Курсовая работа. Расчёт аналоговых и дискретных устройств связи. Вариант №49
-
Категории:
Теория электрических цепей, СибГУТИ, Работа Курсовая
-
Добавлен:
29.07.2017
-
Размер:
617 KB
-
Покупок:
0
-
Добавил:
ksemerius
Написать сообщение
Скачать
Состав работы
|
курсовая тэц 49.docx
|
Работа представляет собой zip архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
- Microsoft Word
Описание
Курсовая работа. Расчёт аналоговых и дискретных устройств связи. Вариант 49
Дополнительная информация
Сдана работа в 2016г Гусельниковой на отлично
Похожие материалы
Расчет аналоговых и дискретных устройств связи. Вариант 49.
StanSlaw
: 23 октября 2018
Вариант 49
Целью курсовой работы является систематизация и закрепление знаний, полученных при изучении курса теории цепей.
В процессе самостоятельной работы студенты должны спроектировать дискретный фильтр, выделяющий одну из гармоник, полученных на выходе нелинейного преобразователя. Устройство, которое необходимо разработать, содержит как аналоговую, так и дискретную части.
Аналоговая часть схемы содержит автогенератор, вырабатывающий исходное (задающее) колебание; нелинейный преобразователь,
StanSlaw
: 23 октября 2018
800 руб.
Расчет аналоговых и дискретных устройств связи
23071827
: 4 марта 2019
Техническое задание
Спроектировать дискретный фильтр, выделяющий гармоническое колебание заданной частоты из сигнала на выходе нелинейного преобразователя и удовлетворяющий условиям, указанным в таблице 1.
Таблица 1 – Технические требования к устройству
Заданные параметры Обозначения
Требования к автогенератору
1. Тип автогенератора Схема «а»
2. Тип транзистора КТ301Г
3. Частота генерации =21,2 кГц
4. Сопротивление в коллекторной цепи = 1,7 кОм
5. Напряжение питания = 9 В
Требова
23071827
: 4 марта 2019
350 руб.
Расчет аналоговых и дискретных устройств связи
StanSlaw
: 21 октября 2018
Вариант 2. Проверяла Черных и Дежина. Зачтено.
Целью курсовой работы является систематизация и закрепление знаний, полученных при изучении курса теории цепей.
В процессе самостоятельной работы студенты должны спроектировать дискретный фильтр, выделяющий одну из гармоник, полученных на выходе нелинейного преобразователя. Устройство, которое необходимо разработать, содержит как аналоговую, так и дискретную части.
Аналоговая часть схемы содержит автогенератор, вырабатывающий исходное (задающее) ко
StanSlaw
: 21 октября 2018
800 руб.
Расчет аналоговых и дискретных устройств связи. Вариант 91.
StanSlaw
: 23 октября 2018
Вариант 91
Целью курсовой работы является систематизация и закрепление знаний, полученных при изучении курса теории цепей.
В процессе самостоятельной работы студенты должны спроектировать дискретный фильтр, выделяющий одну из гармоник, полученных на выходе нелинейного преобразователя. Устройство, которое необходимо разработать, содержит как аналоговую, так и дискретную части.
Аналоговая часть схемы содержит автогенератор, вырабатывающий исходное (задающее) колебание; нелинейный преобразователь,
StanSlaw
: 23 октября 2018
800 руб.
Расчет аналоговых и дискретных устройств связи. Вариант 20.
StanSlaw
: 23 октября 2018
Вариант 20
Целью курсовой работы является систематизация и закрепление знаний, полученных при изучении курса теории цепей.
В процессе самостоятельной работы студенты должны спроектировать дискретный фильтр, выделяющий одну из гармоник, полученных на выходе нелинейного преобразователя. Устройство, которое необходимо разработать, содержит как аналоговую, так и дискретную части.
Аналоговая часть схемы содержит автогенератор, вырабатывающий исходное (задающее) колебание; нелинейный преобразователь,
StanSlaw
: 23 октября 2018
800 руб.
Расчет аналоговых и дискретных устройств связи. Вариант 22.
StanSlaw
: 23 октября 2018
Вариант 22
Целью курсовой работы является систематизация и закрепление знаний, полученных при изучении курса теории цепей.
