Цифровые системы передачи связи (часть 2). Экзаменационная работа. Билет №15.

Этот материал можно скачать бесплатно

Состав работы

material.view.file_icon DEEBACF1-A2DA-4B67-BB55-1BA7B273DE06.docx [ 74 KB ]
Работа представляет собой файл, который можно открыть в программе:
  • Microsoft Word

Описание

Экзаменационная работа по дисциплине Цифровые системы передачи связи. Билет 15.

Дайте краткие ответы на поставленные вопросы.

1. Почему на основе систем ПЦИ нельзя создать высокоскоростные системы передачи
2. Назовите этапы преобразования потока Е3 в STM-1.
3. С выхода какой системы передачи ПЦИ можно ввести цифровой поток в контейнер С3 системы СЦИ?
4. В какой части заголовка находится байт S1 и что он описывает?
5. На какие категории подразделяются кольца с защитой СЦИ?
6. Что происходит в блоке окончания секции мультиплексирования?

Дополнительная информация

Семестр: 6
Билет:15
Год сдачи: 2017
Оценка: хорошо
Проверил: Соломина Е.Г.

Вся информация в работе представлена исключительно для ознакомления. Не сдавайте бездумно. Автор не несет ответственности за не принятую работу.

Похожие материалы

Цифровые системы передачи связи (часть 2). Экзаменационная работа. Билет №12.
Экзаменационная работа по дисциплине Цифровые системы передачи связи (часть 2). Билет 12. Билет № 12 по дисциплине «Цифровые системы передачи» Дайте краткие ответы на поставленные вопросы. 1. Приведите назначение и виды С и VC 2. Как называется процесс формирования TUG2 и TUG3? 3. Для чего используется сигнальная метка трактового заголовка? 4. Какие функции выполняет байт V5 заголовка POH контейнера VC12? 5. Перечислите все функциональные блоки общей структуры аппаратуры SDH. 6. Что происхо
ДО СИБГУТИ Цифровые системы передачи Работа Экзаменационная
User Mental03 : 9 ноября 2017
Цифровые системы передачи связи (часть 2). Контрольная работа. Вариант 20.
Контрольная работа по дисциплине цифровые системы передачи связи. Вариант 20. Номера задач согласно варианту: Таблица 1. Варианты задач Варианты ФЦК Системы синхронизации Линейные коды ЦСП 0 23,35 6 10,22 Задача 1 23. На вход 8-ми разрядного кодирующего устройства с равномерной шкалой квантования D=0,25 мВ подается отсчет напряжения сигнала Uаим= -102 мВ (код симметричный). Записать кодовую группу для данного отсчета. Задача 2 35. Рисунок 1. Групповой АИМ-сигнал 4-канальной СП.
ДО СИБГУТИ Цифровые системы передачи Работа Контрольная
User Mental03 : 9 ноября 2017
Цифровые системы передачи связи (часть 2). Контрольная работа. Вариант 20.
Цифровые системы передачи связи (часть 2). Контрольная работа. Вариант №13.
Контрольная работа по дисциплине Цифровые системы передачи связи (часть 2). Вариант 13. Варианты заданий Варианты ФЦК Системы синхронизации Линейные коды ЦСП 3 5, 17 3 5, 7 Задача 1 5. Определить максимальную амплитуду отсчета АИМ-сигнала, которую можно передать в системе с ИКМ, если m=8, D=0,02 В (код простой). Задача 2 17. На вход канала ЦСП подается сигнал в спектре (0,3 ̧5,4) кГц. Частота дискретизации выбрана равной Fд=8 кГц. Какая часть спектра сигнала на выходе канала окажет
ДО СИБГУТИ Цифровые системы передачи Работа Контрольная
User Mental03 : 9 ноября 2017
Цифровые системы передачи связи (часть 2). Контрольная работа. Вариант №13.
Экзаменационная работа по дисциплине: Информатика (часть 2). Билет №15
Билет №15 1. Основы алгоритмического языка Си: Файлы данных, открытие файла, функции записи данных в файл. 2. Написать программу: Сформировать датчиком случайных целых чисел массив. Найти наименьший из модулей отклонения чисел от их среднего значения.
ДО СИБГУТИ Информатика Работа Экзаменационная
User SibGOODy : 20 ноября 2018
300 руб.
promo
Электротехника, электроника и схемотехника (часть 2). Экзаменационная работа. Билет 15
Экзаменационные вопросы по курсу «Электроника». 1.Статические характеристики полевого транзистора. 2.Изобразите принципиальную схему базового элемента НЕ на МДП транзисторах со встроенным каналом p-типа. Составьте таблицу истинности. Приведите вид передаточной характеристики. Объясните, какие параметры ЦИМС можно определить с использованием передаточной характеристики. 3.Изобразите принципиальную схему усилительного каскада на биполярном транзисторе со структурой n-p-n, по схеме с общим эмиттеро
Электротехника и электроника ДО СИБГУТИ Работа Экзаменационная
User Bodibilder : 20 мая 2019
40 руб.
Экзаменационная работа по дисциплине: Сети электросвязи и методы их защиты (часть 2). Билет №15
Билет № 15 1. Каково назначение протокола SOCKS? Перечислите компоненты протокола SOCKS. Приведите возможные схемы реализации по протоколу SOCKS. Поясните процесс установления соединения с помощью протокола SOCKS. 2. Приведите требования к разработке комплексной системы защиты информации организации.
СибГУТИ Сети электросвязи и методы их защиты Работа Экзаменационная
User IT-STUDHELP : 17 мая 2021
300 руб.
promo
Философия. Экзаменационная работа. Билет №15
1. Понятие культуры. Диалог культур. Проблема преемственности культурных ценностей. 2. Задача по дисциплине " Философия" № билета Раздел (глава) Номер задачи 15 2(5) 12 Тексты задач в разделе "Контрольные задания". Культура — понятие, имеющее огромное количество значений в различных областях человеческой жизнедеятельности. Культура является предметом изучения философии, культурологии, истории, искусствознания, лингвистики (этнолингвистики), политологии, этнологии, психологии, экономики,п
СибГУТИ Философия Работа Экзаменационная
User tais : 25 июня 2013
100 руб.
Экзаменационная работа. Информатика часть 2. Билет № 15. Вариант №3. (2 курс, 3 семестр)
Билет №15 Вариант 3 1. Основы алгоритмического языка Си: Файлы данных, открытие файла, функции записи данных в файл. 2. Написать программу: Сформировать датчиком случайных целых чисел массив. Найти наименьший из модулей отклонения чисел от их среднего значения.
ДО СИБГУТИ Информатика Работа Экзаменационная
User virtualman : 21 декабря 2018
547 руб.
Экзаменационная работа. Информатика часть 2. Билет № 15. Вариант №3. (2 курс, 3 семестр)

