Лабораторная работа №4 по дисциплине: Человеко-машинное взаимодействие
Состав работы
|
|
|
|
Необходимые программы
Работа представляет собой zip архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
- Microsoft Word
Описание
4.1. Проведите анализ соответствия программы (по вариантам) правилам Нильсена–Молиха.
1. Простой и естественный диалог. Простота означает, что не должно присутствовать не относящейся к теме или редко используемой информации.
Общий вид программы «Анкета» представлен на рисунке:
1. Простой и естественный диалог. Простота означает, что не должно присутствовать не относящейся к теме или редко используемой информации.
Общий вид программы «Анкета» представлен на рисунке:
Похожие материалы
Лабораторная работа №4 по дисциплине: Человеко-машинное взаимодействие. Вариант 4
SibGOODy
: 22 июля 2018
Задание
4.1. Проведите анализ соответствия программы (по вариантам) правилам Нильсена–Молиха.
4.2. Опишите, как принципы организации графического интерфейса учтены (или не учтены) в данной программе.
Вариант 4: «Заметки»
250 руб.
Лабораторная работа №4 по дисциплине: Человеко-машинное взаимодействие. Вариант №4
Учеба "Под ключ"
: 19 октября 2016
Задание
4.1. Проведите анализ соответствия программы (по вариантам) правилам Нильсена–Молиха.
4.2. Опишите, как принципы организации графического интерфейса учтены (или не учтены) в данной программе.
Вариант 4: «Заметки»
250 руб.
Лабораторная работа №4 по дисциплине: Человеко-машинное взаимодействие. Вариант №8
SibGOODy
: 15 сентября 2018
Задание
4.1. Проведите анализ соответствия программы (по вариантам) правилам Нильсена–Молиха.
Вариант 8: «Задача о центре тяжести».
4.2. Опишите, как принципы организации графического интерфейса учтены (или не учтены) в данной программе.
Вариант 8: «Задача о центре тяжести».
250 руб.
Лабораторная работа №4 по дисциплине: Человеко-машинное взаимодействие. Вариант №6
SibGOODy
: 28 августа 2018
Задание
4.1. Проведите анализ соответствия программы (по вариантам) правилам Нильсена–Молиха.
Вариант 6: «Графический редактор».
4.2. Опишите, как принципы организации графического интерфейса учтены (или не учтены) в данной программе.
Вариант 6: «Графический редатор».
250 руб.
Лабораторная работа №4 по дисциплине: Человеко-машинное взаимодействие. Вариант №9
SibGOODy
: 30 марта 2018
Задание
4.1. Проведите анализ соответствия программы (по вариантам) правилам Нильсена–Молиха.
4.2. Опишите, как принципы организации графического интерфейса учтены (или не учтены) в данной программе.
Вариант 9: «Свадебный бюджет»
250 руб.
Лабораторная работа №4 по дисциплине: Человеко-машинное взаимодействие (Вариант 5)
Учеба "Под ключ"
: 30 мая 2016
Задание
4.1. Проведите анализ соответствия программы (по вариантам) правилам Нильсена–Молиха.
Вариант 5: «Задача о точках на плоскости».
4.2. Опишите, как принципы организации графического интерфейса учтены (или не учтены) в данной программе.
Вариант 5: «Задача о точках на плоскости».
250 руб.
Лабораторная работа №4 по дисциплине: Человеко-машинное взаимодействие. Вариант №3
Roma967
: 10 апреля 2016
Задание
4.1. Проведите анализ соответствия программы (по вариантам) правилам Нильсена–Молиха.
4.2. Опишите, как принципы организации графического интерфейса учтены (или не учтены) в данной программе.
Вариант 3: «Секундомер»
250 руб.
Лабораторная работа №4 по дисциплине: Человеко-машинное взаимодействие. Вариант №2
Roma967
: 27 февраля 2016
Задание
4.1. Проведите анализ соответствия программы (по вариантам) правилам Нильсена–Молиха.
4.2. Опишите, как принципы организации графического интерфейса учтены (или не учтены) в данной программе.
Вариант 2: «Быстрый редактор»
250 руб.
Другие работы
Организация деятельности электронных магазинов
Elfa254
: 23 октября 2013
Введение.
Выбранная мною тема считается актуальной на сегодняшний день, так как сегодня миллионы людей ежедневно, не выходя из дому, покупают различные товары в электронных магазинах. В мире, а в частности России огромными темпами растет количество пользователей internet и как следствие количество «электронных» покупателей, потенциальных «электронных» покупателей.
«…internet сближает, реакция на любое событие поступает практически немедленно, а расстояния исчезают…»[1] Электронные магазины сущ
11 руб.
Контрольная работа №1 по дисциплине: Физика. Вариант: №7
fedosxxl
: 2 февраля 2013
Механика
117. Снаряд, летевший со скоростью u = 400 м/с, в верхней точке траектории разорвался на два осколка. Меньший осколок, масса которого составляет 40% от массы снаряда, полетел в противоположном направлении со скоростью и1 = 150 м/с. Определить скорость u2 большего осколка.
127. Из ствола автоматического пистолета вылетела пуля массой m1 = 10 г со скоростью v = 300 м/с. Затвор пистолета массой m2 = 200 г прижимается к стволу пружиной, жесткость которой k = 25 кН/м. На какое расстояние ото
Особенности продовольственного обеспечения пограничного отряда при проведении поиска и при отражении вторжения
Slolka
: 9 марта 2014
УЧЕБНАЯ ЦЕЛЬ:
1. Ознакомить обучаемых с особенностями боевой деятельности погранотряда при проведении поиска и при отражении вторжения и их влияние на организацию продовольственного обеспечения.
2. Изучить задачи и организацию продовольственного обеспечения при проведении поиска и при отражении вторжения.
ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ ЦЕЛЬ:
1. Воспитывать у курсантов чувство высокой ответственности за организацию продовольственного обеспечения подразделений пограничного отряда в пограничном поиске, как одного
Курсовая работа по дисциплине: Схемотехника телекоммуникационных устройств (часть 1) вариант 03
Помощь студентам СибГУТИ ДО
: 15 февраля 2019
Задание
Необходимо выбрать тип усилительных элементов и режим работы, рассчитать принципиальную схему. Принципиальная схема группового усилителя приведена на рис.1.
Исходные данные приведены в таблице 1.
Таблица 1. Показатели усилителя
Количество каналов, ТЧ 198
Максимальная температура грунта 36
Уровень передачи УП, дБ 14,9
Требуемое затухание нелинейности АГ02, дБ 75
АГ03, дБ 77
Питание усилителя, В 25
Допустимый коэффициент частотных искажений на нижней рабочей частоте, Мн, дБ 0,85
Волнов
1050 руб.