Современные технологии программирования. Лабораторные работы №№ с 1 по 5. Вариант-4

Состав работы

material.view.file_icon
material.view.file_icon
material.view.file_icon lab1.exe
material.view.file_icon main.cpp
material.view.file_icon Set.cpp
material.view.file_icon Set.h
material.view.file_icon Лабораторная работа №1.docx
material.view.file_icon
material.view.file_icon .DS_Store
material.view.file_icon ._.DS_Store
material.view.file_icon ._main.cpp
material.view.file_icon ._TClcPnl.cpp
material.view.file_icon ._TClcPnl.h
material.view.file_icon ._TCtrl.cpp
material.view.file_icon ._TCtrl.h
material.view.file_icon ._TEditor.cpp
material.view.file_icon ._TEditor.h
material.view.file_icon ._TMemory.hpp
material.view.file_icon ._TPNumber.cpp
material.view.file_icon ._TPNumber.h
material.view.file_icon ._TPNumberEditor.cpp
material.view.file_icon ._TPNumberEditor.h
material.view.file_icon ._TProc.hpp
material.view.file_icon main.cpp
material.view.file_icon TClcPnl.cpp
material.view.file_icon TClcPnl.h
material.view.file_icon TCtrl.cpp
material.view.file_icon TCtrl.h
material.view.file_icon TEditor.cpp
material.view.file_icon TEditor.h
material.view.file_icon TMemory.hpp
material.view.file_icon TPNumber.cpp
material.view.file_icon TPNumber.h
material.view.file_icon TPNumberEditor.cpp
material.view.file_icon TPNumberEditor.h
material.view.file_icon TProc.hpp
material.view.file_icon Лабораторная работа 5.doc
material.view.file_icon
material.view.file_icon PControl.bpf
material.view.file_icon PControl.bpr
material.view.file_icon PControl.exe
material.view.file_icon PControl.res
material.view.file_icon PControl.tds
material.view.file_icon PControl.~bpf
material.view.file_icon PControl.~bpr
material.view.file_icon UControl.cpp
material.view.file_icon UControl.h
material.view.file_icon UControl.obj
material.view.file_icon UControl.~cpp
material.view.file_icon UControl.~h
material.view.file_icon UEditor.h
material.view.file_icon UMemory.h
material.view.file_icon UPNumber.h
material.view.file_icon UProc.h
material.view.file_icon Лабораторная работа 4.doc
material.view.file_icon
material.view.file_icon Frac.cpp
material.view.file_icon Frac.h
material.view.file_icon lab3.exe
material.view.file_icon main.cpp
material.view.file_icon Proc.cpp
material.view.file_icon Proc.h
material.view.file_icon Лабораторная работа 3.doc
material.view.file_icon
material.view.file_icon ComplexEditor.cpp
material.view.file_icon ComplexEditor.h
material.view.file_icon Editor.cpp
material.view.file_icon Editor.h
material.view.file_icon FracEditor.cpp
material.view.file_icon FracEditor.h
material.view.file_icon lab2.exe
material.view.file_icon main.cpp
material.view.file_icon Number.cpp
material.view.file_icon Number.h
material.view.file_icon NumberEditor.cpp
material.view.file_icon NumberEditor.h
material.view.file_icon Лабораторная работа №2.docx
Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
  • Microsoft Word

Описание

1) «Классы C++Builder и шаблоны, стандартный класс TList»
2)«Редактор р-ичных чисел. Редактор простых дробей. Редактор комплексных чисел.»
3)Параметризованный абстрактный тип данных «Процессор»»
4)« Управление калькулятором»
5)« Панель управления калькулятором»

