Лабораторная работа №4 по дисциплине: Операционные системы. Для всех вариантов.

Цена:
38 руб.

Состав работы

material.view.file_icon
material.view.file_icon
material.view.file_icon LAB4-2.EXE
material.view.file_icon LAB4-2.PAS
material.view.file_icon LAB4-3.EXE
material.view.file_icon LAB4-3.PAS
material.view.file_icon LAB4.EXE
material.view.file_icon LAB4.PAS
material.view.file_icon лаб4.docx
Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
  • Microsoft Word

Описание

Лабораторная работа №4:
Эмуляция работы параллельных процессов на примере
схемы “производитель–потребитель”

Написать программу, которая будет эмулировать параллельную работу некоторых потоков. Потоки должны работать циклически. В качестве модели использовать схему “производитель – потребитель”. Один поток (производитель) может помещать случайные (или какие-то определенные – например, только четные числа или квадраты целых чисел и т.п.) числа в буфер (массив заданного размера), для наглядности поток-производитель должен эти числа выводить на экран. Другой поток (потребитель) забирает числа из этого буфера. Для контроля также выполнять вывод на экран чисел, взятых потоком-потребителем из буфера. Вывод разными потоками выполнять в разные строки и/или разным цветом; дополнительно выводить на экран индикатор того, какой именно поток работает в настоящий момент, а также содержимое буфера и текущий процент его заполненности.

Контрольные вопросы
1. Как поведет себя программа, если первым будет выбираться на выполнение поток-потребитель?
2. Каким образом можно создать приоритет тому или другому потоку? Используя только датчик случайных чисел? Добавьте возможность задания приоритета в форме параметра командной строки.
3. Возможно ли добавление в ту же программу новых потоков? Измените программу таким образом, чтобы можно было при ее запуске указывать требуемое количество потоков. При этом функции каждого потока определяются случайным образом. Т.е. может получиться несколько потребителей и один производитель, или наоборот… В крайней ситуации – все производители или все потребители. Как поведёт себя программа в подобном случае?

Дополнительная информация

Уважаемый студент, дистанционного обучения,
Оценена Ваша работа по предмету: Операционные системы
Вид работы: Лабораторная работа 4
Оценка:Зачет
Дата оценки: 25.03.2017
Рецензия:Уважаемый ,

