Теория информации. Экзамен. Билет №23.
Состав работы
|
|
|
|
Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
- Microsoft Word
Описание
Билет 23.
Для экзаменационных заданий используется набор символов, входящих в ФИО студента. Набор букв ФИО необходимо преобразовать следующим образом:
буквы из диапазона А-Ж заменить на символ a; из диапазона З-П на символ b; из диапазона Р-Ч на символ c; из диапазона Ш-Я на символ d. Далее подразумевается преобразованный набор символов.
1. Закодировать первые три буквы преобразованного набора символов ФИО арифметическим кодом. Для оценки вероятностей символов использовать частоты вхождения букв в преобразованный набор. Определить длину кодовой последовательности (в битах)
2. Закодировать последовательность преобразованного набора символов ФИО словарным методом со скользящим окном. Определить длину кодовой последовательности (в битах)
3. По заданной матрице совместных вероятностей появления сообщений зависимых источников информации и вычислить величины , , , , .
Y
X y1 y2 y3
x1 0 0.14 0
x2 0.08 0 0.22
x3 0.03 0.05 0.16
x4 0.13 0 0.19
Для экзаменационных заданий используется набор символов, входящих в ФИО студента. Набор букв ФИО необходимо преобразовать следующим образом:
буквы из диапазона А-Ж заменить на символ a; из диапазона З-П на символ b; из диапазона Р-Ч на символ c; из диапазона Ш-Я на символ d. Далее подразумевается преобразованный набор символов.
1. Закодировать первые три буквы преобразованного набора символов ФИО арифметическим кодом. Для оценки вероятностей символов использовать частоты вхождения букв в преобразованный набор. Определить длину кодовой последовательности (в битах)
2. Закодировать последовательность преобразованного набора символов ФИО словарным методом со скользящим окном. Определить длину кодовой последовательности (в битах)
3. По заданной матрице совместных вероятностей появления сообщений зависимых источников информации и вычислить величины , , , , .
Y
X y1 y2 y3
x1 0 0.14 0
x2 0.08 0 0.22
x3 0.03 0.05 0.16
x4 0.13 0 0.19
Дополнительная информация
ноябрь 2017, зачтено без замечаний
Похожие материалы
Экзамен по дисциплине: Теория информации. Билет №23
IT-STUDHELP
: 7 декабря 2020
Билет 23.
Для экзаменационных заданий используется набор символов, входящих в ФИО студента. Набор букв ФИО необходимо преобразовать следующим образом:
буквы из диапазона А-Ж заменить на символ a; из диапазона З-П на символ b; из диапазона Р-Ч на символ c; из диапазона Ш-Я на символ d. Далее подразумевается преобразованный набор символов.
1. Закодировать первые три буквы преобразованного набора символов ФИО арифметическим кодом. Для оценки вероятностей символов использовать частоты вхождения
300 руб.
Экзамен, билет Билет № 23
danila1271
: 27 марта 2018
Вопрос 23
Триггеры PL/SQL. Назначение DML-триггеров, триггеров замещения и системных триггеров. Приведите примеры каждого типа триггеров, используя объекты своей курсовой работы.
Триггеры замещения.
Системные триггеры.
Примеры триггеров из курсовой работы (курсовая вариант 0)
300 руб.
Физика, Экзамен, Билет №23
Галина7
: 8 апреля 2015
1. Циркуляция вектора магнитной индукции по замкнутому контуру. Теорема о циркуляции вектора магнитной индукции (с доказательством). Закон полного тока для вакуума.
2. Релятивистская динамика. Масса и импульс релятивистских частиц. Закон взаимосвязи массы и энергии.
3. Имеются два конденсатора ёмкостью 200 пФ и 100 пФ соответственно. Первый конденсатор заряжен до разности потенциалов 100 В, второй – незаряженный. Конденсаторы соединили между собой, образовав замкнутую цепь. Вычислите энергию, из
150 руб.
Экзамен по схемотехнике. Билет №23
marucya
: 12 декабря 2013
Билет № 23
Дисциплина «Основы схемотехники».
1. Схемы подачи смещения с температурной компенсацией
выходного тока покоя биполярного транзистора.
2. Собственные шумы усилителя.
Источники шумов пассивных и активных элементов.
Коэффициент шума.
Отношение сигнал/шум. Способы уменьшения уровня шума.
