Зачет по дисциплине: Теория массового обслуживания. Задание №5

Цена:
98 руб.

Состав работы

material.view.file_icon AEAB1E17-45F8-4585-BE67-A24ADEDA80C0.docx
Работа представляет собой файл, который можно открыть в программе:
  • Microsoft Word

Описание

Задание 5
В цехе работают три станка, которые ломаются с интенсивностями 1, 2, 3 (в сутки) соответственно. В штате состоят два наладчика, устраняющие поломки станков с интенсивностями 1, 2 (в сутки) соответственно. Требуется построить граф этой системы массового обслуживания и найти долю времени, когда оба наладчика заняты работой.
1 2 3 1 2
0,2 0,25 0,3 0,4 0,3

Дополнительная информация

Уважаемый студент, дистанционного обучения,
Оценена Ваша работа по предмету: Теория массового обслуживания
Вид работы: Зачет
Оценка:Зачет
Дата оценки: 09.05.2017
Рецензия:Уважаемый ,

Разинкина Татьяна Эдуардовна

Помогу с выполнением других работ и дисциплин.
E-mail: sneroy20@gmail.com
Зачет по дисциплине "Теория массового обслуживания и математическая статистика". Задание №5
Задание 5 В цехе работают три станка, которые ломаются с интенсивностями 1, 2, 3 (в сутки) соответственно. В штате состоят два наладчика, устраняющие поломки станков с интенсивностями 1, 2 (в сутки) соответственно. Требуется построить граф этой системы массового обслуживания и найти долю времени, когда оба наладчика заняты работой. 1 2 3 1 2 0,2 0,25 0,3 0,4 0,3
User freelancer : 17 августа 2016
100 руб.
150 руб.
Зачёт по дисциплине: Теория массового обслуживания
Теория массового обслуживания. Зачет. Задание №5.
ЗАДАЧА В цехе работают три станка, которые ломаются с интенсивностями 1, 2, 3 (в сутки) соответственно. В штате состоят два наладчика, устраняющие поломки станков с интенсивностями 1, 2 (в сутки) соответственно. Требуется построить граф этой системы массового обслуживания и найти долю времени, когда оба наладчика заняты работой. 1 2 3 1 2 0,2 0,1 0,4 0,3 0,1
User nik200511 : 20 марта 2018
44 руб.
"Теория массового обслуживания". Зачет. Задание № 5
В цехе работают три станка, которые ломаются с интенсивностями 1, 2, 3 (в сутки) соответственно. В штате состоят два наладчика, устраняющие поломки станков с интенсивностями 1, 2 (в сутки) соответственно. Требуется построить граф этой системы массового обслуживания и найти долю времени, когда оба наладчика заняты работой. 1 2 3 1 2 0,2 0,1 0,4 0,3 0,1
User stud82 : 16 декабря 2012
50 руб.
Зачет по дисциплине: Теория массового обслуживания. Билет №
На АЗС работают четыре автоматические колонки. В среднем, для заправки одной машины требуется две минуты. Каждую минуту на заправку приезжает две машины. Больше 10 машин на территории заправки не помещается, если места нет, машина уезжа-ет. Требуется классифицировать систему массового обслуживания, построить граф этой системы и найти долю времени, когда все колонки свободны.
User IT-STUDHELP : 7 декабря 2020
400 руб.
Зачет по дисциплине: Теория массового обслуживания. Билет №2
Задания к зачету по предмету Теория массового обслуживания Билет № 2 На АЗС работают пять автоматических колонок. В среднем, для заправки одной машины требуется три минуты. Каждую минуту на заправку приезжает машина. Больше 9 машин на территории заправки не помещается, если места нет, машина уезжает. Требуется классифицировать систему массового обслуживания, построить граф этой системы и найти долю времени, когда все колонки заняты.
User holm4enko87 : 10 января 2025
350 руб.
promo
Зачет по дисциплине: Теория массового обслуживания. Билет №9
Билет №9 На АЗС работают четыре автоматические колонки. В среднем, для за-правки одной машины требуется две минуты. Каждую минуту на заправку приезжает две машины. Больше 10 машин на территории заправки не поме-щается, если места нет, машина уезжает. Требуется классифицировать систе-му массового обслуживания, построить граф этой системы и найти долю вре-мени, когда все колонки свободны. ============================================
User IT-STUDHELP : 20 апреля 2023
400 руб.
promo
Зачет по дисциплине: Теория массового обслуживания. Билет №7
Билет №7 На АЗС работают четыре автоматические колонки. В среднем, для заправки одной машины требуется две минуты. Каждую минуту на заправку приезжает две машины. Больше 7 машин на территории заправки не помещается, если места нет, машина уезжает. Требуется классифицировать систему массового обслуживания, построить граф этой системы и найти долю времени, когда заняты две колонки. =============================================
User IT-STUDHELP : 20 апреля 2023
400 руб.
promo
Проект "Деньги и их роль в экономике" План-конспект занятия по дисциплине «Экономика»
Дисциплина: Методика преподавания экономики План-конспект занятия по дисциплине «Экономика» Тема: Деньги и их роль в экономике СИБИТ 2018 Оценка: отлично
User Света5 : 18 июня 2018
150 руб.
Информатика. Лабораторные работы № 4-7. Вариант №4
Лабораторная работа 4. Вывести на печать таблицы значений заданной функции. Функцию выбирать в соответствии с Вашим вариантом из таблицы 1. Для организации внешнего и внутреннего циклов выбрать разные типы циклов. y=ln(ax)/ln(x+1)+\/a+x x [0.25;1,75] a=0.125, 0.325, 0.525 Лабораторная работа 5. Исходные данные: Массив А[20] нецелых элементов вводят с клавиатуры. Действия по обработке массива: Определить среднее арифметическое положительных элементов массива и подсчитать сколько элементов нахо
User DreaMaster : 10 марта 2014
75 руб.
Прибыль и рентабельность ОАО Агрофирма Птицефабрика Сеймовская
Введение……………………………………………………………………………3 Глава 1.ЭКОНОМИЧЕСКАЯ СУЩНОСТЬ ПРИБЫЛИ И РЕНАБЕЛЬНОСТИ ПРОИЗВОДСТВЕННОГО ПРЕДПРИЯТИЯ…………………………………….5 1.1.Понятие, виды и функции прибыли……………………………………….5 1.2.Понятие и показатели рентабельности………………………..................12 Глава 2.АНАЛИЗ ЭКОНОМИЧЕСКОГО СОСТОЯНИЯ ОАО»АГРОФИРМА «ПТИЦЕФАБРИКА СЕЙМОВСКАЯ» ………………………...……………….16 2.1. Технико-экономическая характеристика деятельности ОАО «Агрофирма «Птицефабрика Семовская»……………… …………………………………….16 2.2.Оценка измене
User Elfa254 : 21 февраля 2014
15 руб.
Вычислительная техника и информационные технологии. ОДИН ОБЩИЙ ВАРИАНТ!!! Лабораторные работы №1,2,3,4
Лабораторная работа №1 1. Цель работы Изучение свойств логических элементов «И–НЕ»; приобретение навыков синтеза логических схем. Лабораторная работа № 2 1. Цель работы Изучение свойств комбинационных цифровых устройств: шифратора, дешифратора, сумматора, мультиплексора и приобретение навыков выполнения арифметических микроопераций. Лабораторная работа № 3 1. Цель работы Экспериментальное исследование работы различных типов триггеров. Лабораторная работа № 4 1. Цель работы Экспериментальное иссл
User настя2014 : 12 декабря 2014
20 руб.
up Наверх