Программирование (часть 1). Лабораторная работа №5. Вариант №5

Цена:
39 руб.

Состав работы

material.view.file_icon F6104C13-6EC9-4B6A-AEBB-49B841A19D92.rar [ 40 KB ]
material.view.file_icon LAB5.PAS [ 2 KB ]
material.view.file_icon ЛР5.docx [ 45 KB ]
Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
  • Microsoft Word

Описание

Задание
Разработать программу, в которой необходимо выполнить следующие действия:
• Описать новый тип – запись, состоящую из двух полей:
Stroka Dlina
• Ввести с клавиатуры заданную последовательность символов и записать ее в переменную строкового типа;
• Преобразовать строку в соответствии со своим вариантом;
• В поле записи Stroka переписать преобразованную строку, а в поле Dlina – длину этой строки;
• Вывести содержимое полей записи на экран;

Номер варианта Последовательность символов Преобразование Вид строки после преобразования
5 Veselyi Заменить предпоследние два символа на ‘aya’, (использовать функции length илиpos) Veselaya

Дополнительная информация

Уважаемый студент, дистанционного обучения,
Оценена Ваша работа по предмету: Программирование (часть 1)
Вид работы: Лабораторная работа 5
Оценка:Зачет
Дата оценки: 04.10.2017
Рецензия:
Ситняковская Елена Игоревна

Похожие материалы

Лабораторная работа №5 по дисциплине: Программирование (часть 1-я). Вариант №5
Разработать программу, в которой необходимо выполнить следующие действия: - Описать новый тип – запись, состоящую из двух полей: Stroka Dlina - Ввести с клавиатуры заданную последовательность символов и записать ее в переменную строкового типа; - Преобразовать строку в соответствии со своим вариантом; - В поле записи Stroka переписать преобразованную строку, а в поле Dlina – длину этой строки; - Вывести содержимое полей записи на экран; Последовательность символов: Veselyi Преобразование: Заме
Программирование на языках высокого уровня СибГУТИ Работа Лабораторная
User IT-STUDHELP : 20 июня 2016
40 руб.
Программирование(часть 1). Лабораторная работа №5. Вариант №10
Задание: Разработать программу, в которой необходимо выполнить следующие действия: - Описать новый тип – запись, состоящую из двух полей: Stroka Dlina - Ввести с клавиатуры заданную последовательность символов и записать ее в переменную строкового типа; - Преобразовать строку в соответствии со своим вариантом; - В поле записи Stroka переписать преобразованную строку, а в поле Dlina – длину этой строки; - Вывести содержимое полей записи на экран; 0 abcdefgh Все строчные символы с четным ном
ДО СИБГУТИ Программирование Работа Лабораторная
User Bodibilder : 19 марта 2019
30 руб.
Лабораторная работа №5,Вариант №3.Программирование часть 1-я.
Тема 1: Строковый тип данных Тема 2: Записи Задание: Разработать программу, в которой необходимо выполнить следующие действия: - Описать новый тип – запись, состоящую из двух полей: Stroka Dlina - Ввести с клавиатуры заданную последовательность символов и записать ее в переменную строкового типа; - Преобразовать строку в соответствии со своим вариантом; - В поле записи Stroka переписать преобразованную строку, а в поле Dlina – длину этой строки; - Вывести содержимое полей записи на экран;
ДО СИБГУТИ Программирование Работа Лабораторная
User Jersey : 24 октября 2016
70 руб.
Программирование (часть 1-я). Лабораторные работы №1-5. Вариант №5.
Задание Разработать программу для вычисления: 1) значения заданного арифметического выражения: Исходные данные: x, y,z; 2) значения заданной функции: h = 5x-3y, при -1<x<15; x+2*|y|, при x>15; 2y, при x=15 или x<= -1 и вывода на экран полученных результатов. Значения исходных данных выбираются произвольно. Ввод исходных данных организовать любым известным вам способом (использовать не менее двух способов). Задание Разработать программу для вычисления: Написать программу для вычисления зада
ДО СИБГУТИ Программирование Работа Лабораторная
User sibguter : 17 октября 2018
59 руб.
Программирование (часть 1). Лабораторная работа №1. Вариант №5
Задание Разработать программу для вычисления: 1) значения заданного арифметического выражения: Исходные данные: x, y,z; 2) значения заданной функции: h = 5x-3y, при -1<x<15; x+2*|y|, при x>15; 2y, при x=15 или x<= -1 и вывода на экран полученных результатов. Значения исходных данных выбираются произвольно. Ввод исходных данных организовать любым известным вам способом (использовать не менее двух способов).
ДО СИБГУТИ Программирование Работа Лабораторная
User sibguter : 5 июня 2018
39 руб.
Программирование (часть 1). Лабораторная работа №3. Вариант №5
Задание Задана последовательность значений элементов некоторого массива до и после преобразования по некоторому правилу. Определите алгоритм преобразования и напишите программу, которая: 1) формирует массив из заданного количества случайных целых чисел в заданном диапазоне и выводит элементы массива на экран; 2) по определенному вами алгоритму преобразовывает этот массив и выводит на экран элементы преобразованного массива. 3) производит заданные вычисления и выводит результат на экран. Указания
ДО СИБГУТИ Программирование Работа Лабораторная
User sibguter : 5 июня 2018
39 руб.
Программирование (часть 1). Лабораторная работа №4. Вариант №5
Задание Написать программу, которая выводит на экран изображение заданного графического объекта (с соблюдением заданной цветовой гаммы).
ДО СИБГУТИ Программирование Работа Лабораторная
User sibguter : 5 июня 2018
39 руб.
Программирование (часть 1). Лабораторная работа №2. Вариант №5
Задание Разработать программу для вычисления: Написать программу для вычисления заданного выражения и вывода на экран полученного значения, используя заданный циклический оператор: Номер варианта Выражение Оператор цикла 5 -0,5 + 0,7 – 0,9 +...+ 0,23 Repeat Примечание: В указанном варианте последним значением выражения является число 0.23. Возможно, здесь допущена ошибка, поскольку во время вычисления выражения в цикле оно никогда не станет равным 0.23. Предполагаемые варианты: -0,05 + 0,07 –
ДО СИБГУТИ Программирование Работа Лабораторная
User sibguter : 5 июня 2018
39 руб.

