Объектно-ориентированное программирование. Комплект лабораторных работ № 1-5.

Цена:
500 руб.

Состав работы

material.view.file_icon B682B235-9FEB-4CA8-A277-1013DADA230C.rar [ 130 KB ]
material.view.file_icon Комплект лабораторных работ № 1-5
material.view.file_icon Лабораторная работа №_1
material.view.file_icon OOP_LAB1.doc [ 33 KB ]
material.view.file_icon OOP_LAB1.PAS [ 691 bytes ]
material.view.file_icon Отчёт к лабораторной работе №1.doc [ 35 KB ]
material.view.file_icon Лабораторная работа №_2
material.view.file_icon OOP_LAB2.doc [ 48 KB ]
material.view.file_icon OOP_LAB2.PAS [ 3 KB ]
material.view.file_icon Отчёт к лабораторной работе №2.doc [ 35 KB ]
material.view.file_icon Лабораторная работа №_3
material.view.file_icon FGRLB3.doc [ 18 KB ]
material.view.file_icon FGRLB3.TPU [ 4 KB ]
material.view.file_icon Отчёт к лабораторной работе №3.doc [ 52 KB ]
material.view.file_icon Лабораторная работа №_4
material.view.file_icon FGRLB4.doc [ 47 KB ]
material.view.file_icon FGRLB4.PAS [ 6 KB ]
material.view.file_icon FGRLB4.TPU [ 8 KB ]
material.view.file_icon OOP_LAB4.doc [ 43 KB ]
material.view.file_icon OOP_LAB4.PAS [ 3 KB ]
material.view.file_icon Отчёт к лабораторной работе №4.doc [ 35 KB ]
material.view.file_icon Лабораторная работа №_5
material.view.file_icon FGRLB5.doc [ 41 KB ]
material.view.file_icon FGRLB5.PAS [ 5 KB ]
material.view.file_icon FGRLB5.TPU [ 7 KB ]
material.view.file_icon OOP_LAB5.doc [ 27 KB ]
material.view.file_icon OOP_LAB5.PAS [ 3 KB ]
material.view.file_icon Отчёт к лабораторной работе №5.doc [ 35 KB ]
Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
  • Microsoft Word

Описание

Работа 1 - Тема: Принцип инкапсуляции. Описание класса.
Задание: Описать класс tPoint, инкапсулирующий основные свойства и методы точки на плоскости. Создать массив из 100 точек. Нарисовать точки случайным образом случайным цветом на экране.

Работа 2 - Тема: Продолжение темы лаб. работы №1.
Задание: Сделать защиту полей класса (т.е. работать с полями в основной программе не напрямую, а используя соответствующие методы записи в поле и чтения из поля). Добавить методы движения точек: случайное движение, движение по нажатию клавиш со стрелками.

Работа 3 - Тема: Принцип наследования. Создание иерархии классов. Классы и модули.
Задание: Создать иерархию графических классов в соответствии с рисунком. Описания классов оформить в отдельном модуле.

Работа 4 - Тема: Статические методы.
Задание: В модуль, созданный в лабораторной работе №3, добавить методы движения фигур (в каждый класс). Использовать статические методы. Написать программу, позволяющую выбирать фигуру для движения и вид движения: случайный или с помощью стрелок. Подключить к этой программе созданный модуль с описанием графических классов.

Работа 5 - Тема: Принцип полиморфизма. Использование виртуальных методов.
Задание: Внести следующие изменения в программу, разработанную в лабораторной работе №4:
Использовать общий метод движения фигур, описанный в родительском классе самого верхнего уровня иерархии (т.е. описание самого метода движения Move убрать из всех классов, кроме самого верхнего родительского).
Использовать виртуальные методы для корректной работы программы после внесенных изменений.

