Контрольная работа по СУХТП

Цена:
200 руб.

Состав работы

material.view.file_icon 57E40CF1-839F-44E1-A6E4-81B65E911CE8.zip [ 234 KB ]
material.view.file_icon Сухтп контрольная
material.view.file_icon Курсовой.doc [ 97 KB ]
material.view.file_icon Рисунок 1.cdw [ 81 KB ]
material.view.file_icon Рисунок 1.jpg [ 149 KB ]
material.view.file_icon Рисунок 2.cdw [ 77 KB ]
material.view.file_icon Рисунок 2.jpg [ 144 KB ]
material.view.file_icon Таблица общая.doc [ 50 KB ]
Работа представляет собой zip архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
  • Microsoft Word
  • Компас или КОМПАС-3D Viewer
  • Программа для просмотра изображений

Описание

1. Составить схему контроля, сигнализации, регистрации расхода температуры и уровня воды.
2. Выбрать из справочника приборы.
3. Рассчитать среднеквадратичную, погрешность контроля.
4. Определить абсолютную и относительную погрешность на отметке 18400 кг/час; 70°С; 5,2 м.
5. Составить схему автоматического регулирования уровня воды
6. Выбрать из справочника приборы.
7. Выбрать тип регулятора, исходя из свойств объекта:
запаздывание 120 с;
постоянная времени 540с;
коэффициент усиления 1,1.
8. Рассчитать параметры настройки регулятора, если переходный процесс апериодический
9. Составить принципиальную электрическую схему дистанционного управления приводом насоса.
10. Предусмотреть автоматическую защиту привода от понижения уровня воды.
11. Составить спецификацию на приборы и средства автоматизации http://www.engineer-oht.ru.
12. Оформление задания: текстовая часть пояснительной записки выполняется на компьютере, функциональная схема контроля и автоматизации процесса выполняются на листе формата А3; условные обозначения приборов выполнить согласно ГОСТ 21.404-85.

Дополнительная информация

Имеется чертеж, таблица спецификации приборов в ворде

Другие работы

ММА/ИДО Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тест 20 из 20 баллов 2024 год
ММА/ИДО Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тест 20 из 20 баллов 2024 год Московская международная академия Институт дистанционного образования Тест оценка ОТЛИЧНО 2024 год Ответы на 20 вопросов Результат – 100 баллов С вопросами вы можете ознакомиться до покупки ВОПРОСЫ: 1. We have … to an agreement 2. Our senses are … a great role in non-verbal communication 3. Saving time at business communication leads to … results in work 4. Conducting negotiations with foreigners we shoul
Московская международная академия Институт дистанционного Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тесты
User mosintacd : 28 июня 2024
150 руб.
promo
Задание №2. Методы управления образовательными учреждениями
Практическое задание 2 Задание 1. Опишите по одному примеру использования каждого из методов управления в Вашей профессиональной деятельности. Задание 2. Приняв на работу нового сотрудника, Вы надеялись на более эффективную работу, но в результате разочарованы, так как он не соответствует одному из важнейших качеств менеджера - самодисциплине. Он не обязателен, не собран, не умеет отказывать и т.д.. Но, тем не менее, он отличный профессионал в своей деятельности. Какими методами управления Вы во
******* Не известно Педагогика Практические занятия и отчеты
User studypro : 13 октября 2016
200 руб.
Особенности бюджетного финансирования
Содержание: Введение Теоретические основы бюджетного финансирования Понятие и сущность бюджетного финансирования Характеристика основных форм бюджетного финансирования Анализ бюджетного финансирования образования Понятие и источники бюджетного финансирования образования Проблемы бюджетного финансирования образования Основные направления совершенствования бюджетного финансирования образования Заключение Список использованный литературы Цель курсовой работы – исследовать особенности бюджетного фин
Работа Курсовая Банковское дело и кредитование
User Aronitue9 : 24 августа 2012
20 руб.
Программирование (часть 1-я). Зачёт. Билет №2
ЗАЧЕТ по дисциплине “Программирование (часть 1)” Билет 2 Определить значение переменной y после работы следующего фрагмента программы: a = 3; b = 2 * a – 10; x = 0; y = 2 * b + a; if ( b > y ) or ( 2 * b < y + a ) ) then begin x = b – y; y = x + 4 end; if ( a + b < 0 ) and ( y + x > 2 ) ) then begin x = x + y; y = x – 2 end;
ДО СИБГУТИ Программирование Работа Зачетная
User sibsutisru : 3 сентября 2021
200 руб.
Программирование (часть 1-я). Зачёт. Билет №2
up Наверх