Индивидуальный проект "Фрактальная живопись"

Цена:
500 руб.

Состав работы

material.view.file_icon
material.view.file_icon фрактал.docxпп.docx
material.view.file_icon Video.avi
material.view.file_icon паспотр.docпе.doc

Необходимые программы

Работа представляет собой zip архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
  • Microsoft Word

Описание

Паспорт проекта

1. Название проекта: “Фрактальная живопись”.
2. Руководитель проекта:
3. Учебные предметы, в рамках которого проводится работа по проекту: Геометрия.
4. Учебные дисциплины, близкие к теме проекта: искусство (ИЗО), алгебра, информатика и ИКТ
5. Возраст учащихся, на которых рассчитан проект: 4-17лет
6. Тип проекта по продолжительности выполнения: краткосрочный
7. Заказчик проекта: учитель математики
8. Цель проекта: познакомиться с новой ветвью математики- фракталами.
9. Задачи проекта:
• Дать определение фракталам
• Познакомиться с историей появления фракталов
• развитие у детей умения поисковой деятельности, навыков создания художественного образа,
• расширение кругозора учащихся, общей эрудиции, фантазии и воображении.

Дополнительная информация

Работа выполнена на отлично
Машинно-аппаратурная схема линии производства хлеба
РАЗДЕЛ 2. РАЗРАБОТКА ТЕХНОЛОГИИ ВЫПЕКАНИЯ ХЛЕБА 2.1. Общие сведения о хлебе и его производстве. Выбор технологии. Хлебобулочные изделия, наряду с другими продуктами из зерна, составляют основу питания людей. Из них человек получает более половины (53 %) потребляемого белка, 15% жиров и 70% углеводов. Зерно муки и пшеницы содержит необходимые для нормальной жизнедеятельности витамины группы В, а так же много минеральных веществ. Хлеб - важнейший продукт питания. Его выпекают из муки, дрожж
User AgroDiplom : 4 июня 2021
490 руб.
Машинно-аппаратурная схема линии производства хлеба promo
Лабораторная работа № 1 по дисциплине: Техника микропроцессорных систем в многоканальных телекоммуникационных системах Вариант 6
ЦЕЛЬ РАБОТЫ: Изучить амплитудо-частотные (АЧХ) и фазочастотные (ФЧХ) характеристики относительного компенсационного метода первого порядка (ОКМ-1). 1. Для двух заданных значений коэффициента “С”, рассчитайте значения характеристик АЧХ и ФЧХ минимум в семи точках, выбрав значения . № варианта 6 Значение “С” 0.6; 0.3
User Aleksandr1234 : 17 января 2012
100 руб.
Теплотехника ИрГАУ Задача 3 Вариант 2
Определить потери теплоты за 1 час с 1 м длины горизонтально расположенной цилиндрической трубы, охлаждаемой свободным потоком воздуха, если известны наружный диаметр d трубы, температура стенки трубы tст и температура воздуха tв в помещении (табл. 4).
User Z24 : 22 февраля 2026
150 руб.
Теплотехника ИрГАУ Задача 3 Вариант 2
Контрольные работы по гидростатике и гидродинамике ИжГТУ 2014 Контрольная работа 2 Задача 6 Вариант 19
Определить диаметр отверстия дросселя, установленного на сливе из гидроцилиндра, при условии движения штока цилиндра под действием внешней нагрузки F со скоростью υ. Диаметры: штока dш, цилиндра D, коэффициент расхода дросселя μ, плотность жидкости ρ = 850 кг/м³, давление на сливе рс.
User Z24 : 29 декабря 2026
150 руб.
Контрольные работы по гидростатике и гидродинамике ИжГТУ 2014 Контрольная работа 2 Задача 6 Вариант 19
up Наверх