В процессе самостоятельной работы студенты должны спроектировать дискретный фильтр, выделяющий одну из гармоник, полученных на выходе нелинейного преобразователя. Устройство, которое необходимо разработать, содержит как аналоговую, так и дискретную части.
Аналоговая часть схемы содержит автогенератор, вырабатывающий исходное (задающее) колебание; нелинейный преобразователь,
StanSlaw
: 23 октября 2018
800 руб.
Расчет аналоговых и дискретных устройств связи. Вариант 4.
StanSlaw
: 23 октября 2018
Вариант 4
Целью курсовой работы является систематизация и закрепление знаний, полученных при изучении курса теории цепей.
В процессе самостоятельной работы студенты должны спроектировать дискретный фильтр, выделяющий одну из гармоник, полученных на выходе нелинейного преобразователя. Устройство, которое необходимо разработать, содержит как аналоговую, так и дискретную части.
Аналоговая часть схемы содержит автогенератор, вырабатывающий исходное (задающее) колебание; нелинейный преобразователь, и
StanSlaw
: 23 октября 2018
800 руб.
Расчет аналоговых и дискретных устройств связи. Вариант 51.
StanSlaw
: 23 октября 2018
Вариант 51
Целью курсовой работы является систематизация и закрепление знаний, полученных при изучении курса теории цепей.
В процессе самостоятельной работы студенты должны спроектировать дискретный фильтр, выделяющий одну из гармоник, полученных на выходе нелинейного преобразователя. Устройство, которое необходимо разработать, содержит как аналоговую, так и дискретную части.
Аналоговая часть схемы содержит автогенератор, вырабатывающий исходное (задающее) колебание; нелинейный преобразователь,
StanSlaw
: 23 октября 2018
800 руб.
Другие работы
Диагностика готовности студентов к практической деятельности, отношение к работе с детьми
Qiwir
: 15 октября 2013
Соответствующая диагностика проводится ежегодно в период после проведения студентами преддипломной практики на 4 курсе и перед проведением летней практики у студентов 3 курса (апрель, май). В период на наш взгляд, студенты могут объективно оценить свои практические возможности и способности. К тому времени у них складывается опыт практической деятельности. Диагностика проводится в виде анкетирования (анкеты прилагаются).
Методика № 1 «Готовность студентов выпускных групп к педагогической практи
Qiwir
: 15 октября 2013
Контрольная работа по дисциплине: Материально-техническое обеспечение информационной безопасности. Вариант 25
SibGOODy
: 23 августа 2024
Задание на контрольную работу
Контрольная работа должна выполняться после изучения всего теоретического материала. Решения задач следует сопровождать пояснениями.
Все задачи делятся на три группы:
1. По темам: «Экономическая безопасность» и «Определения экономической эффективности защиты информации – основные положения»
2. По темам: «Оценка экономического эффекта защиты информации. Экономическая эффективность инвестиций в защиту информации» и «Производственно-хозяйственная деятельность организа
SibGOODy
: 23 августа 2024
400 руб.
Особенности использования SCADA в системах диспетчеризации и учета
alfFRED
: 2 октября 2013
Любая SCADA-система по определению является системой диспетчеризации, однако удобство ее применения по этому назначению зависит от многих факторов. Обычная структура системы диспетчеризации предусматривает сбор данных от территориально распределенных контролируемых пунктов (часто однотипных) в единый центр. Разумеется, бывают и другие варианты: многоуровневое построение диспетчерских, локальные узлы сбора или ретрансляции данных и др., но сути централизованного построения системы они не меняют.
alfFRED
: 2 октября 2013
10 руб.
Теоретическая механика СамГУПС Самара 2020 Задача К2 Рисунок 8 Вариант 9
Z24
: 9 ноября 2025
Сложное движение точки
По заданному уравнению вращения φ = f1(t) тела А и уравнению движения s = ОМ = f1(t) точки М относительно тела А определить абсолютную скорость и абсолютное ускорение точки М в момент времени t = t1. Схема к задаче и исходные данные к ней определяются в соответствии с шифром по рис. К2.0–К2.9 и таблице К2. Точка М показана в направлении положительного отсчета координаты s. Положительное направление отсчета угла φ указано стрелкой.
Z24
: 9 ноября 2025
250 руб.