Дополнительная информация

1) Сформировать практические навыки: реализации абстрактных типов данных с помощью классов C++Builder и шаблонов
2)Сформировать практические навыки реализации классов средствами объектно-ориентированного программирования С++.
3)Сформировать практические навыки: реализации параметризованного абстрактного типа данных с помощью шаблона классов С++. 1. В соответствии с приведенной ниже спецификацией реализовать параметризованный абстрактный тип данных «Процессор», используя шаблон классов С++.
2. Протестировать тип данных
4)Разработать и реализовать класс «Управление калькулятором чисел» тип TCtrl, используя класс С++. Тип чисел, которые обрабатывает калькулятор, зависит от варианта.
5)1. Разработать и реализовать класс «Панель управления калькулятором» тип TClcPnl наследник TForm, используя С++.
На Унифицированном языке моделирования UML (Unified Modeling Language) наш класс можно обозначить следующим образом
Современные технологии программирования. Лабораторные работы №1-5
Лабораторная работа №1 Абстрактный тип данных (ADT) Множество (на шаблоне) Лабораторная работа №2 Класс «редактор» Лабораторная работа №3 Параметризованный абстрактный тип данных «Процессор» Лабораторная работа №4 Управление калькулятором Лабораторная работа №5 Панель управления калькулятором (Интерфейс)
User dsimav : 28 января 2018
300 руб.
Современные технологии программирования. Лабораторные работы №1-5.
Лабораторная работа №1. Абстрактный тип данных (ADT) p - ичное число Тема: Классы Object Pascal, С++ Цель: Сформировать практические навыки: реализации абстрактного типа данных с помощью классов Object Pascal, С++. Задание Реализовать абстрактный тип данных “р-ичное число”, используя класс Object Pascal, C++, в соответствии с приведенной ниже спецификацией. Протестировать каждую операцию, определенную на типе данных, одним из методов тестирования. Спецификация типа данных “р-ичное число”. ADT T
User Cole82 : 4 февраля 2017
39 руб.
Современные технологии программирования (часть 2) - Лабораторная работа 1 - Вариант 5
Конвертор чисел из десятичной системы счисления в систему счисления с заданным основанием Цель: Сформировать практические навыки реализации классов на языке C#. Задание 1 1. Реализовать преобразователь действительных чисел со знаком из десятичной системы счисления в систему счисления с заданным основанием p, в соответствии с приведенной ниже спецификацией, используя класс. Основание системы счисления p принадлежит диапазону значений от 2 до 16. 2. Протестировать каждый метод класса. Спецификация
User sarekuwa : 20 ноября 2023
800 руб.
Современные технологии программирования (часть 2) - Лабораторная работа 1 - Вариант 5
Современные технологии программирования. Лабораторные работы №№1-5. Общий вариант.
Лабораторная работа №1 Лабораторная работа. Абстрактный тип данных простая дробь Тема: Классы Object Pascal, С++ Цель: Сформировать практические навыки: реализации абстрактных типов данных с помощью классов Object Pascal, С++. Задание 1. Реализовать абстрактный тип данных «простая дробь», используя классы Object Pascal, С++ в соответствии с приведенной ниже спецификацией. 2. Протестировать каждую операцию, определенную на типе данных одним из методов тестирования. Спецификация типа данных «прос
User Bodibilder : 15 июля 2019
160 руб.
Лабораторные работы №1-5 по дисциплине: «Современные технологии программирования». Вариант №06.
Лабораторная работа №1 Абстрактный тип данных (ADT) p - ичное число Задание 1. Реализовать абстрактный тип данных «р-ичное число», используя класс Object Pascal, C++, в соответствии с приведенной ниже спецификацией. 2. Протестировать каждую операцию, определенную на типе данных, одним из методов тестирования. Спецификация типа данных «р-ичное число». ADT TPNumber Данные Р-ичное число TPNumber - это действительное число (n) со знаком в системе счисления с основанием (b) (b в диапазоне 2..16),
User teacher-sib : 17 сентября 2018
1000 руб.
promo
