Теория построения инфокоммуникационных сетей и систем (Курсовая работа, Вариант 1)

Состав работы

material.view.file_icon
material.view.file_icon ТПИСиС КР.doc
Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
  • Microsoft Word

Описание

Вариант 1
Задача №1
Определить мощность ТВ радиопередатчика Р, обеспечивающего требуемое значение напряженности электромагнитного поля в пределах заданной площади, имеющей форму круга, находящегося в пределах зоны прямой видимости при условии, что ТВ вещание ведется в Nk радиоканале с ? оценкой качества воспроизводимых ТВ изображений, высота передающей антенны над поверхностью Земли составляет h1, а приемной – h2
h1=120м, h2=6м, Nk=2, ?=3,0

Задача №2
Для цифровой системы передачи ТВ сигнала с информационным сжатием определить скорость цифрового потока С0 при условии, что ТВ изображение характеризуется следующими параметрами:
коэффициент формата кадра kф=4:3;
число передаваемых кадров в 1 секунду n=30;
число воспроизводимых строк в кадре z=525;
число воспроизводимых в изображении градаций яркости m=64;
коэффициент информационного сжатия ?=3.

Задача №3
Изобразить структурную схему однопролетной ЦРРЛ (одна оконечная и одна промежуточная станции) для одного дуплексного ствола и определить необходимую мощность передатчика Рпд.необх., Вт при заданных исходных данных.
V=0,032ед., RПР.=10км, f0=2ГГц, РВХ.ПОР.=-107,5дБВт, GПД1, GПР1=22,5дБ ?ПД1, ?ПР1=-0,75дБ

Задача №4
Определить радиус зоны обслуживания базовой станции dБС для заданных исходных данных.
Тип местности: пригородная, h1=60м, h2=1,5м, РВХ.ПОР=-130дБВт, h=15м, f0=900МГц, РПД.БС=10Вт, GПД.БС=26дБ, GПР.АС=0,5дБ

Теоретические вопросы:
Вопрос №2. Что такое протокол и интерфейс?
Вопрос №109. Приведите состав однозоновой транкинговой радиосети и поясните назначение ее функциональных узлов.