Дополнительная информация

Все работы зачтены, сданы с первого раза.
Уважаемый слушатель, дистанционного обучения,
Оценена Ваша работа по предмету: Объектно-ориентированное программирование
Вид работы: Лабораторная работа 1
Оценка:Зачет
Дата оценки: 14.06.2016
Рецензия:Уважаемый ,
Ситняковская Елена Игоревна

Уважаемый слушатель, дистанционного обучения,
Оценена Ваша работа по предмету: Объектно-ориентированное программирование
Вид работы: Лабораторная работа 2
Оценка:Зачет
Дата оценки: 16.06.2016
Рецензия:Уважаемый ,
Ситняковская Елена Игоревна

Уважаемый слушатель, дистанционного обучения,
Оценена Ваша работа по предмету: Объектно-ориентированное программирование
Вид работы: Лабораторная работа 3
Оценка:Зачет
Дата оценки: 16.06.2016
Рецензия:Уважаемый ,
Ситняковская Елена Игоревна

Уважаемый слушатель, дистанционного обучения,
Оценена Ваша работа по предмету: Объектно-ориентированное программирование
Вид работы: Лабораторная работа 4
Оценка:Зачет
Дата оценки: 16.06.2016
Рецензия:Уважаемый ,
Ситняковская Елена Игоревна

Уважаемый слушатель, дистанционного обучения,
Оценена Ваша работа по предмету: Объектно-ориентированное программирование
Вид работы: Лабораторная работа 5
Оценка:Зачет
Дата оценки: 16.06.2016
Рецензия:Уважаемый ,
Ситняковская Елена Игоревна

Похожие материалы

Объектно-ориентированное программирование
«Работа со стандартной библиотекой шаблонов». На языке С++ реализовать класс, описывающий товар на складе, содержащий поля: наименование, артикул, дата поступления на склад, количество товара, цена за единицу товара. Реализовать класс контейнер - вектор, содержащий объекты класса «Товар». Отсортировать контейнер. С использованием алгоритма двоичного поиска, провести поиск в контейнере по артикулу, названию, и дате поступления. При поиске осуществлять запись найденных объектов в контейнер-список
Программирование Работа Контрольная
User studypro3 : 6 августа 2018
400 руб.
Объектно-ориентированное программирование
Смоделировать движение шариков в замкнутом сосуде Целью моей курсовой работы являлось моделирование движения шариков в замкнутом сосуде (форма сосуда может быть различной). Шарики должны двигаться прямолинейно с отражением от стенок сосуда и от других шариков. При запуске программы для пользователя появляется меню, в котором он может выбрать форму сосуда с помощью клавиш «вправо», «влево», «Enter». Сосуды имеют форму бутылки, колбы и вазы.
Объектно-ориентированное программирование ******* Не известно Работа Курсовая
User Mikola456 : 27 мая 2016
700 руб.
Объектно-ориентированное программирование
Курсовая работа на тему "Морской бой"
Объектно-ориентированное программирование ******* Не известно Работа Курсовая
User Mikola456 : 27 мая 2016
700 руб.
Объектно-ориентированное программирование
Лабораторные работы по ООП + курсовая. 4 вариант Описать класс tPoint, инкапсулирующий основные свойства и методы точки на плоскости. Создать массив из 100 точек. Нарисовать точки случайным образом случайным цветом на экране...
Объектно-ориентированное программирование ******* Не известно Работа
User ru0lr : 28 октября 2014
125 руб.
Объектно-Ориентированное программирование
I. Развитие языков программирования Определения: ANSI – American National Standards Institute - Национальный Институт Стандартизации США ISO - International Organization for Standardization - Международная организация по стандартизации Цель развития языков программирования - более рациональная разработка ПП. Схема развития: Коды процессора а assembler а языки высокого уровня (ЯВУ) Сначала из истории: При разработке процессоров(П)/микропроцессоров – для каждого П разрабатывается набор кома
Информатика Работа
User Elfa254 : 29 сентября 2013
10 руб.
Объектно-ориентированное программирование
Вопрос № 1. Концепция объектно-ориентированного программирования 2 Вопрос № 2. Основные понятия и области применения ООП. 2 Вопрос № 3. Принципы ООП. Достоинства и недостатки ООП. 3 Вопрос № 4. Полиморфизм: определение и общая характеристика. 5 Вопрос № 5. Инкапсуляция: определение и общая характеристика. 6 Вопрос № 6. Полиморфизм: определение и общая характеристика. 8 Вопрос № 7. Общая характеристика современных технологий, реализующих методы ООП. 8 Вопрос № 8. Системы объектов и классов 9
Программирование Шпаргалки
User elementpio : 1 октября 2012
20 руб.
Объектно-ориентированное программирование
Лабораторные работы № 1-5 Курсовой проект. 17-й вариант. Каждая работа включает отчет и pas файл.
******* Не известно Программирование Работа Курсовая
User devernul : 13 апреля 2012
250 руб.
Введение в объектно-ориентированное программирование
1. Задачи какого рода решают основные шаблоны проектирования? 2. Задачи какого рода решают поведенческие шаблоны проектирования? 3. Задачи какого рода решают порождающие шаблоны проектирования? 4. Задачи какого рода решают структурные шаблоны проектирования? 5. Каким символом на диаграмме классов изображается тот факт, что атрибут имеет область видимости private? 6. Каким символом на диаграмме классов изображается тот факт, что атрибут имеет область видимости protected? 7. Каким символом на диаг
Объектно-ориентированное программирование МФПУ "Синергия" Тесты
User ezhva : 31 июля 2021
240 руб.