Другие работы

ММА/ИДО Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тест 20 из 20 баллов 2024 год
ММА/ИДО Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тест 20 из 20 баллов 2024 год Московская международная академия Институт дистанционного образования Тест оценка ОТЛИЧНО 2024 год Ответы на 20 вопросов Результат – 100 баллов С вопросами вы можете ознакомиться до покупки ВОПРОСЫ: 1. We have … to an agreement 2. Our senses are … a great role in non-verbal communication 3. Saving time at business communication leads to … results in work 4. Conducting negotiations with foreigners we shoul
Московская международная академия Институт дистанционного Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тесты
User mosintacd : 28 июня 2024
150 руб.
promo
Задание №2. Методы управления образовательными учреждениями
Практическое задание 2 Задание 1. Опишите по одному примеру использования каждого из методов управления в Вашей профессиональной деятельности. Задание 2. Приняв на работу нового сотрудника, Вы надеялись на более эффективную работу, но в результате разочарованы, так как он не соответствует одному из важнейших качеств менеджера - самодисциплине. Он не обязателен, не собран, не умеет отказывать и т.д.. Но, тем не менее, он отличный профессионал в своей деятельности. Какими методами управления Вы во
******* Не известно Педагогика Практические занятия и отчеты
User studypro : 13 октября 2016
200 руб.
Особенности бюджетного финансирования
Содержание: Введение Теоретические основы бюджетного финансирования Понятие и сущность бюджетного финансирования Характеристика основных форм бюджетного финансирования Анализ бюджетного финансирования образования Понятие и источники бюджетного финансирования образования Проблемы бюджетного финансирования образования Основные направления совершенствования бюджетного финансирования образования Заключение Список использованный литературы Цель курсовой работы – исследовать особенности бюджетного фин
Работа Курсовая Банковское дело и кредитование
User Aronitue9 : 24 августа 2012
20 руб.
Программирование (часть 1-я). Зачёт. Билет №2
ЗАЧЕТ по дисциплине “Программирование (часть 1)” Билет 2 Определить значение переменной y после работы следующего фрагмента программы: a = 3; b = 2 * a – 10; x = 0; y = 2 * b + a; if ( b > y ) or ( 2 * b < y + a ) ) then begin x = b – y; y = x + 4 end; if ( a + b < 0 ) and ( y + x > 2 ) ) then begin x = x + y; y = x – 2 end;
ДО СИБГУТИ Программирование Работа Зачетная
User sibsutisru : 3 сентября 2021
200 руб.
Программирование (часть 1-я). Зачёт. Билет №2
up Наверх