Курсовая работа. Расчёт аналоговых и дискретных устройств связи. Вариант №49
-
Категории:
Теория электрических цепей, СибГУТИ, Работа Курсовая
-
Добавлен:
29.07.2017
-
Размер:
617 KB
-
Покупок:
0
-
Добавил:
ksemerius
Написать сообщение
Скачать
Состав работы
|
курсовая тэц 49.docx
|
Необходимые программы
Работа представляет собой zip архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
- Microsoft Word
Описание
Курсовая работа. Расчёт аналоговых и дискретных устройств связи. Вариант 49
Дополнительная информация
Сдана работа в 2016г Гусельниковой на отлично
Похожие материалы
Расчет аналоговых и дискретных устройств связи. Вариант 49.
StanSlaw
: 23 октября 2018
Вариант 49
Целью курсовой работы является систематизация и закрепление знаний, полученных при изучении курса теории цепей.
В процессе самостоятельной работы студенты должны спроектировать дискретный фильтр, выделяющий одну из гармоник, полученных на выходе нелинейного преобразователя. Устройство, которое необходимо разработать, содержит как аналоговую, так и дискретную части.
Аналоговая часть схемы содержит автогенератор, вырабатывающий исходное (задающее) колебание; нелинейный преобразователь,
StanSlaw
: 23 октября 2018
800 руб.
Расчет аналоговых и дискретных устройств связи
23071827
: 4 марта 2019
Техническое задание
Спроектировать дискретный фильтр, выделяющий гармоническое колебание заданной частоты из сигнала на выходе нелинейного преобразователя и удовлетворяющий условиям, указанным в таблице 1.
Таблица 1 – Технические требования к устройству
Заданные параметры Обозначения
Требования к автогенератору
1. Тип автогенератора Схема «а»
2. Тип транзистора КТ301Г
3. Частота генерации =21,2 кГц
4. Сопротивление в коллекторной цепи = 1,7 кОм
5. Напряжение питания = 9 В
Требова
23071827
: 4 марта 2019
350 руб.
Расчет аналоговых и дискретных устройств связи
StanSlaw
: 21 октября 2018
Вариант 2. Проверяла Черных и Дежина. Зачтено.
Целью курсовой работы является систематизация и закрепление знаний, полученных при изучении курса теории цепей.
В процессе самостоятельной работы студенты должны спроектировать дискретный фильтр, выделяющий одну из гармоник, полученных на выходе нелинейного преобразователя. Устройство, которое необходимо разработать, содержит как аналоговую, так и дискретную части.
Аналоговая часть схемы содержит автогенератор, вырабатывающий исходное (задающее) ко
StanSlaw
: 21 октября 2018
800 руб.
Расчет аналоговых и дискретных устройств связи. Вариант 56.
StanSlaw
: 23 октября 2018
Вариант 56
Целью курсовой работы является систематизация и закрепление знаний, полученных при изучении курса теории цепей.
В процессе самостоятельной работы студенты должны спроектировать дискретный фильтр, выделяющий одну из гармоник, полученных на выходе нелинейного преобразователя. Устройство, которое необходимо разработать, содержит как аналоговую, так и дискретную части.
Аналоговая часть схемы содержит автогенератор, вырабатывающий исходное (задающее) колебание; нелинейный преобразователь,
StanSlaw
: 23 октября 2018
800 руб.
Расчет аналоговых и дискретных устройств связи. Вариант 30.
StanSlaw
: 23 октября 2018
Вариант 30
Целью курсовой работы является систематизация и закрепление знаний, полученных при изучении курса теории цепей.
В процессе самостоятельной работы студенты должны спроектировать дискретный фильтр, выделяющий одну из гармоник, полученных на выходе нелинейного преобразователя. Устройство, которое необходимо разработать, содержит как аналоговую, так и дискретную части.
Аналоговая часть схемы содержит автогенератор, вырабатывающий исходное (задающее) колебание; нелинейный преобразователь,
StanSlaw
: 23 октября 2018
800 руб.
Расчет аналоговых и дискретных устройств связи. Вариант 88.
StanSlaw
: 23 октября 2018
Вариант 88
Целью курсовой работы является систематизация и закрепление знаний, полученных при изучении курса теории цепей.
В процессе самостоятельной работы студенты должны спроектировать дискретный фильтр, выделяющий одну из гармоник, полученных на выходе нелинейного преобразователя. Устройство, которое необходимо разработать, содержит как аналоговую, так и дискретную части.
