Тест

ВАРИАНТ 2

1. Откуда берутся жизненные цели человека.
А. устанавливает руководство организацией в зависимости от задач стоящей перед самой организацией.
Б. человек сам определяет свои жизненные цели в зависимости от его психофизиологических потребностей
В. из программ политических партий, правительства страны.

2. Паспорт рабочего места:
А. документ подтверждает государственную регистрацию рабочего места.
Б. документ подтверждающий дееспособность юридического лица, как субъекта правоотношений.
В. один из основных учетных документов, призван обеспечить возможность получения характеристики уровня затрат ручного труда, его организации, использования оборудования, а также других данных для оценки производственной деятельности предприятия.

3. Из перечисленных авторов: 1) С. Черчмен; 2) А. Маслоу; 3) Д. Марч; 4) Г. Гант; 5) Д. Форрестер; 6) Д. Муни - представителями школы науки управления являются:
А. 1,3,5.
Б. 1,2,6.
В. 2,3,4.

4. За счет, какого вида разделения труда на рабочих местах формируются операции по длительности, содержательности, повторяемости:
А. технологического.
Б. функционального.
В. профессионального.
Г. квалификационного.

5. Что не входит в понятие основные, «сквозные» направления организации рабочих мест, единых для любого рабочего места:
А. специализация и оснащение рабочих мест.
Б. пространственная планировка рабочих мест.
В. обслуживание рабочих мест.
Г. принадлежность к рабочему месту.

6. Фотография рабочего времени это:
А. изучение периодически повторяющихся элементов операции.
Б. изучение подготовительно-заключительной работы, действий по обслуживанию рабочего места.
В. изучение рабочего времени исполнителя, времени использования оборудования в течении смены (или части ее) путем изменения всех видов затрат времени, их содержания, последовательности, продолжительности.
Г. изучение действий по обслуживанию рабочего места и периодически повторяющихся элементов операции.
7. Выработка цели менеджмента, прогнозирование и перспективное планирование являются составными частями:
А. стратегического управления.
Б. оперативного управления.

8. По месту нахождения различают рабочие места :
А. на земле, в море.
Б. в помещении, на высоте, под землей, на открытом воздухе.
В. на заводе, в институте.

9. Автором труда «Общее и промышленное управление» является:
А. А.Файоль.
Б. А.Маслоу.
В. Э.Мэйо.

10. По условиям труда можно выделить рабочие места:
А. с особо вредными условиями.
Б. с привилегированными условиями.
В. на открытом воздухе.

11. Возможно ли большинство закономерностей, исследуемых при проведении организации труда, выявить с помощью математических зависимостей?
А. да.
Б. нет.

12. Автором «Учения об управлении», излагающего административную доктрину управления, является:
А. А. Файоль.
Б. Ф.У. Тейлор.
В. Д. Муни.
Г. М.П. Фоллет.

13. В зависимости от типа функций, выполняемых работником, могут быть рабочие места:
А. руководителей, подчиненных, исполнителей.
Б. руководителей, специалистов, охраны и т.д.
В. руководителей, консультантов, бюрократа

14. Исходя из категории тяжести труда, производится дифференцированная оплата и предоставляются различные компенсации за условия труда. Верно ли это?
А. да.
Б. нет.

15. Время выполнения производственного задания подразделяется на:
А. подготовительно-заключительное, основное время и время обслуживания рабочего места.
Б. время технического обслуживания, основное и вспомогательное время.
В. подготовительно-заключительное и оперативное время.
Г. подготовительно-заключительное, оперативное и время обслуживания рабочего места

16. Отцом научного управления» называют:
А. Д. Муни.
Б. М.П. Фоллет.
В. Ф.У. Тейлора.

17. Из перечисленных руководителей: 1) президент; 2) начальник отдела; 3) вице-президент; 4) бригадир; 5) управляющий отделением; 6) мастер - к высшему уровню управления относятся:
А. 1,3
Б. 2,4.
В. 1,5.

18. По количеству основного технологического оборудования рабочие места могут быть: 1) без оборудования, 2) одностаночными, 3) многостаночными:
А. 2, 3.
Б. 1, 3.
В. 1, 2, 3.

19. Выберете верное определение понятию «труда»:
А. любая целесообразная внутренняя (психическая) и внешняя (физиологическая) активность человека.
Б. целесообразная деятельность, направленная на создание определенных общественно полезных материальных или духовных благ, предназначенных для удовлетворения разнообразных потребностей человека.
В. хозяйственная деятельность человека, направленная только на изменение внешней среды.

20. Верно ли утверждение, что трудовая активность - это степень реализации интеллектуального и физического потенциала работников в процессе трудовой деятельности?
А. да.
Б. нет.