Антенно-фидерные устройства СВЧ диапазона- АФУ СВЧ. Вариант 37. СибГути. Заочно ускоренное обучение

Цена:
50 руб.

Состав работы

material.view.file_icon 0EAF1C78-9537-455F-BDC2-95677F2060AD.doc [ 135 KB ]
Работа представляет собой файл, который можно открыть в программе:
  • Microsoft Word

Описание

Вариант 37
1.Линейная антенная решетка состоит из n (табл. 1) ненаправленных (изотропных) излучателей, которые расположены на расстоянии d1; друг от друга. Излучатели питаются синфазными токами одинаковой амплитуды.
D1=0.45
n=8
ф1=35

2б. Антенна в виде параболоида вращения имеет угол раскрыва ψ0 (табл. 3) и коэффициент направленного действия Д (табл. 3) при длине волны λ и коэффициенте использования поверхности ν = 0.5.
Необходимо определить:
а) радиус раскрыва антенны R0
б) фокусное расстояние f
в) объяснить, почему коэффициент использования поверхности ν <1.
ф=37
Лямда = 5
Д = 1200

Дополнительная информация

Работа получила оценку зачет. Если вас интересуют другие работы, то вы можете посмотреть их нажав "Посмотреть другие работы этого продавца".

Похожие материалы

Антенно-фидерные устройства СВЧ диапазона- АФУ СВЧ. Вариант 02. СибГути. Заочно ускоренное обучение
Вариант 02 1.Линейная антенная решетка состоит из n (табл. 1) ненаправленных (изотропных) излучателей, которые расположены на расстоянии d1; друг от друга. Излучатели питаются синфазными токами одинаковой амплитуды. D1=0.3 n=14 ф1=10 2.Пирамидальная рупорная антенна (рис.1) имеет оптималь-ную длину и возбуждается прямоугольным волноводом на частоте f (табл. 2). Ширина диаграммы направленности в плоскостях Е и Н одинакова, а коэффициент направленного действия равен Д... Д=100 f=5ГГц
СибГУТИ Антенно - фидерные устройства Работа Контрольная
User TheMrAlexey : 11 июня 2017
50 руб.
Антенно-фидерные устройства СВЧ диапазона- АФУ СВЧ. Вариант 09. СибГути. Заочно ускоренное обучение
Вариант 09 1.Линейная антенная решетка состоит из n (табл. 1) ненаправленных (изотропных) излучателей, которые расположены на расстоянии d1; друг от друга. Излучатели питаются синфазными токами одинаковой амплитуды. D1=0.3 n=7 ф1=18 2.Пирамидальная рупорная антенна (рис.1) имеет оптималь-ную длину и возбуждается прямоугольным волноводом на частоте f (табл. 2). Ширина диаграммы направленности в плоскостях Е и Н одинакова, а коэффициент направленного действия равен Д... Д=100 f=12 ГГц
СибГУТИ Антенно - фидерные устройства Работа Контрольная
User TheMrAlexey : 11 июня 2017
50 руб.
Антенно-фидерные устройства СВЧ диапазона- АФУ СВЧ
Вариант 23 1.Линейная антенная решетка состоит из n (табл. 1) ненаправленных (изотропных) излучателей, которые расположены на расстоянии d1; друг от друга. Излучатели питаются синфазными токами одинаковой амплитуды. D1=0.4 n=10 ф1=15 2.Пирамидальная рупорная антенна (рис.1) имеет оптималь-ную длину и возбуждается прямоугольным волноводом на частоте f (табл. 2). Ширина диаграммы направленности в плоскостях Е и Н одинакова, а коэффициент направленного действия равен Д... Д=200 f=6ГГц
СибГУТИ Электромагнитные поля и волны Работа Контрольная
User gugych : 12 января 2015
800 руб.
2021г. Антенно-фидерные устройства СВЧ диапазона- АФУ СВЧ. СибГути
Задание на контрольную работу по курсу АФУ СВЧ. Контрольная работа предусматривает решение задач No 1 и No 2. Задача No 1 решается всеми независимо от варианта слушателя. Если последние две цифры номера слушателя находятся в пределах 00 – 29, то решается задача No 2а, если же в пределах 30 – 59, то решается задача No 2б Задача No 1 (варианты 00 – 59) Линейная антенная решетка состоит из n (табл. 1) ненаправленных (изотропных) излучателей, которые расположены на расстоянии d1 / λ друг от дру
ДО СИБГУТИ Антенно-фидерные устройства СВЧ Работа Контрольная
User KiberPank : 28 января 2021
35 руб.
2021г. Антенно-фидерные устройства СВЧ диапазона- АФУ СВЧ. СибГути
2021г. Антенно-фидерные устройства АФУ СВЧ диапазона. Зачетная работа. Билет №12.
Билет №12 Задание. 1. Требования предъявляемые к облучателям. 2. Щелевой излучатель. 3. Что называется оптимальным пирамидальным рупором и почему?
ДО СИБГУТИ Антенно-фидерные устройства СВЧ Работа Экзаменационная
User KiberPank : 28 января 2021
35 руб.
Антенно-фидерные устройства - АФУ (АФУ СВЧ и АФУ РРВ). Лабораторные работы №№1,2,3,4. Подходит для любого варианта. СибГути. Заочно ускоренное обучение
Все работы содержат графики к каждой задачи. Лабораторная работа 1. Линейная антенная решетка Цель работы: исследование электрических характеристик антенной решетки. Задача 1 Исходные данные 1. Решетка излучателей эквидистантная, равноамплитудная, синфазная. 2. Количество излучателей n= 2, 5, 10, 20, 40. 3. Шаг решетки d/л=0.5 Задание: исследовать зависимость ширины главного лепестка диаграммы направленности ф0, уровней первых двух боковых лепестков Е1б, Е2б и КНД от n. Задача 2 Исследовать
СибГУТИ Антенно - фидерные устройства Работа Лабораторная
User TheMrAlexey : 21 июля 2017
50 руб.
Контрольная работа по «АНТЕННО-ФИДЕРНЫМ УСТРОЙСТВАМ СВЧ ДИАПАЗОНА». ВАРИАНТ №11
Задача No 1 (варианты 00 – 59) Линейная антенная решетка состоит из n (табл. 1) ненаправленных (изотропных) излучателей, которые расположены на расстоянии d1 / λ друг от друга. Излучатели питаются синфазными токами одинаковой амплитуды. Необходимо вычислить а) ширину диаграммы направленности по половинной мощности 2φ0.5 и по направлениям нулевого излучения 2φ0 (в плоскости расположения излучателей) б) направления, в которых отсутствует излучение в пределах 1-го квадранта (φ0 ≤ 90 ̊) в) направлен
******* Не известно Радиопередающие устройств Работа Контрольная
User parus10810 : 12 апреля 2014
350 руб.
Контрольная работа. Специальные главы математики. Вариант №37. СибГути. Заочно ускоренное обучение
3. Определить дивергенцию векторного поля A, заданного составляющими: Ar = 6/r^3, Aф = 4sin^2ф, Az = 0. 7. Найти решение первой внутренней граничной задачи для уравнения Гельмгольца в двумерной цилиндрической области 0≤r<R;0≤ф<2п при граничных условиях: u(R,ф) = 0.
СибГУТИ Высшая математика Работа Контрольная
User TheMrAlexey : 23 декабря 2015
50 руб.