Бах Ольга Анатольевна

Помогу с выполнением других работ и дисциплин.
E-mail: sneroy20@gmail.com
Лабораторная работа №4 по дисциплине: «Операционные системы»
Задание Написать программу, которая будет эмулировать параллельную работу некоторых потоков. Потоки должны работать циклически. В качестве модели использовать схему “производитель – потребитель”. Один поток (производитель) может помещать случайные (или какие-то определенные – например, только четные числа или квадраты целых чисел и т.п.) числа в буфер (массив заданного размера), для наглядности поток-производитель должен эти числа выводить на экран. Другой поток (потребитель) забирает числа из э
User Мария114 : 24 мая 2017
100 руб.
ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА №4 по дисциплине «Операционные системы»
1. Постановка задачи. Написать программу, которая будет эмулировать параллельную работу некоторых потоков. Потоки должны работать циклически. В качестве модели использовать схему “производитель – потребитель”.
User mike_vorn : 30 сентября 2014
680 руб.
Лабораторная работа № 4 по дисциплине "Операционные системы".
Написать программу, которая будет эмулировать параллельную работу некоторых потоков. Потоки должны работать циклически. В качестве модели использовать схему “производитель – потребитель”. Один поток (производитель) может помещать случайные (или какие-то определенные – например, только четные числа или квадраты целых чисел и т.п.) числа в буфер (массив заданного размера), для наглядности поток-производитель должен эти числа выводить на экран. Другой поток (потребитель) забирает числа из этого буф
User Greenberg : 11 марта 2012
79 руб.
Лабораторная работа №4 по дисциплине: Операционные системы. Вариант №7
Задание Написать программу, которая будет эмулировать параллельную работу некоторых потоков. Потоки должны работать циклически. В качестве модели использовать схему “производитель – потребитель”. Один поток (производитель) может помещать случайные (или какие-то определенные – например, только четные числа или квадраты целых чисел и т.п.) числа в буфер (массив заданного размера), для наглядности поток-производитель должен эти числа выводить на экран. Другой поток (потребитель) забирает числа из э
User Jack : 28 января 2014
300 руб.
Лабораторная работа № 4 по дисциплине: Операционные системы. Вариант №1
Постановка задачи. Написать программу, которая будет эмулировать параллельную работу некоторых потоков. Потоки должны работать циклически. В качестве модели использовать схему «производитель – потребитель». Один поток (производитель) может помещать случайные (или какие-то определенные – например, только четные числа или квадраты целых чисел и т.п.) числа в буфер (массив заданного размера), для наглядности поток-производитель должен эти числа выводить на экран. Другой поток (потребитель) забирает
User xtrail : 2 апреля 2013
200 руб.
Лабораторная работа №4 по дисциплине "Операционные системы". Вариант №3.
Постановка задачи: Написать программу, которая будет эмулировать параллельную работу некоторых потоков. Потоки должны работать циклически. В качестве модели использовать схему “производитель – потребитель”. Один поток (производитель) может помещать случайные (или какие-то определенные – например, только четные числа или квадраты целых чисел и т.п.) числа в буфер (массив заданного размера), для наглядности поток-производитель должен эти числа выводить на экран. Другой поток (потребитель) забирает
User hunter911 : 15 сентября 2012
100 руб.
Лабораторная работа № 4 по дисциплине: «Операционные системы, среды и оболочки»
«Управление доступом к файловым ресурсам» Цель работы: Освоение навыков управления доступом пользователей к файлам и папкам с целью защиты информации от несанкционированного доступа 1. Создадим папку, в которую поместите текстовый файл и приложение в виде файла с расширением exe. Например, одну из стандартных программ Windows, такую как notepad.exe (Блокнот).
User gargona : 2 мая 2012
Лабораторная работа №4 по дисциплине: Операционные системы. 3-й семестр
Написать программу, которая будет эмулировать параллельную работу некоторых потоков. Потоки должны работать циклически. В качестве модели использовать схему “производитель – потребитель”. Один поток (производитель) может помещать случайные (или какие-то определенные – например, только четные числа или квадраты целых чисел и т.п.) числа в буфер (массив заданного размера), для наглядности поток-производитель должен эти числа выводить на экран. Другой поток (потребитель) забирает числа из этого буф
User saharok : 13 января 2014
69 руб.
Теплотехника КГАУ 2015 Задача 4 Вариант 70
Воздух течет внутри трубы, имея среднюю температуру tв, давление р1=1 МПа и скорость ω. Определить коэффициент теплоотдачи от трубы к воздуху α1, а так же удельный тепловой поток q, если внутренний диаметр трубы d1, толщина ее δ и теплопроводность λ=20 Вт/(м·К). Температура и коэффициент теплоотдачи горячих газов, омывающих трубу, соответственно равны t2 и α2.
User Z24 : 5 февраля 2026
150 руб.
Теплотехника КГАУ 2015 Задача 4 Вариант 70
СИНЕРГИЯ Конституционное право Тест 100 баллов 2024 год
СИНЕРГИЯ Конституционное право (Темы 1-10 Итоговый и Компетентностный тесты) МТИ МосТех МосАП МФПУ Синергия Тест оценка ОТЛИЧНО 2024 год Ответы на 83 вопроса Результат – 100 баллов С вопросами вы можете ознакомиться до покупки ВОПРОСЫ: Учебные материалы Введение в курс Тема 1. Конституционное право как отрасль права Российской Федерации Тема 2. Конституционный строй Российской Федерации и его основы Тема 3. Правовое положение человека и гражданина в Российской Федерации Тема 4. Федератив
User Synergy2098 : 15 декабря 2024
228 руб.
promo
Возрастная анатомия, физиология, гигиена
9 Тестов по темам, 2 практических задания, итоговый тест по дисциплине. Модуль 1. Организм, его строение, основные физиологические функции (Тема 1. Клетки, ткани, органы, системы органов, Тема 2. Опорно-двигательный аппарат. Кости и их соединения, Тема 3. Мышечная система. Гигиена опорно-двигательной системы организма ребенка, Практическое задание 1 Кроссворд) . Модуль 2. Учение о нервной системе. Учение о внутренностях (Тема 4. Центральная и периферическая нервные системы, Тема 5. Вегетативн
User VVA77 : 5 августа 2019
500 руб.
up Наверх