Лабораторная работа №6. По дисциплине: "Теория электрических цепей (часть 2)". Вариант №1

Цена:
50 руб.

Состав работы

material.view.file_icon 1DD4EE46-F5D9-48F8-8855-D3D06ACA62A8.rar [ 159 KB ]
material.view.file_icon ЛАБ6.docx [ 205 KB ]
Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
  • Microsoft Word

Описание

Исследование амплитудных корректоров
1. Цель работы
Исследование частотной характеристики ослабления пассивного однозвенного амплитудного корректора второго порядка и активного однозвенного корректора первого порядка.
2. Подготовка к выполнению работы
При подготовке к работе изучить теорию амплитудных и фазовых корректоров, методы расчета элементов и частотных характеристик (глава 18 электронного учебника).
3. Исследование пассивного однозвенного амплитудного корректора.
Экспериментальная часть
3.1 Собрать схему амплитудного корректора (рисунок 1)

Дополнительная информация

Уважаемый студент, дистанционного обучения,
Оценена Ваша работа по предмету: Теория электрических цепей (часть 2)
Вид работы: Лабораторная работа 3
Оценка:Зачет
Дата оценки: **.**.2017
Рецензия:Уважаемый студент, зачёт.

Журавлева Ольга Борисовна

Похожие материалы

Теория электрических цепей (часть 2) Лабораторная работа № 6 вариант 1
Теория электрических цепей (часть 2) Лабораторная работа № 6 вариант 1
Теория электрических цепей ДО СИБГУТИ Работа Лабораторная
User Антон28 : 8 августа 2025
1000 руб.
Лабораторная работа №6 по дисциплине: Теория электрических цепей (часть 2-я)
1. Цель работы Исследование частотной характеристики ослабления пассивного однозвенного амплитудного корректора второго порядка и активного однозвенного корректора первого порядка. 2. Подготовка к выполнению работы При подготовке к работе изучить теорию амплитудных и фазовых корректоров, методы расчета элементов и частотных характеристик (глава 18 электронного учебника). 3. Исследование пассивного однозвенного амплитудного корректора. Экспериментальная часть
Теория электрических цепей СибГУТИ Работа Лабораторная
User lebed-e-va : 5 мая 2015
100 руб.
Лабораторная работа №6 по дисциплине: Теория электрических цепей (часть 2-я)
Теория электрических цепей (часть 2-й). Лабораторная работа №6
1. Цель работы Исследование частотной характеристики ослабления пассивного однозвенного амплитудного корректора второго порядка и активного однозвенного корректора первого порядка. 2. Подготовка к выполнению работы При подготовке к работе изучить теорию амплитудных и фазовых корректоров, методы расчета элементов и частотных характеристик (глава 18 электронного учебника). 3. Исследование пассивного однозвенного амплитудного корректора. Экспериментальная часть 3.1 Схема амплитудного корректор
Теория электрических цепей СибГУТИ Работа Лабораторная
User suhinin : 24 марта 2015
42 руб.
Теория электрических цепей. (2 часть) Лабораторная работа №6. Вариант №1
Исследование амплитудных корректоров 1. Цель работы Исследование частотной характеристики ослабления пассивного однозвенного амплитудного корректора второго порядка и активного однозвенного корректора первого порядка.
Теория электрических цепей ДО СИБГУТИ Работа Лабораторная
User Gila : 17 января 2019
200 руб.
ЛАБОРАТОРНЫЕ РАБОТЫ №4-6 по дисциплине «Теория электрических цепей (часть 2-я)». Вариант №1.
ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА No4 по дисциплине «Теория электрических цепей (часть 2)» Исследование реактивных двухполюсников Цель работы Исследование зависимости входного сопротивления реактивного двухполюсника от частоты. Подготовка к выполнению работы При подготовке к работе необходимо изучить теорию реактивных двухполюсников, методы их анализа и синтеза (параграфы 4.5 и 16.6 электронного учебника). Экспериментальная часть Соберем схему реактивного двухполюсника (рисунок 1а, 1б). E= 1 В, f= 1кГц,
Теория электрических цепей ДО СИБГУТИ Работа Лабораторная
User teacher-sib : 23 апреля 2019
600 руб.
promo
ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА №6 по дисциплине «Теория электрических цепей (часть 2)». Вариант №01
ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА No6 по дисциплине «Теория электрических цепей (часть 2)» Исследование пассивных амплитудных корректоров 1. Цель работы Исследование частотной характеристики ослабления и структуры пассивного амплитудного корректора. 2. Подготовка к выполнению работы При подготовке к работе изучить теорию амплитудных и фазовых корректоров, методы расчета параметров элементов и частотных характеристик (глава 18 электронного учебника). 3. Теоретическое исследование 3.1. Задание 1 Нечетные ва
Теория электрических цепей ДО СИБГУТИ Работа Лабораторная
User teacher-sib : 4 мая 2019
250 руб.
promo
Лабораторная работа №6 по дисциплине: Теория электрических цепей. Часть 2-я. Вариант №8.
Лабораторная работа No6 по дисциплине: Теория электрических цепей «Исследование пассивных амплитудных корректоров» Лабораторная работа No 6 Исследование пассивных амплитудных корректоров 1. Цель работы Исследование частотной характеристики ослабления и структуры пассивного амплитудного корректора. 2. Подготовка к выполнению работы При подготовке к работе изучить теорию амплитудных и фазовых корректоров, методы расчета параметров элементов и частотных характеристик (глава 18 электронного у
Теория электрических цепей ДО СИБГУТИ Работа Лабораторная
User teacher-sib : 15 февраля 2019
250 руб.
promo
Лабораторная работа №6 по дисциплине: Теория электрических цепей (часть 2). Вариант №9
Лабораторная работа №6 Тема: «Исследование амплитудных корректоров» 1. Цель работы: Исследование частотной характеристики ослабления пассивного однозвенного амплитудного корректора второго порядка и активного однозвенного корректора первого порядка. 2. Подготовка к выполнению работы При подготовке к работе изучить теорию амплитудных и фазовых корректоров, методы расчета элементов и частотных характеристик (глава 18 электронного учебника). 3. Исследование пассивного однозвенного амплитудного к
Теория электрических цепей ДО СИБГУТИ Работа Лабораторная
User SibGOODy : 15 июля 2018
400 руб.
promo