3. Схема активного фильтра нижних частот (интегратора) на базе операционного усилителя.
90 руб.
Экзамен по информатике. Билет №23
zexor
: 24 февраля 2012
Билет № 23
1. Перевести число 115,310 в систему счисления по основанию 8.
2. Пиксель может быть высвечен одним из 32-х цветов. Какое количество бит надо выделять под запись информации о каждом пикселе?
3. Требуется представить в компьютере число 129 как целое беззнаковое. Какое количество разрядов нужно выделить?
75 руб.
Операционные системы. Экзамен. Билет №23.
nik200511
: 21 июля 2021
Билет № 23
Факультет ИВТ Курс 2 Семестр 4
Дисциплина Операционные системы
1) Смена активного потока – алгоритмы планирования. Вытесняющие и невытесняющие алгоритмы, их достоинства и недостатки. Алгоритмы, основанные на квантовании. Примеры.
2) Схема простого непрерывного распределения памяти, ее достоинства и недостатки. Оверлейные структуры.
3) Железная дорога, соединяющая города A и B, имеет участок с одним путем. Пусть движение поездов из A в B и из B в A – процессы. Используя семаф
91 руб.
Теория Связи / экзамен / билет № 23
Иван77717
: 4 декабря 2015
1. Узкополосные и широкополосные случайные процессы.
Белый шум и его функция корреляции, интервал корреляции.
2. Вероятность ошибки в идеальном приемнике Котельникова.
96 руб.
Теория информации. Экзамен. Билет № 3.
nik200511
: 14 декабря 2018
Билет 3.
Для экзаменационных заданий используется набор символов, входящих в ФИО студента. Набор букв ФИО необходимо преобразовать следующим образом:
буквы из диапазона А-Ж заменить на символ a; из диапазона З-П на символ b; из диапазона Р-Ч на символ c; из диапазона Ш-Я на символ d. Далее подразумевается преобразованный набор символов.
1. Закодировать первые три буквы преобразованного набора символов ФИО арифметическим кодом. Для оценки вероятностей символов использовать частоты вхождения
30 руб.
Другие работы
Выполнение практических заданий по дисциплине математика
tish1983
: 12 июня 2021
Автономная некоммерческая организация высшего образования
«МОСКОВСКИЙ МЕЖДУНАРОДНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»
Кафедра менеджмент
Форма обучения: дистанционное
ВЫПОЛНЕНИЕ
ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАДАНИЙ
ПО ДИСЦИПЛИНЕ
математика
Группа Лб19МБ11
Студент
МОСКВА 2019
300 руб.
Я - концепция младшего школьника
Lokard
: 15 октября 2013
Содержание
Введение
Глава 1. Личность младшего школьника и Я-концепция
1.1 Психологические особенности младшего школьного возраста
1.2 Содержание и особенности Я-концепции
Выводы по 1 главе
Глава 2. Я-концепция как одно из психологических образований личности младшего школьника
2.1 Особенности формирования Я-концепции в младшем школьном возрасте
2.2 Исследование Я-концепции в младшем школьном возрасте
2.3 Программа формирования «Я-концепции» младших школьников
Выводы по 2 главе
Заключ
15 руб.
Рабочее колесо 1 ступени центробежного насоса ЦНС-25-1400-Чертеж-Оборудование для добычи и подготовки нефти и газа-Курсовая работа-Дипломная работа
lesha.nakonechnyy.92@mail.ru
: 25 июля 2016
Рабочее колесо 1 ступени центробежного насоса ЦНС-25-1400-(Формат Компас-CDW, Autocad-DWG, Adobe-PDF, Picture-Jpeg)-Чертеж-Оборудование для добычи и подготовки нефти и газа-Курсовая работа-Дипломная работа
91 руб.
Термодинамика и теплопередача МИИТ 2013 Задача 5 Вариант 5
Z24
: 28 декабря 2025
В процессе политропного сжатия воздуха G, кг/c, в одноступенчатом поршневом компрессоре отводится теплота в количестве Q, кДж/c. При сжатии от начального абсолютного давления 0,1 МПа температура воздуха возрастает от 15ºС до t2. Определить показатель политропы процесса сжатия, конечное давление, затраченную работу, а также изменение в процессе удельной энтропии газа.
150 руб.