Технология разработки телекоммуникационных сервисов. Лабораторная работа № 3. Реализация разработка многопоточного сокета. Все варианты
Состав работы
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
- Microsoft Word
Описание
Технология разработки телекоммуникационных сервисов
Лабораторная работа № 3. Реализация разработка многопоточного сокета
Все варианты
Реализация разработка многопоточного сокета
Цель работы: Изучение методов программирования многопоточных сокетов с использованием пакетов java.net и java.lang.
Задание: Создать классы для реализации многопоточного соединения. Проверить передачу текстовой строки от клиента серверу и обратно. Использовать созданные классы для продолжительного сеанса связи нескольких процессов. Обеспечить ввод с клавиатуры потоков данных для передачи клиентом серверу и обратно, окончание сеанса связи, и закрытие сокетов (клиента и сервера) по введённому с клавиатуры кодовому слову, например, «END».
Для выполнения лабораторной работы были созданы классы “Server”, ”Worker”, “Client” содержащие методы “main”. Текст этих классов с пояснениями представлен ниже.
Лабораторная работа № 3. Реализация разработка многопоточного сокета
Все варианты
Реализация разработка многопоточного сокета
Цель работы: Изучение методов программирования многопоточных сокетов с использованием пакетов java.net и java.lang.
Задание: Создать классы для реализации многопоточного соединения. Проверить передачу текстовой строки от клиента серверу и обратно. Использовать созданные классы для продолжительного сеанса связи нескольких процессов. Обеспечить ввод с клавиатуры потоков данных для передачи клиентом серверу и обратно, окончание сеанса связи, и закрытие сокетов (клиента и сервера) по введённому с клавиатуры кодовому слову, например, «END».
Для выполнения лабораторной работы были созданы классы “Server”, ”Worker”, “Client” содержащие методы “main”. Текст этих классов с пояснениями представлен ниже.
Дополнительная информация
Зачтено 06.2017 г.
в архиве прилагается проект программы
Помогу с другим вариантом.
Помогу написать дипломную работу.
Помогу в выполнении любых дисциплин для магистратуры
Выполняю работы на заказ по различным дисциплинам для
ЗО, ДО и ускоренников СибГУТИ.
Отучусь за тех кому "некогда"))
E-mail: zloy.yozh77@mail.ru
в архиве прилагается проект программы
Помогу с другим вариантом.
Помогу написать дипломную работу.
Помогу в выполнении любых дисциплин для магистратуры
Выполняю работы на заказ по различным дисциплинам для
ЗО, ДО и ускоренников СибГУТИ.
Отучусь за тех кому "некогда"))
E-mail: zloy.yozh77@mail.ru
Похожие материалы
Лабораторная работа №3. Технологии разработки телекоммуникационных сервисов
Tatna
: 14 апреля 2018
Задание:
Создать классы для реализации многопоточного соединения. Проверить передачу текстовой строки от клиента серверу и обратно. Использовать созданные классы для продолжительного сеанса связи нескольких процессов. Обеспечить ввод с клавиатуры потоков данных для передачи клиентом серверу и обратно, окончание сеанса связи, и закрытие сокетов (клиента и сервера) по введённому с клавиатуры кодовому слову, например, «END».
Для выполнения лабораторной работы были созданы классы “Server”, ”Worker”,
80 руб.
Лабораторная работа № 3 по дисциплине: Технология разработки телекоммуникационных сервисов
zzzzzzz
: 10 февраля 2019
работа на тему: «Разработка многопоточного сокета»
Задание:
Создать классы для реализации многопоточного соединения. Проверить передачу текстовой строки от клиента серверу и обратно. Использовать созданные классы для продолжительного сеанса связи нескольких процессов. Обеспечить ввод с клавиатуры потоков данных для передачи клиентом серверу и обратно, окончание сеанса связи, и закрытие сокетов (клиента и сервера) по введённому с клавиатуры кодовому слову, например, «END».
В архиве содержится от
100 руб.
Технология разработки телекоммуникационных сервисов. Лабораторная работа 3. Общий вариант
aleshin
: 4 октября 2022
Лабораторная работа №3
РАЗРАБОТКА МНОГОПОТОЧНОГО СОКЕТА
Цель работы:Изучение методов программирования многопоточных сокетов с использованием пакетов java.net и java.lang.
Подготовка к лабораторной работе:
1. Изучить лекционный материал дисциплины "Технологии разработки телекоммуникационных сервисов" по темам: "Архитектура клиент-сервер. Сокеты", "Разработка многопоточного сокета".
2. Изучить соответствующие разделы в литературе [1-4].
3. Повторить принципы работы в среде Eclips
156 руб.