Другие работы

ММА/ИДО Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тест 20 из 20 баллов 2024 год
ММА/ИДО Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тест 20 из 20 баллов 2024 год Московская международная академия Институт дистанционного образования Тест оценка ОТЛИЧНО 2024 год Ответы на 20 вопросов Результат – 100 баллов С вопросами вы можете ознакомиться до покупки ВОПРОСЫ: 1. We have … to an agreement 2. Our senses are … a great role in non-verbal communication 3. Saving time at business communication leads to … results in work 4. Conducting negotiations with foreigners we shoul
Московская международная академия Институт дистанционного Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тесты
User mosintacd : 28 июня 2024
150 руб.
promo
Задание №2. Методы управления образовательными учреждениями
Практическое задание 2 Задание 1. Опишите по одному примеру использования каждого из методов управления в Вашей профессиональной деятельности. Задание 2. Приняв на работу нового сотрудника, Вы надеялись на более эффективную работу, но в результате разочарованы, так как он не соответствует одному из важнейших качеств менеджера - самодисциплине. Он не обязателен, не собран, не умеет отказывать и т.д.. Но, тем не менее, он отличный профессионал в своей деятельности. Какими методами управления Вы во
******* Не известно Педагогика Практические занятия и отчеты
User studypro : 13 октября 2016
200 руб.
Особенности бюджетного финансирования
Содержание: Введение Теоретические основы бюджетного финансирования Понятие и сущность бюджетного финансирования Характеристика основных форм бюджетного финансирования Анализ бюджетного финансирования образования Понятие и источники бюджетного финансирования образования Проблемы бюджетного финансирования образования Основные направления совершенствования бюджетного финансирования образования Заключение Список использованный литературы Цель курсовой работы – исследовать особенности бюджетного фин
Работа Курсовая Банковское дело и кредитование
User Aronitue9 : 24 августа 2012
20 руб.
Программирование (часть 1-я). Зачёт. Билет №2
ЗАЧЕТ по дисциплине “Программирование (часть 1)” Билет 2 Определить значение переменной y после работы следующего фрагмента программы: a = 3; b = 2 * a – 10; x = 0; y = 2 * b + a; if ( b > y ) or ( 2 * b < y + a ) ) then begin x = b – y; y = x + 4 end; if ( a + b < 0 ) and ( y + x > 2 ) ) then begin x = x + y; y = x – 2 end;
ДО СИБГУТИ Программирование Работа Зачетная
User sibsutisru : 3 сентября 2021
200 руб.
Программирование (часть 1-я). Зачёт. Билет №2
up Наверх