Объектно-ориентированное программирование. Лабораторная работа №3

Состав работы

material.view.file_icon
material.view.file_icon LAB3M.PAS
material.view.file_icon ЛР3 - Задание.docx
material.view.file_icon ЛР3 - Программа.docx

Необходимые программы

Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
  • Microsoft Word

Описание

Тема: Принцип наследования. Создание иерархии классов. Классы и модули.
Задание
Создать иерархию графических классов в соответствии с рисунком. Описания классов оформить в отдельном модуле.

Дополнительная информация

Уважаемый студент, дистанционного обучения,
Оценена Ваша работа по предмету: Объектно-ориентированное программирование
Вид работы: Лабораторная работа 3
Оценка:Зачет
Дата оценки: 12.10.2017
Рецензия:
Ситняковская Елена Игоревна
50 руб.
Лабораторная работа №3 "Объектно-ориентированное программирование"
Объектно-ориентированное программирование. Лабораторная работа №3
Тема: Принцип наследования. Создание иерархии классов. Классы и модули. Задание: Создать иерархию графических классов в соответствии с рисунком. Описания классов оформить в отдельном модуле. Рекомендации к выполнению: В данной лабораторной работе Вы должны написать, откомпилировать и сохранить модуль, содержащий описание классов графических фигур. Для этого изучите в лекциях §9 “Классы и модули” и разберите в примере 2.7 (§10) конспекта лекций модуль FIGURA. Т.е. Вы должны прислать на проверку
User zhekaersh : 19 марта 2015
35 руб.
Объектно-ориентированное программирование. Лабораторная работа №3
"Объектно-ориентированное программирование." Лабораторная работа №3
Лабораторная работа №3 Создать иерархию графических классов в соответствии с рисунком. Рисунок находится в скриншоте.
User wchg : 4 сентября 2013
79 руб.
Объектно-ориентированное программирование, Лабораторная работа №3
Создать иерархию графических классов в соответствии с рисунком. Описания классов оформить в отдельном модуле.
User GTV8 : 10 сентября 2012
150 руб.
Лабораторная работа №3 по "Объектно-ориентированное программирование"
Лабораторная работа №3 по "Объектно-ориентированное программирование". Задание: Создать иерархию графических классов в соответствии с рисунком. Описания классов оформить в отдельном модуле. точка->окружность->элипс отрезок -> треугольник прямоугольник Для создания данной программы, нам нужно обязательно создать для каждого рисунка иерархию графических классов.
User Eva : 3 июня 2011
Лабораторная работа № 3 по предмету Объектно-ориентированное программирование
Тема: Принцип полиморфизма. Использование виртуальных методов. Задание: Внести следующие изменения в программу, разработанную в лабораторной работе №2: Использовать общий метод движения фигур, описанный в родительском классе самого верхнего уровня иерархии (т.е. описание самого метода движения Move убрать из всех классов, кроме самого верхнего родительского). Использовать виртуальные методы для корректной работы программы после внесенных изменений.
User svladislav987 : 16 апреля 2021
200 руб.
Лабораторная работа №3 по дисциплине: Объектно-ориентированное программирование
Тема: Принцип наследования. Создание иерархии классов. Классы и модули. Задание: Создать иерархию графических классов в соответствии с рисунком. Описания классов оформить в отдельном модуле.
User vohmin : 3 июня 2018
50 руб.
Объектно-ориентированное программирование. Лабораторная работа №3. Все варианты.
Лабораторная работа №3 Тема: -Принцип наследования. -Создание иерархии классов. -Классы и модули. Задание: Создать иерархию графических классов в соответствии с рисунком. Описания классов оформить в отдельном модуле.
User IT-STUDHELP : 12 декабря 2016
18 руб.
Объектно-ориентированное программирование. Лабораторная работа №3. Все варианты.
Краснощеков Задачник по теплопередаче Задача 6.9
Труба с внешним диаметром d = 25 мм охлаждается поперечным потоком трансформаторного масла. Скорость движения и средняя температура масла равны соответственно: ω = 1 м/c и tж = 20ºС. Определить, какую температуру поверхности трубы необходимо поддерживать, чтобы плотность теплового потока составляла q = 4,5·104 Вт/м², и каково при этом будет значение коэффициента теплоотдачи. Ответ: tc = 70ºС; α = 925 Вт/(м²·ºС).
User Z24 : 24 сентября 2025
200 руб.
Краснощеков Задачник по теплопередаче Задача 6.9
Філософська думка часів Київської Русі
ПЛАН 1. Умови і чинники формування давньоруської філософії. 2. Джерельна спадщина філософії. 3. Філософія під впливом християнської традиції. 4. Онтологія та гносеологія філософії русичів. 5. Використана література. 1. Умови і чинники формування давньоруської філософії. Філософські начала проукраїнської доби розвинулися в культурі Київської Русі, держави, в кордонах якої наприкінці IX ст. об'єднались споріднені племена, сформувавши високо розвинуту спільноту — українців-русичів. У межах києво-р
User Slolka : 16 ноября 2013
10 руб.
Налоги и наловое бремя
Гocyдapcтвeннaя влacть любoгo гocyдapcтвa, в тoм чиcлe Poccии, нa пpoтяжeнии вceй иcтopии cвoeгo cyщecтвoвaния нyждaлacь, нyждaeтcя и бyдeт нyждaтьcя в дeшeвыx cpeдcтвax, нeoбxoдимыx для выпoлнeния пpиcyщиx eй фyнкций пepeд oбщecтвoм. Oдним из тaкиx дeшeвыx cpeдcтв являютcя нaлoги. Изъятиe нaлoгoв y opгaнизaций и гpaждaн кaк нaлoгoплaтeльщикoв нe тpeбyeт пpaктичecки никaкиx влoжeний co cтopoны гocyдapcтвa. Для изъятия нaлoгoв тpeбyeтcя тoлькo apмия чинoвникoв и cлyжaщиx, нa coдepжaниe кoтopыx x
User DocentMark : 28 октября 2013
5 руб.
Основы гидравлики МИИТ 2018 Задача 2.2 Вариант 6
На рис. 2.1 представлен водомер Вентури (участок трубы с плавным сужением потока), предназначенный для измерения расхода протекающей по трубопроводу жидкости. Определить расход Q, если разность уровней в трубках дифференциального ртутного манометра h, диаметр трубы d1, диаметр горловины (сужения) d2. Потерями напора в водомере пренебречь.
User Z24 : 4 января 2026
150 руб.
Основы гидравлики МИИТ 2018 Задача 2.2 Вариант 6
up Наверх