Лабораторная работа №3 по дисциплине: Технологии разработки телекоммуникационных сервисов. Вариант: №21
ToPool
: 5 января 2022
Магистратура
Лабораторная работа № 3
по дисциплине: Технологии разработки телекоммуникационных сервисов
Вариант: 21
Лабораторная работа №3
РАЗРАБОТКА МНОГОПОТОЧНОГО СОКЕТА
Цель работы: Изучение методов программирования многопоточных сокетов с использованием пакетов java.net и java.lang.
Задание:
Создать классы для реализации многопоточного соединения. Проверить передачу текстовой строки от клиента серверу и обратно. Использовать созданные классы для продолжительного сеанса связи нескольк
330 руб.
Лабораторная работа №3 по дисциплине "Технология разработки телекоммуникационных сервисов". Вариант №05.
teacher-sib
: 25 апреля 2021
Лабораторная работа №3
Разработка многопоточного сокета
Цель работы
Изучение методов программирования многопоточных сокетов с использованием пакетов java.net и java.lang.
Задание
Создать классы для реализации многопоточного соединения. Проверить передачу текстовой строки от клиента серверу и обратно. Использовать созданные классы для продолжительного сеанса связи нескольких процессов. Обеспечить ввод с клавиатуры потоков данных для передачи клиентом серверу и обратно, окончание сеанса связи, и
400 руб.
Лабораторная работа №3 по дисциплине: Технологии разработки телекоммуникационных сервисов. Вариант общий
SibGOODy
: 18 марта 2018
Лабораторная работа №3
Разработка многопоточного сокета
Цель работы: Изучение методов программирования многопоточных сокетов с использованием пакетов java.net и java.lang.
Задание:
Создать классы для реализации многопоточного соединения. Проверить передачу текстовой строки от клиента серверу и обратно. Использовать созданные классы для продолжительного сеанса связи нескольких процессов. Обеспечить ввод с клавиатуры потоков данных для передачи клиентом серверу и обратно, окончание сеанса связи,
400 руб.
Лабораторная работа №3 по дисциплине "Технология разработки телекоммуникационных сервисов" Вариант №16
Xen
: 19 декабря 2017
Лабораторная работа №3
РАЗРАБОТКА МНОГОПОТОЧНОГО СОКЕТА
Задание:
Создать классы для реализации многопоточного соединения. Проверить передачу текстовой строки от клиента серверу и обратно. Использовать созданные классы для продолжительного сеанса связинескольких процессов. Обеспечить ввод с клавиатуры потоков данных для передачи клиентом серверу и обратно, окончание сеанса связи, и закрытие сокетов (клиента и сервера) по введённому с клавиатуры кодовому слову, например, «END».
Порядок выполне
90 руб.
Технология разработки телекоммуникационных сервисов
thekara
: 3 сентября 2022
Задание на курсовое проектирование 2
Краткие теоретические сведения 3
Система управления базами данных 3
MySQL 4
Eclipse JDT 5
Создание базы данных 6
Создание клиентской части 7
MydbClient.java 8
MainClass.java 10
Вывод 12
2000 руб.
Другие работы
Термодинамика и теплопередача. Техническая термодинамика ОмГУПС 2013 Задача 7 Вариант 0
Z24
: 17 ноября 2025
G, кг, азота имеют начальное абсолютное давление р и t1 = 17ºС. В результате изобарного расширения температура газа повысилась до t2. Определить объем азота в конце расширения, подведенную теплоту, работу процесса, а также удельные значения изменений внутренней энергии, энтальпии и энтропии в процессе. Теплоемкость газа принять не зависящей от температуры. Представить процесс в pV— и Ts – диаграммах.
200 руб.
Математический анализ. Задачи по пределу и производной функции
ForElenky
: 16 апреля 2010
Задача 1. Найти пределы функций:
(x^2-1)/(3x^2-2)
(1-1/x^2)/(3-2/x^2)
Задача 2. Найти значение производной функции
п*tg*sqrt(п^2+1)в точке x=0.
Задача 3. Провести исследование функции с указанием:
а) области определения и точек разрыва;
б)экстремумов;
в) асимптот.
По полученным данным построить график функции x-ln(x+1)
Критика философии личного опыта
Slolka
: 10 сентября 2013
Есть такая поговорка: рыба портится с головы. Видимо поэтому наиболее последовательные защитники науки не оставляют попыток отсечь философию от научного познания, поскольку являясь в традиционном понимании наукой наук, или наукой о всеобщих законах устройства Мира, она не выполнят своей функции и дабы не портить весь продукт, отсекают самую уязвимую часть. Такие действия представляются вполне оправданными еще и по той причине, что философия действительно осталась самой странной и запутанной дисц
10 руб.
Регулятор постоянного напряжения
frei8
: 28 апреля 2013
Входное напряжение = 12В
Выходное = 2..10В
Очень хорошая рабочая схема
в архиве ПЗ, схема и перечень элементов
Комментарии (1)