Аналоговая часть схемы содержит автогенератор, вырабатывающий исходное (задающее) колебание; нелинейный преобразователь,
StanSlaw
: 23 октября 2018
800 руб.
Расчет аналоговых и дискретных устройств связи. Вариант 11.
StanSlaw
: 23 октября 2018
Вариант 11
Целью курсовой работы является систематизация и закрепление знаний, полученных при изучении курса теории цепей.
В процессе самостоятельной работы студенты должны спроектировать дискретный фильтр, выделяющий одну из гармоник, полученных на выходе нелинейного преобразователя. Устройство, которое необходимо разработать, содержит как аналоговую, так и дискретную части.
Аналоговая часть схемы содержит автогенератор, вырабатывающий исходное (задающее) колебание; нелинейный преобразователь,
StanSlaw
: 23 октября 2018
800 руб.
Расчет аналоговых и дискретных устройств связи. Вариант 47.
StanSlaw
: 23 октября 2018
Вариант 47
Целью курсовой работы является систематизация и закрепление знаний, полученных при изучении курса теории цепей.
В процессе самостоятельной работы студенты должны спроектировать дискретный фильтр, выделяющий одну из гармоник, полученных на выходе нелинейного преобразователя. Устройство, которое необходимо разработать, содержит как аналоговую, так и дискретную части.
Аналоговая часть схемы содержит автогенератор, вырабатывающий исходное (задающее) колебание; нелинейный преобразователь,
StanSlaw
: 23 октября 2018
800 руб.
Другие работы
Отчет по ознакомительной практике (ШПД). Вариант 14
xtrail
: 28 июля 2024
«Расчет элементов сети широкополосного доступа (ШПД), построенной по топологии FTTB»
Исходные данные (вариант 14):
1. Количество пользователей ШПД, шт: 280
2. Диапазон скоростей, mb/s :
V1=6
V2=10
V3=20
V4=46
3. Структура сети широкополосного доступа: Дерево
4. Удельная телефонная нагрузка пользователей, Эрл: 14
5. Количество портов в одном КД, шт: Выбрать самостоятельно, исходя из тех. характеристик оборудования
6. Количество портов в одном КА, шт: Выбрать самостоятельно, исходя из тех. харак
xtrail
: 28 июля 2024
600 руб.
Кран поворотный на колонне. Грузоподъемность G=5,1т
OstVER
: 24 сентября 2012
1 МЕХАНИЗМ ПОДЪЕМА ГРУЗА…………………………………………………………….3
1.1 Схема механизма подъема груза………...………………………………………………….3
1.2 Система подвешивания груза……………………………………………………………….3
1.3 Двигатель……………………………………………………………………………………..5
1.4 Кинематические расчеты……………………………………………………………………7
1.5 Тормоз………………………………………………………………………………………...8
1.6 Муфта………………………………………………………………………………………....9
1.7 Расчет барабана……………………………………………………………………………..10
2 МЕХАНИЗМ ПЕРЕДВИЖЕНИЯ КРАНОВОЙ ТЕЛЕЖКИ………………………………17
2.1 Схема механизм пер
OstVER
: 24 сентября 2012
45 руб.
Зачетная работа. Физическая культура и спорт. Вариант 1. Сибгути
BEV
: 18 декабря 2019
Анкета
1. Ф.И.О.
2. Возраст
3. Рост
4. Вес
5. Пол
6. Частота сердечных сокращений в покое
7. Частота дыхания в покое (ударов в минуту)
8. Группа крови, резус фактор
9. Занимались (занимаетесь) спортом? (если да, то каким)
10. Есть ли хронические заболевания?
11. Прививки (какие ставили).
Составьте комплекс упражнений с использованием гимнастической терминологии на развитие: силы.
Функциональная проба: проба Штанге (см. приложение).
Антропометрические измерения: окружность живота.
Система организ
BEV
: 18 декабря 2019
50 руб.
Профессиональные качества психолога
alfFRED
: 11 октября 2013
Содержание
Введение
I. Основная часть
Заключение
Введение
За последние годы число образовательных учреждений в стране, которые готовят психологов, заметно увеличилось. Имеется в виду как рост числа факультетов психологии государственных университетов и педагогических институтов, так и рост численности факультетов профессиональной переподготовки по направлению "Психология", негосударственных центров практической психологии и др.
Все это привело к резкому увеличению общего числа специалистов
alfFRED
: 11 октября 2013
5 руб.
