МИП - ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА № 1. Диагностика темперамента методами моторных проб (часть 3)
Состав работы
|
|
Необходимые программы
Работа представляет собой файл, который можно открыть в программе:
- Microsoft Word
Описание
1. «Теппинг тест»
Цель: определение силы/слабости нервной системы.
Материал и оборудование: бланки, представляющие собой таблицы, карандаш, секундомер.
Процедура исследования: Исследование проходило в два этапа.
Первый этап. Испытуемому предложили проставлять карандашом точки в тестовом бланке правой рукой. Время выполнения заданий фиксировалось.
2. Методика «Определение уравновешенности процессов возбуждения и торможения в нервной системе»
Цель: определение уравновешенности нервных процессов по психомоторным показателям.
Материал и оборудование: Листок бумаги в клетку, простой карандаш или ручка.
Процедура проведения: Исследование проводилось индивидуально на двух испытуемых (мальчик, 9 лет и девочка, 9лет)
3. «Моторная проба Лачинса»
Цель: изучение ригидности/пластичности нервной системы.
Материал и оборудование: лист бумаги, секундомер, ручка.
Процедура проведения: Исследование проводилось индивидуально на двух испытуемых (мальчик, 9 лет и девочка, 9лет)
Цель: определение силы/слабости нервной системы.
Материал и оборудование: бланки, представляющие собой таблицы, карандаш, секундомер.
Процедура исследования: Исследование проходило в два этапа.
Первый этап. Испытуемому предложили проставлять карандашом точки в тестовом бланке правой рукой. Время выполнения заданий фиксировалось.
2. Методика «Определение уравновешенности процессов возбуждения и торможения в нервной системе»
Цель: определение уравновешенности нервных процессов по психомоторным показателям.
Материал и оборудование: Листок бумаги в клетку, простой карандаш или ручка.
Процедура проведения: Исследование проводилось индивидуально на двух испытуемых (мальчик, 9 лет и девочка, 9лет)
3. «Моторная проба Лачинса»
Цель: изучение ригидности/пластичности нервной системы.
Материал и оборудование: лист бумаги, секундомер, ручка.
Процедура проведения: Исследование проводилось индивидуально на двух испытуемых (мальчик, 9 лет и девочка, 9лет)
Похожие материалы
МИП - ОПП часть 3. Лабораторная работа № 1. Темперамент и характерологические особенности личности
tbd44
: 27 февраля 2020
Лабораторная работа №1. ТЕМПЕРАМЕНТ И ХАРАКТЕРОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ЛИЧНОСТИ. Методика: «Личностный опросник Г. Айзенка EPI, EPQ»
500 руб.
МИП - Лабораторные работы по ОПП часть 3
tbd44
: 27 февраля 2020
Содержание:
1. Лабораторная работа №1. ТЕМПЕРАМЕНТ И ХАРАКТЕРОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ЛИЧНОСТИ. Методика: «Личностный опросник Г. Айзенка EPI, EPQ»
2. Лабораторная работа №2. НАПРАВЛЕННОСТЬ ЛИЧНОСТИ. Методика: «Ориентационная анкета Б. Басса»
3. Лабораторная работа №3. САМООЦЕНКА. Методика: Моторная проба Шварцландера (модификация Л.В. Бороздиной)
4. Лабораторная работа №4. ЭМОЦИИ. Методика: «Дифференциальная шкала эмоций» (ШДЭ), К. Изард
5. Лабораторная работа №5. ТРЕВОЖНОСТЬ. Методика: «Реактив
1500 руб.
МИП - ОПП часть 2. Лабораторная работа № 1. Ощущение
tbd44
: 27 февраля 2020
Лабораторная работа №1. ОЩУЩЕНИЕ. Методика: «Специфика ощущений при тактильном распознавании предметов»
500 руб.
МИП - ОПП часть 3. Лабораторная работа № 3. Самооценка
tbd44
: 27 февраля 2020
Лабораторная работа №3. САМООЦЕНКА. Методика: Моторная проба Шварцландера (модификация Л.В. Бороздиной)
500 руб.
МИП - ОПП часть 3. Лабораторная работа № 5. Тревожность
tbd44
: 27 февраля 2020
Лабораторная работа №5. ТРЕВОЖНОСТЬ. Методика: «Реактивная и личностная тревожность» (Ч. Спилбергер, адаптация Ю.Л. Ханин)
500 руб.
МИП - ОПП часть 3. Лабораторная работа № 4. Эмоции
tbd44
: 27 февраля 2020
Лабораторная работа №4. ЭМОЦИИ. Методика: «Дифференциальная шкала эмоций» (ШДЭ), К. Изард
500 руб.
МИП - ОПП часть 3. Лабораторная работа № 7. Ценности
tbd44
: 27 февраля 2020
Лабораторная работа №7. ЦЕННОСТИ. Методика: «Уровень соотношения «ценности» и «доступности» в различных жизненных сферах»(Е.Б. Фанталова)
500 руб.
МИП - ОПП часть 3. Лабораторная работа № 6. Агрессия
tbd44
: 27 февраля 2020
Лабораторная работа №6. АГРЕССИЯ. Методика: «Диагностика состояния и форм агрессии», А. Басса и А. Дарки
500 руб.
Другие работы
Человеко-машинное взаимодействие Лабораторная работа №3. Вариант №3
zeromsk
: 18 сентября 2014
Для выполнения лабораторных работ 2,3,4 использовать программу по вариантам (номер варианта соответствует последней цифре пароля):
«Анкета»
«Быстрый редактор»
«Секундомер»
«Заметки»
«Задача о точках на плоскости»
«Графический редактор»
«Алгоритм Евклида»
«Задача о центре тяжести»
«Свадебный бюджет»
«Гороскоп»
Лабораторная работа №3
3.1. Провести анализ GOMS интерфейса программы (по вариантам) на примере одной репрезентативной задачи.
3.2. Провести ана
100 руб.
Экзамен по дисциплине: Web-технологии. Билет №13
IT-STUDHELP
: 13 сентября 2023
Билет 13
Для получения зачета вам необходимо ответить на один зачетный вопрос.
1. Работа с данными в ASP.NET.
=======================================
150 руб.
Лабораторная работа № 1 «Циклические коды» По дисциплине: Основы передачи дискретных сообщений. Вариант 6
Aleksandr1234
: 31 октября 2012
Изучение принципа эффективного кодирования источника дискретных сообщений.
ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ
1. Изучить принцип эффективного кодирования источника дискретных сообщений (метод Хаффмена).
2. Осуществить кодирование каждого сообщения алфавита (см. таблицу 1), используя двоичный код:
• равномерный;
• код Хаффмена, в соответствии с заданным вариантом.
Таблица 1 Вероятности появления сообщений алфавита
Таблица 1 Вероятности появления сообщений алфавита
Знак
а1 0,07
а2 0,09
а3 0,01
а4 0,23
а5 0,27
а6
120 руб.
Информатика 1 семестр Лабораторная 3
sanyaivan
: 19 мая 2022
Цель работы: Приобрести навыки разработки и использования функций, разработанных пользователем.
Подготовка к лабораторной работе:
1. Повторить такие понятия языка Си как: функции, структура типовой функции, структура бестиповой функции, списки фактических и формальных параметров, вызов типовой функции, обращение к бестиповой функции.
2. В соответствии с вариантом задания разработать алгоритм решения задачи, описать его в виде схемы.
1. Для каждого пункта задания написать подпрограмму-функц
150 руб.