Модернизация внутримельничных устройств цементной мельницы 2,6х13 м.»

Этот материал можно скачать бесплатно

Состав работы

material.view.file_icon D2875C47-E2BA-40E1-8969-446B6D4263B6.rar [ 4 MB ]
material.view.file_icon сва
material.view.file_icon Собираю курсовой.docx [ 1 MB ]
material.view.file_icon 1_2_4_razdel.doc [ 121 KB ]
material.view.file_icon 3_RAZDEL_Patentny_poisk.doc [ 484 KB ]
material.view.file_icon 5_Kryshka_zagruzochnaya.bak [ 96 KB ]
material.view.file_icon 5_Kryshka_zagruzochnaya.dwg [ 268 KB ]
material.view.file_icon 5_RAZD_5_2_I_5_3 (1).doc [ 93 KB ]
material.view.file_icon 5razd_5_5.doc [ 336 KB ]
material.view.file_icon acad.err [ 288 bytes ]
material.view.file_icon Baraban_v_razreze.bak [ 193 KB ]
material.view.file_icon Baraban_v_razreze.dwg [ 202 KB ]
material.view.file_icon BOLT.dwg [ 26 KB ]
material.view.file_icon Detalirovka.bak [ 111 KB ]
material.view.file_icon Detalirovka.dwg [ 83 KB ]
material.view.file_icon Melnitsa_trubnaya_2_6x13_obschiy_vid (1).bak [ 843 KB ]
material.view.file_icon Melnitsa_trubnaya_2_6x13_obschiy_vid (1).dwg [ 886 KB ]
material.view.file_icon plot.log [ 650 bytes ]
material.view.file_icon Spetsifikatsia_na_baraban_v_razreze.doc [ 131 KB ]
material.view.file_icon Spetsifikatsia_na_obschiy_vid (1).doc [ 130 KB ]
material.view.file_icon Spetsifikatsia_na_zagruzochnuyu_kryshku.doc [ 128 KB ]
material.view.file_icon Titul.doc [ 41 KB ]
Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
  • Microsoft Word
  • AutoCAD или DWG TrueView

Описание

В ходе курсового проектирования привода лебедки приобретены навыки конструкторской деятельности на примере проектирования привода. Расчёт определил характеристики передачи с гибкой связью и редуктора, а также тип электродвигателя серия 4А132S4, мощность N=7,5 кВт и частота вращения n= 1455мин-1.
Графическая часть проекта оформлена в виде сборочного чертежа редуктора, общего вида и деталировки.

Другие работы

ММА/ИДО Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тест 20 из 20 баллов 2024 год
ММА/ИДО Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тест 20 из 20 баллов 2024 год Московская международная академия Институт дистанционного образования Тест оценка ОТЛИЧНО 2024 год Ответы на 20 вопросов Результат – 100 баллов С вопросами вы можете ознакомиться до покупки ВОПРОСЫ: 1. We have … to an agreement 2. Our senses are … a great role in non-verbal communication 3. Saving time at business communication leads to … results in work 4. Conducting negotiations with foreigners we shoul
Московская международная академия Институт дистанционного Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тесты
User mosintacd : 28 июня 2024
150 руб.
promo
Задание №2. Методы управления образовательными учреждениями
Практическое задание 2 Задание 1. Опишите по одному примеру использования каждого из методов управления в Вашей профессиональной деятельности. Задание 2. Приняв на работу нового сотрудника, Вы надеялись на более эффективную работу, но в результате разочарованы, так как он не соответствует одному из важнейших качеств менеджера - самодисциплине. Он не обязателен, не собран, не умеет отказывать и т.д.. Но, тем не менее, он отличный профессионал в своей деятельности. Какими методами управления Вы во
******* Не известно Педагогика Практические занятия и отчеты
User studypro : 13 октября 2016
200 руб.
Особенности бюджетного финансирования
Содержание: Введение Теоретические основы бюджетного финансирования Понятие и сущность бюджетного финансирования Характеристика основных форм бюджетного финансирования Анализ бюджетного финансирования образования Понятие и источники бюджетного финансирования образования Проблемы бюджетного финансирования образования Основные направления совершенствования бюджетного финансирования образования Заключение Список использованный литературы Цель курсовой работы – исследовать особенности бюджетного фин
Работа Курсовая Банковское дело и кредитование
User Aronitue9 : 24 августа 2012
20 руб.
Программирование (часть 1-я). Зачёт. Билет №2
ЗАЧЕТ по дисциплине “Программирование (часть 1)” Билет 2 Определить значение переменной y после работы следующего фрагмента программы: a = 3; b = 2 * a – 10; x = 0; y = 2 * b + a; if ( b > y ) or ( 2 * b < y + a ) ) then begin x = b – y; y = x + 4 end; if ( a + b < 0 ) and ( y + x > 2 ) ) then begin x = x + y; y = x – 2 end;
ДО СИБГУТИ Программирование Работа Зачетная
User sibsutisru : 3 сентября 2021
200 руб.
Программирование (часть 1-я). Зачёт. Билет №2
up Наверх