Оптические средства сопряжения лабораторная 1 вариант 4

Цена:
600 руб.

Состав работы

material.view.file_icon 980EE13E-51A6-497D-BE4D-C70A0A7BD406.docx [ 2 MB ]
Работа представляет собой файл, который можно открыть в программе:
  • Microsoft Word

Описание

итоговый тест есть
Задача 1
Рассчитайте дальность передачи L (км) для различных модулей по различным волокнам. Ответ округляется до целого числа.

Дано:
Таблица 1
Ps,
дБм Pr,
дБм Pd,
дБм Ме,
дБ N Is,
дБ Nc Ic,
дБ Тип ОВ λ,
нм αm дБ/км
1,5 -18 1 3 17 0,05 4 0,1 2 1310 0,05

Таблица 2
Тип ОВ 2
λ,
нм 1310
αс , дБ/км 0,25



Задача 2
Оцените возможность использования данного модуля, учитывая энергетический потенциал оборудования (ЭП). Ответ да-1, нет-0.

Дано
Таблица1
Длина ,км 32
α , дБ/км 0,22
αs , дБ/км 0,05
αс , дБ/км 0,1
Lc, км 6
ЭП,дБ 15
КХД,эквивалентная дина 40 км
 Вносимое затухание
5,15дБ

Дополнительная информация

Уважаемый студент, дистанционного обучения,
Оценена Ваша работа по предмету: Оптические средства сопряжения
Вид работы: Лабораторная работа
Оценка:Зачет
Дата оценки: 2018


Фокин Владимир Григорьевич

Похожие материалы

Оптические средства сопряжения. Лабораторная работа №1. Вариант №4
Изучение пассивных компонентов волоконно-оптических систем передачи (ВОСП) Цель работы:Состоит в изучении основных конструкций, характеристик и применения ряда пассивных компонентов в технике волоконно-оптических систем передачи (ВОСП) Порядок выполнения: •Необходимо изучить пассивные компоненты на предмет их устройства принципа действия и характеристик; •Ответить письменно кратко и по существу на контрольные вопросы решить задачи по варианту; •Решить задачи по варианту •Составить отчёт с вывода
Оптические средства сопряжения СибГУТИ Работа Лабораторная
User Дмитрий466 : 1 декабря 2021
400 руб.

Другие работы

ММА/ИДО Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тест 20 из 20 баллов 2024 год
ММА/ИДО Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тест 20 из 20 баллов 2024 год Московская международная академия Институт дистанционного образования Тест оценка ОТЛИЧНО 2024 год Ответы на 20 вопросов Результат – 100 баллов С вопросами вы можете ознакомиться до покупки ВОПРОСЫ: 1. We have … to an agreement 2. Our senses are … a great role in non-verbal communication 3. Saving time at business communication leads to … results in work 4. Conducting negotiations with foreigners we shoul
Московская международная академия Институт дистанционного Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тесты
User mosintacd : 28 июня 2024
150 руб.
promo
Задание №2. Методы управления образовательными учреждениями
Практическое задание 2 Задание 1. Опишите по одному примеру использования каждого из методов управления в Вашей профессиональной деятельности. Задание 2. Приняв на работу нового сотрудника, Вы надеялись на более эффективную работу, но в результате разочарованы, так как он не соответствует одному из важнейших качеств менеджера - самодисциплине. Он не обязателен, не собран, не умеет отказывать и т.д.. Но, тем не менее, он отличный профессионал в своей деятельности. Какими методами управления Вы во
******* Не известно Педагогика Практические занятия и отчеты
User studypro : 13 октября 2016
200 руб.
Особенности бюджетного финансирования
Содержание: Введение Теоретические основы бюджетного финансирования Понятие и сущность бюджетного финансирования Характеристика основных форм бюджетного финансирования Анализ бюджетного финансирования образования Понятие и источники бюджетного финансирования образования Проблемы бюджетного финансирования образования Основные направления совершенствования бюджетного финансирования образования Заключение Список использованный литературы Цель курсовой работы – исследовать особенности бюджетного фин
Работа Курсовая Банковское дело и кредитование
User Aronitue9 : 24 августа 2012
20 руб.
Программирование (часть 1-я). Зачёт. Билет №2
ЗАЧЕТ по дисциплине “Программирование (часть 1)” Билет 2 Определить значение переменной y после работы следующего фрагмента программы: a = 3; b = 2 * a – 10; x = 0; y = 2 * b + a; if ( b > y ) or ( 2 * b < y + a ) ) then begin x = b – y; y = x + 4 end; if ( a + b < 0 ) and ( y + x > 2 ) ) then begin x = x + y; y = x – 2 end;
ДО СИБГУТИ Программирование Работа Зачетная
User sibsutisru : 3 сентября 2021
200 руб.
Программирование (часть 1-я). Зачёт. Билет №2
up Наверх