Лабораторные работы №1-5 по дисциплине: Современные технологии программирования. Вариант №18
Лабораторная работа 1. Абстрактный тип данных «комплексное число» Тема: Классы Object Pascal, С++ Цель: Сформировать практические навыки реализации абстрактных типов данных в соответствии с заданной спецификацией с помощью классов Object Pascal, С++. Синтаксис классов: инкапсуляция, простые свойства. Задание 1. Реализовать абстрактный тип данных «комплексное число», используя класс • Object Pascal, • С++, в соответствии с приведенной ниже спецификацией. 2. Протестировать каждую операцию, оп
User ДО Сибгути : 27 декабря 2017
600 руб.
Современные технологии программирования
Тема – “Калькулятор простых дробей”: • Калькулятор должен обеспечить ввод и редактирование целых чисел в обычной записи и рациональных дробей в записи: [-]<целое без знака>|[- ]<числитель><разделитель><знаменатель>. <числитель>::= <целое без знака> <знаменатель>::= <целое без знака> <разделитель>::= ‘/’ | ‘|’ Например: 1 или 1⁄2 или -1|2. • Предусмотреть настройку калькулятора на отображение результата в двух форматах: «всегда дробь» или «целое или дробь» (в зависимости от варианта задания).
User Russianbear : 2 марта 2020
75 руб.
Современные технологии программирования
Современные технологии программирования»
Тест для проверки остаточных знаний по курсу «Современные технологии программирования» Во всех тестовых заданиях правильные ответы выделены красным цветом 1. Описание класса Object Pascal можно поместить в
User kseniy188 : 4 апреля 2017
150 руб.
Техническая термодинамика КГУ 2020 Задача 1 Вариант 39
Смесь, состоящая из М1 киломолей азота и М2 киломолей кислорода с начальными параметрами р1 = 1 МПа и Т1 = 1000 К, расширяется до давления р2. Расширение может осуществляться по изотерме, адиабате и политропе с показателем n. Определить газовую постоянную смеси, ее массу и начальный объем, конечные параметры смеси, работу расширения и теплоту, участвующую в процессе. Дать сводную таблицу результатов и анализ ее. Показать процессы в рυ и Ts — диаграммах. Данные необходимые для решения задачи,
User Z24 : 12 января 2026
250 руб.
Техническая термодинамика КГУ 2020 Задача 1 Вариант 39
Тенденции развития и новые формы функционирования малого бизнеса на Юге Российской Федерации
На тему: Тенденции развития и новые формы функционирования малого бизнеса на Юге Российской Федерации В настоящее время в экономике России ключевым источником роста эффективности производства, насыщения рынка необходимыми товарами, услугами и повышения уровня жизни населения является развитие малого предпринимательства. Малый бизнес обеспечивает необходимую мобильность в условиях рынка, создает глубокую специализацию и кооперацию, без которых немыслима его высокая эффективность. Он способен не
User Elfa254 : 15 ноября 2013
5 руб.
Разработка автоматизированной системы управления кадрами АСУ "Отдел кадров"
Содержание Введение 1. Создание автоматизированной системы учета кадров АСУ "Отдел кадров" 1.1 Краткая характеристика предприятия 1.2 Трудовые ресурсы предприятия 1.3 Анализ предметной области 1.4 Анализ существующих разработок 1.5 Информационно-логическая модель Выводы 2. Программная реализация модулей программы АСУ "Отдел кадров" 2.1 Обоснование и выбор состава автоматизируемых задач 2.2 Выбор программного продукта для реализации проекта 2.3 Структура программы АСУ "Отдел кадров"
User Lokard : 10 октября 2013
15 руб.
Боль в области лица и глазная боль
Боль в области лица преимущественно возникает при различных поражения тройничного нерва, языкоглоточного нерва, крылонебного узла, коленчатого ганглия лицевого нерва, носоресничного нерва; может проявляться также в виде ангионевралгий, синдрома патологического прикуса. При невралгии тройничного нерва наиболее характерный признак – интенсивная приступообразная боль в зоне иннервации ветвей нерва, которая может возникать как без видимой причины, так и от раздражения пусковых, так называемых курков
User ostah : 24 января 2013
up Наверх