Электропитание устройств и систем связи - Вариант №5

Состав работы

material.view.file_icon
material.view.file_icon ЭУСС - Лабораторная работа 4.1.doc
Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
  • Microsoft Word

Описание

Исследование LR сглаживающего фильтра (Файл LR-фильтр)

Цель работы

Экспериментально определить коэффициенты сглаживания и к.п.д. фильтров. Выполнить анализ переходных процессов при включении источника питания и работе фильтра на импульсную нагрузку. Провести измерение АЧХ и ФЧХ.

Исходные данные
Номер бригады – 05
U01 - 48В
U1 - 7В

Дополнительная информация

Лабораторная работа 4.1.

Работа сдана.
Электропитание устройств и систем связи - Вариант №5
Исследование трехфазного неуправляемого выпрямителя Цель работы: Исследование установившихся процессов в трехфазных схемах выпрямления. Экспериментальное определение кпд и выходного сопротивления, снятие внешних характеристик выпрямителей при работе на активную нагрузку. Оценка степени влияния параметров элементов схемы и индуктивности рассеяния трансформатора на качественные показатели трех-фазных выпрямителей.
User bertone : 3 ноября 2017
150 руб.
Электропитание устройств и систем связи - Вариант №5
В контрольной работе необходимо выполнить следующее: - рассчитать количество и емкость элементов аккумуляторных батарей и вы-брать их тип; найти ток выпрямителя и мощность, потребляемую ЭПУ от внешней сети; выбрать типовое выпрямительное устройство; выбрать вводный шкаф; рассчитать заземляющее устройство и выбрать автомат защиты; - составить функциональную схему системы электропитания и перечень эле-ментов с указанием всех типов выбранного оборудования. Напряжение питания основного канала цепи
User bertone : 3 ноября 2017
150 руб.
Электропитание устройств и систем связи - Вариант №5
Ознакомление с программой Electronics Workbench Цель работы Получение практических навыков работы с моделирующей программой Electronics Workbench (EWB). Изучение измерительных приборов, их схем включения и приёмов использования.
User bertone : 3 ноября 2017
100 руб.
Электропитание устройств и систем связи - Вариант №5
Исследование способов включения трехфазных трансформаторов Номер бригады – 05. 150, В 80, Гц 2 15, Ом 5, Ом 150, Ом
User bertone : 3 ноября 2017
150 руб.
Электропитание устройств и систем связи - Вариант №5
Исследование однофазного мостового неуправляемого выпрямителя Исследование установившихся процессов в одно- и трехфазных схемах выпрямления. Экспериментальное определение кпд и выходного сопротивления, снятие внешних характеристик выпрямителей при работе на активную нагрузку. Оценка степени влияния параметров элементов схемы и индуктивности рассеяния трансформатора на качественные показатели трехфазных выпрямителей. Номер бригады – 05. 140 В 100 Гц
User bertone : 3 ноября 2017
150 руб.
Электропитание устройств и систем связи - Вариант №5
Параметрический стабилизатор (Файл SPARUPT) Цель работы Изучение процессов в схеме параметрического стабилизатора напряжения постоянного тока и оценка влияния параметров стабилитрона на характеристики стабилизатора в целом. Исходные данные Номер бригады – 05 R - 40 Ом Тип стабилитрона VD1 – 1N4737A.
User bertone : 3 ноября 2017
200 руб.
Электропитание устройств и систем связи
Вариант 23 Исходные данные номинальное значение сетевого напряжения Uф=110 В; относительное отклонение напряжения питающей сети: в сторону повышения амакс =0,2; в сторону понижения амин =0,1; номинальное значение выходного напряжения U0=12 В; амплитуда пульсации выходного напряжения Uвых.m=0,12 В; максимальное и минимальное значения тока нагрузки I0.макс =5А; I0.мин.=1А; частота преобразования fn=40 кГц; диапазон температур окружающей среды -20...+40 ̊C; пульсность сетевого выпрямителя p=6;
User gugych : 23 января 2015
500 руб.
Электропитание устройств и систем связи.
СибГУТИ. ЭПУС. Экзаменационная работа. Билет №15. 1. Для пик-трансформатора временные зависимости магнитного потока, намагничивающего тока, магнитной проницаемости и ЭДС вторичной обмотки расположите в названном порядке 2. Асимметрия магнитной системы трехфазного трансформатора приводит к: 1) асимметрии амплитуд фазных напряжений 2) появлению четных гармоник в напряжениях 3) изменению частот отдельных фаз 4) нарушению фазового сдвига между фазами 5) появлению нечетных гармоник в напряжениях
User nat2744 : 13 января 2011
200 руб.
Отстойник-1-100-0.8-1-И-Чертеж-Оборудование для добычи и подготовки нефти и газа-Курсовая работа-Дипломная работа
Отстойник-1-100-0.8-1-И-(Формат Компас-CDW, Autocad-DWG, Adobe-PDF, Picture-Jpeg)-Чертеж-Оборудование для добычи и подготовки нефти и газа-Курсовая работа-Дипломная работа
User lenya.nakonechnyy.92@mail.ru : 8 февраля 2023
397 руб.
Отстойник-1-100-0.8-1-И-Чертеж-Оборудование для добычи и подготовки нефти и газа-Курсовая работа-Дипломная работа
Понятие и признаки юридического лица
Введение 1 Понятие и признаки юридического лица 1.1 Значение института юридического лица 1.2 Признаки юридического лица 1.3 Индивидуализация юридического лица 2 Виды юридических лиц 10 2.1 Основная классификация юридических лиц 2.2 Коммерческие организации 11 2.2.1 Хозяйственные товарищества и их виды 2.2.2 Общество с ограниченной и дополнительной ответственностью 2.2.3 Акционерное общество 2.2.4 Производственные кооперативы
User step85 : 28 февраля 2012
Контрольная работа по дисциплине: Математический анализ (доп.главы). Вариант №2.
В архиве так же скриншоты работы написанной от руки 1. Найти область сходимости степенного ряда 2. Разложить функцию в ряд Фурье на данном отрезке (период Т) 3. Начертить область на комплексной плоскости по данным условиям: , , 4. Вычислить интеграл по дуге от точки до точки , - прямая, , . 5. Найти частное решение дифференциального уравнения с заданными начальными условиями операторным методом функция задана графиком
User Sunshine : 1 мая 2017
100 руб.
Контрольная работа по дисциплине: Математический анализ (доп.главы). Вариант №2.
Собеседования Специальное (дефектологическое) образование, направленность (профиль) «Логопедия»
Откуда и какую Вы получили информацию о профессии логопеда? 2. Почему Вас заинтересовала проблема нарушений речи? 3. Ваши родители (знакомые) рассказывали Вам о неговорящих или плохо говорящих людях? 4. Есть ли среди Ваших знакомых люди, которым требуется помощь специалиста по коррекции речи? 5. Кого Вы знаете из ученых или практиков-логопедов? 6. Что включает в себя понятие «развитие речи»? 7. Назовите 10 ассоциаций к слову «логопедия». 8. На Ваш взгляд, нарушения речи могут быть только у детей
User Маргарита25 : 2 декабря 2019
450 руб.
Собеседования Специальное (дефектологическое) образование, направленность (профиль) «Логопедия»
up Наверх