Другие работы

ММА/ИДО Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тест 20 из 20 баллов 2024 год
ММА/ИДО Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тест 20 из 20 баллов 2024 год Московская международная академия Институт дистанционного образования Тест оценка ОТЛИЧНО 2024 год Ответы на 20 вопросов Результат – 100 баллов С вопросами вы можете ознакомиться до покупки ВОПРОСЫ: 1. We have … to an agreement 2. Our senses are … a great role in non-verbal communication 3. Saving time at business communication leads to … results in work 4. Conducting negotiations with foreigners we shoul
Московская международная академия Институт дистанционного Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тесты
User mosintacd : 28 июня 2024
150 руб.
promo
Задание №2. Методы управления образовательными учреждениями
Практическое задание 2 Задание 1. Опишите по одному примеру использования каждого из методов управления в Вашей профессиональной деятельности. Задание 2. Приняв на работу нового сотрудника, Вы надеялись на более эффективную работу, но в результате разочарованы, так как он не соответствует одному из важнейших качеств менеджера - самодисциплине. Он не обязателен, не собран, не умеет отказывать и т.д.. Но, тем не менее, он отличный профессионал в своей деятельности. Какими методами управления Вы во
******* Не известно Педагогика Практические занятия и отчеты
User studypro : 13 октября 2016
200 руб.
Особенности бюджетного финансирования
Содержание: Введение Теоретические основы бюджетного финансирования Понятие и сущность бюджетного финансирования Характеристика основных форм бюджетного финансирования Анализ бюджетного финансирования образования Понятие и источники бюджетного финансирования образования Проблемы бюджетного финансирования образования Основные направления совершенствования бюджетного финансирования образования Заключение Список использованный литературы Цель курсовой работы – исследовать особенности бюджетного фин
Работа Курсовая Банковское дело и кредитование
User Aronitue9 : 24 августа 2012
20 руб.
Программирование (часть 1-я). Зачёт. Билет №2
ЗАЧЕТ по дисциплине “Программирование (часть 1)” Билет 2 Определить значение переменной y после работы следующего фрагмента программы: a = 3; b = 2 * a – 10; x = 0; y = 2 * b + a; if ( b > y ) or ( 2 * b < y + a ) ) then begin x = b – y; y = x + 4 end; if ( a + b < 0 ) and ( y + x > 2 ) ) then begin x = x + y; y = x – 2 end;
ДО СИБГУТИ Программирование Работа Зачетная
User sibsutisru : 3 сентября 2021
200 руб.
Программирование (часть 1-я). Зачёт. Билет №2
up Наверх