ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА №1 Методика «Сложные аналогии»
Состав работы
|
|
Работа представляет собой файл, который можно открыть в программе:
- Microsoft Word
Описание
Цель: Исследовать доступность понимания испытуемым сложных логических
отношений и выделения абстрактных связей.
Материал и оборудование: ручка, секундомер, бланк ответов, стимульный
материал.
Процедура проведения. Методика состоит из 20 пар слов - логических задач,
которые предлагается решить испытуемому. Его задача - определить, какой из шести типов логической связи заключен в каждой паре слов. В этом ему поможет «шифр» - таблица, в которой приводятся образцы использующихся типов связи и их обозначения 1, 2, 3, 4, 5, 6.
Испытуемый должен определить отношение между словами в паре, затем найти
«аналог», то есть выбрать в таблице «шифр» пару слов с такой же логической связью, а после этого отметить в ряду (1, 2, 3, 4, 5, 6) ту, которая соответствует найденному аналогу в таблице «шифр». Время выполнения задания - 3 минуты.
отношений и выделения абстрактных связей.
Материал и оборудование: ручка, секундомер, бланк ответов, стимульный
материал.
Процедура проведения. Методика состоит из 20 пар слов - логических задач,
которые предлагается решить испытуемому. Его задача - определить, какой из шести типов логической связи заключен в каждой паре слов. В этом ему поможет «шифр» - таблица, в которой приводятся образцы использующихся типов связи и их обозначения 1, 2, 3, 4, 5, 6.
Испытуемый должен определить отношение между словами в паре, затем найти
«аналог», то есть выбрать в таблице «шифр» пару слов с такой же логической связью, а после этого отметить в ряду (1, 2, 3, 4, 5, 6) ту, которая соответствует найденному аналогу в таблице «шифр». Время выполнения задания - 3 минуты.
Похожие материалы
МИП - ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА №1 Методика «Исследование индивидуальных особенностей воображения»
aly1
: 19 декабря 2016
Цель: определить уровень сложности воображения, степень фиксированности представлений, гибкость или ригидность воображения и степень его стереотипности или оригинальность.
Материал и оборудование: три листка бумаги размером 10х16 см без клеток или линеек. На первом листке в середине изображен контур круга диаметром 2,5 см. На втором листке также в середине изображен контур равностороннего треугольника с длиной стороны 2,5 см. На третьем – контур квадрата с длиной стороны 2,5 см. Карандаши секунд
650 руб.
Другие работы
Документирование деятельности предприятия с участием иностранного партнёра
evelin
: 7 сентября 2013
Содержание
Введение
1 Документирование деятельности предприятия с участием иностранного партнера
1.1 Назначение коммерческой переписки
1.2 Оформление коммерческих писем в зарубежной практике
2 Особенности написания деловых писем
2.1 Язык и стиль делового письма
2.2 Основные части делового письма
2.3 Дополнительные части делового письма
2.4 Оформление служебных и частных писем при переписке с иностранными адресатами
3 Разновидности писем в деятельности организации
Заключение
Список ис
5 руб.
Комплекты конечного пользователя GSM. Зачетная работа. 9-й вариант. 1-й семестр
zagovor
: 30 ноября 2016
Зачетная работа
Комплекты конечного пользователя GSM.
Пользовательский каталог продукции для сетей GSM от Alcatel.
V Alcatel 9109 НА
(портативный терминал Alcatel GSM):
Это маленький телефон карманного размера и довольно легкий, разработан для сетей GSM. Заряда батареи хватает на целый час непрерывных разговоров или от одного до двух часов в режиме ожидания.
130 руб.
Плезиохронная цифровая иерархия (РГЗ №2 Вариант 9-2-1)
xtrail
: 11 марта 2013
Вариант 9-2-1
Загружаются 5 потоков ПЦИ 1 ступени иерархии в СТМ-0. Изобразить многоступенчатую схему загрузки с указанием блоков, скоростей объединяемых потоков. Формирование указателей и заголовков трактов и местоположением байт. Привести необходимые пояснения.
Приведены рассчитанные скорости и схемы.
Контейнер С-12
Виртуальный контейнер VC-12
Трибутарный блок TU-12
Группа трибутарных блоков TUG-2
Виртуальный контейнер VC-3
Блок AU-3
Субпервичный синхронный транспортный модуль STM-RR
150 руб.
Правовые основы деятельности офицерского состава по обеспечению законности и правопорядка в Вооруженных Силах Республики Беларусь
Slolka
: 9 марта 2014
«...В наше время офицер должен много, беспрерывно и без устали работать, если хочет быть достоин своего звания; в наше время он не только военный чин, но и нечто большее: он общественный деятель в гражданском смысле слова, потому что призван играть, и не последнюю, роль в народном воспитании и ... армия – не вооруженная сила только, но и школа воспитания народа, приготовления его к жизни общественной»
Генерал Михаил Иванович Драгомиров (1841 – 1905 гг.) – военный теоретик и педагог, автор ряда т
5 руб.