Другие работы

КР. 1 вариант. Экономика и социология труда.
Задачи для выполнения расчетной части контрольной работы. Задание 1. Определите сумму заработной платы рабочего V разряда (часовая тарифная ставка указана в таблице, продолжительность смены – 7 часов при 5-дневной рабочей неделе), если он выполнил норму выработки на 112 %, отработал 22 смены, из которых 6 вечерних смен, 5 ночных и один день работал сверхурочно на ликвидации аварии 3 часа. Премия за перевыполнение плана начисляется в размере 30 % заработка. За работу в вечернюю смену установлена
Экономика Работа Контрольная
User studypro3 : 4 августа 2019
400 руб.
Проектирование линейных сооружений телекоммуникационных систем (ДВ 3.2). Экзамен. Билет 79
Экзамен. Основы проектирования линейных сооружений связи (ДВ 3.1). Проектирование линейных сооружений телекоммуникационных систем (ДВ 3.2). Билет 79 2. Наименьший уровень мощности на входе приемного устройства, при котором коэффициент ошибок ТКС находится в пределах нормы, это… • коэффициент отражения • уровень перегрузки • чувствительность • защищенность • затухание 17. Определить затухание оптического сигнала, если известно, что уровень мощности входного сигнала Рвх= -19 дБм, а уровень мощно
ДО СИБГУТИ Основы проектирования линейных сооружений связи Работа Экзаменационная
User rmn77 : 17 декабря 2019
300 руб.
Экзаменационная работа по дисциплине «Алгебра и геометрия». Билет № 3, семестр 1-й
Вопрос No1 . Разложение определителя по строке и столбцу. Определитель n-го порядка. Решение: Например, вычислить определитель матрицы- Вопрос No2 Коллинеарность и компланарность векторов. Угол между векторами. Вопрос No3 Найти длину высоты, опущенной из вершины В в ∆ АВС, если А(-2;1), В(2;3), С(-4;2).
СибГУТИ Билеты экзаменационные Системы коммутации
User Deva2009 : 29 ноября 2012
100 руб.
Термодинамика и теплопередача ТюмГНГУ Теория теплообмена Задача 3 Вариант 43
Стальной трубопровод диаметром d1/d2=100 мм/110 мм с коэффициентом теплопроводности λ1 покрыт изоляцией в 2 слоя одинаковой толщины δ2=δ3=50 мм, причем первый слой имеет коэффициент теплопроводности λ2, второй λ3. Определить потери теплоты через изоляцию с 1 м трубы, если температура внутренней поверхности t1, а наружной поверхности изоляции t4. Определить температуру на границе соприкосновения слоев t3. Как изменится величина тепловых потерь с 1 м трубопровода, если слой изоляции поменять ме
Задачи Теплотехника
User Z24 : 12 января 2026
200 руб.
Термодинамика и теплопередача ТюмГНГУ Теория теплообмена Задача 3 Вариант 43
up Наверх