Другие работы

ММА/ИДО Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тест 20 из 20 баллов 2024 год
ММА/ИДО Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тест 20 из 20 баллов 2024 год Московская международная академия Институт дистанционного образования Тест оценка ОТЛИЧНО 2024 год Ответы на 20 вопросов Результат – 100 баллов С вопросами вы можете ознакомиться до покупки ВОПРОСЫ: 1. We have … to an agreement 2. Our senses are … a great role in non-verbal communication 3. Saving time at business communication leads to … results in work 4. Conducting negotiations with foreigners we shoul
Московская международная академия Институт дистанционного Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тесты
User mosintacd : 28 июня 2024
150 руб.
promo
Задание №2. Методы управления образовательными учреждениями
Практическое задание 2 Задание 1. Опишите по одному примеру использования каждого из методов управления в Вашей профессиональной деятельности. Задание 2. Приняв на работу нового сотрудника, Вы надеялись на более эффективную работу, но в результате разочарованы, так как он не соответствует одному из важнейших качеств менеджера - самодисциплине. Он не обязателен, не собран, не умеет отказывать и т.д.. Но, тем не менее, он отличный профессионал в своей деятельности. Какими методами управления Вы во
******* Не известно Педагогика Практические занятия и отчеты
User studypro : 13 октября 2016
200 руб.
Особенности бюджетного финансирования
Содержание: Введение Теоретические основы бюджетного финансирования Понятие и сущность бюджетного финансирования Характеристика основных форм бюджетного финансирования Анализ бюджетного финансирования образования Понятие и источники бюджетного финансирования образования Проблемы бюджетного финансирования образования Основные направления совершенствования бюджетного финансирования образования Заключение Список использованный литературы Цель курсовой работы – исследовать особенности бюджетного фин
Работа Курсовая Банковское дело и кредитование
User Aronitue9 : 24 августа 2012
20 руб.
Программирование (часть 1-я). Зачёт. Билет №2
ЗАЧЕТ по дисциплине “Программирование (часть 1)” Билет 2 Определить значение переменной y после работы следующего фрагмента программы: a = 3; b = 2 * a – 10; x = 0; y = 2 * b + a; if ( b > y ) or ( 2 * b < y + a ) ) then begin x = b – y; y = x + 4 end; if ( a + b < 0 ) and ( y + x > 2 ) ) then begin x = x + y; y = x – 2 end;
ДО СИБГУТИ Программирование Работа Зачетная
User sibsutisru : 3 сентября 2021
200 руб.
Программирование (часть 1-я). Зачёт. Билет №2
up Наверх