Список литературы

Дополнительная информация

Уважаемый слушатель, дистанционного обучения, Оценена Ваша работа по предмету: Теория построения инфокоммуникационных сетей и систем Вид работы: Курсовая работа Оценка: Хорошо Дата оценки: 2015
Курсовая работа по дисциплине: Теория построения инфокоммуникационных сетей и систем. Вариант №1
Вариант №1 Вопросы№ - 2.2; 7.2; 11.2 2.2. Из каких соображений должно выбираться число уровней разбиения трудоемкой задачи на подзадачи? 7.2. Перечислите показатели телекоммуникационной сети. 11.2. Какие функции выполняет Softswitch? ------------------------------------------------------------------------------ Курсовая работа по курсу «Теория построения инфокоммуникационных сетей и систем» представляет собой набор из трех теоретические вопросов по учебной дисциплине. ====================
User IT-STUDHELP : 6 мая 2023
500 руб.
promo
Курсовая работа по дисциплине: Теория построения инфокоммуникационных сетей и систем
Вариань №8 Вопрос №4: Дайте характеристику требований к сети и её оборудованию. Вопрос №9: Структура узла с коммутацией каналов. Вопрос №1: Произведите классификацию радиоволн.
User Zegda : 27 мая 2021
90 руб.
Курсовая работа по дисциплине: Теория построения инфокоммуникационных сетей и систем
Курсовая работа 23 Вариант, необходимо раскрыть три вопроса. 1. В чем заключается принцип чередования битов при объединении цифровых потоков? 2. Назовите основные типы радиорелейных станций. 3 Каковы преимущества и недостатки стандарта SIP?
User Пёс1 : 30 октября 2020
150 руб.
Курсовая работа по дисциплине: «Теория построения инфокоммуникационных сетей и систем»
Курсовая работа Вариант №0 Вопросы согласно варианта №0: 2.1; 7.1; 11.1. Чем отличаются понятия рекомендация и стандарт? Что такое инфокоммуникационная сеть? Что такое Softswitch? Устройство или технология?
User debug106 : 30 октября 2019
100 руб.
Теория построения инфокоммуникационных сетей и систем
1.Сколько уровней содержит модель взаимодействия открытых систем (ВОС)? 3 2. В чем заключается различие физической и логической топологии? 5 3.Перечислите названия четырех уровней иерархической структуры сети на основе Softswitch. 7 4. Список литературы 8 1.Сколько уровней содержит модель взаимодействия открытых систем (ВОС)? 1. Физический уровень. На данном уровне основной рассматриваемой единицей передачи информации является б
User Dirol340 : 10 сентября 2020
300 руб.
Теория построения инфокоммуникационных сетей и систем
1.Сколько уровней содержит модель взаимодействия открытых систем (ВОС)? 3 2. В чем заключается различие физической и логической топологии? 5 3.Перечислите названия четырех уровней иерархической структуры сети на основе Softswitch.
User Dirol340 : 15 апреля 2020
350 руб.
Теория построения инфокоммуникационных сетей и систем
Билет №5 1. Дайте краткую характеристику уровней модели ВОС. 2. Что дает применение технологий XDSL? 3. Как осуществляется согласование скоростей передачи различных потоков при их объединении в высокоскоростной поток?
User Мнацик : 9 июня 2016
100 руб.
Теория построения инфокоммуникационных сетей и систем (Зачёт)
Билет №4 1. Как работает симметричный антенный вибратор? 2. Поясните состав полного ТВ сигнала. 3. Каковы особенности построения низкоорбитных систем связи? Симметричный вибратор можно представить как... Состав полного ТВ сигнала:... Рассмотрим структуру ТВ сигнала во временном интервале, где отсутствуют.... Небольшие расстояния от Земли до спутников, находящихся на....
User molotov : 25 июня 2016
99 руб.
Операционные системы, Экзаменационная работа, Билет № 5
Билет № 5 Факультет ИВТ Курс 2 Семестр 4 Дисциплина Операционные системы 1) Прерывания. Механизм обработки прерываний. Типы прерываний: аппаратное, программное, исключительная ситуация. 2) Способы реализации взаимного исключения. Вариант с жесткой синхронизацией, его недостатки. 3) Пусть имеются три процесса X, Y, Z и три ресурса: P1 –устройство ввода, P2 – устройство печати, P3 – диск. Процесс X требует ресурсы P1 и P2, процесс Y – P2 и P3, процесс Z – P1 и P3. Скорости процессов раз
User alexxxxxxxela : 16 сентября 2014
300 руб.
Классификация возрастных периодов
СОДЕРЖАНИЕ 1. Введение. 2. Периоды роста и развития. 3. Онтогенез. 4. Классификация возрастных периодов. 5. Дошкольный возраст. 6. Отклонения в развитии. 7. Заключение. 8. Список использованной литературы. ВВЕДЕНИЕ Детскому организму, как и любому живому организму, присущи закономерности: рост и развитие. Рост – количественные изменения, связанные с увеличением числа клеток и размеров развивающегося организма. Ребенок растет непрер
User Aronitue9 : 31 января 2013
Процессы роста и развития организма человека
Человеческий организм развивается и изменяется в течение всей своей жизни от момента зарождения до смерти. Этот процесс индивидуального развития носит название онтогенеза. Организм не является простой суммой миллиардов клеточных элементов. Это качественно новый уровень клеточной формации. Ткани, органы и системы тесно связаны между собой и составляют единое анатомическое и функциональное целое, обуславливая работу всего организма. Вместе с тем, принцип целостности организма органично связан с пр
User Aronitue9 : 26 февраля 2013
Сборник задач по машиностроительной гидравлике Задача 4.1
Для измерения ускорения горизонтально движущегося тела может быть использована закрепленная на нем U – образная трубка малого диаметра, наполненная жидкостью. С каким ускорением а движется тело, если при движении установилась разность уровней жидкости в ветвях трубки h = 5 см при расстоянии между ними l = 30 см?
User Z24 : 11 ноября 2025
150 руб.
Сборник задач по машиностроительной гидравлике Задача 4.1
up Наверх