адмі­ністративними та іншими ознаками. Водночас це без­межний простір практичної діяльності соціальних пра­цівників, у якому співіснують ідеї щодо природи люд­ської поведінки і соціальних проблем, етичні норми професії, перелік технологій, послуг та стратегій втру­чання, чітке уявлення про логічну послідовність проце­су соціальної роботи. Знання,
User Slolka : 9 сентября 2013
10 руб.
Контрольная работа №1 по дисциплине «Человеко-машинное взаимодействие» Вариант №5
1.1. Найдите один источник (в библиотеке или в Интернете), который говорит об опытных свидетельствах человеческих ограничений. Дайте полную ссылку на найденный источник. Опишите в пределах одного параграфа, что говорят результаты исследований по поводу физических ограничений человека. 1.2. Составьте семантическую сеть для выбранных вами понятий (не менее восьми) и их свойств. Приведите пример вывода утверждения с использованием этой сети. 1.3. Придумайте по одному примеру дедуктивного, индуктивн
User m9c1k : 15 ноября 2011
350 руб.
Контрольная работа №1 по дисциплине «Человеко-машинное взаимодействие» Вариант №5
Кейнсианская революция в экономической науке
Оглавление Введение.........................................................................................................................................3 I. Возникновение кейнсианской теории......................................................................................6 Исторические предпосылки возникновения кейнсианства..........................................6 Кейнс и классики...........................................................................................................
User Elfa254 : 21 февраля 2014
15 руб.
Контрольная работа по дисциплине: Оптические интерфейсы. Вариант 04
Контрольные вопросы к разделу 1 1. Что называют оптическими интерфейсами? 2. Какое назначение у модуля SFP. 3. Что входит в состав модуля SFP? 4. Чем отличаются модули SFP от модулей XFP, CFP в конструкциях и характеристиках? 5. В каких диапазонах волны оптического спектра генерируются и детектируются излучения в модулях SFP, XFP, CFP? 6. Назвать возможные расстояния оптической передачи, которые могут поддерживать модули SFP, XFP, CFP при использовании одномодовых волокон G.652c. 7. Как
User Yuriy2002 : 21 декабря 2025
750 руб.
Контрольная работа по дисциплине: Оптические интерфейсы. Вариант 04
up Наверх