Микропроцессоры и цифровая обработка сигнала Лабораторная работа 2 Вариант 04

Состав работы

material.view.file_icon
material.view.file_icon Лаб 2 МиЦОС вар 4.doc
material.view.file_icon LAB2-2.hex
material.view.file_icon LAB2-2.lnp
material.view.file_icon LAB2-2.M51
material.view.file_icon LAB2-2.Opt
material.view.file_icon LAB2-2_Opt.Bak
material.view.file_icon L21.c
material.view.file_icon L22.c
material.view.file_icon LAB2.Uv2
material.view.file_icon LAB2.plg
material.view.file_icon L21.LST
material.view.file_icon L21.OBJ
material.view.file_icon LAB2
material.view.file_icon LAB2.hex
material.view.file_icon LAB2.lnp
material.view.file_icon LAB2.M51
material.view.file_icon LAB2.Opt
material.view.file_icon LAB2-2.Uv2
material.view.file_icon LAB2-2.plg
material.view.file_icon L22.LST
material.view.file_icon L22.OBJ
material.view.file_icon LAB2-2

Необходимые программы

Работа представляет собой zip архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
  • Microsoft Word

Описание

Лабораторная работа № 2

Вывод информации через параллельные порты

1. ЦЕЛЬ РАБОТЫ.

1.1. Изучить особенности работы параллельных портов микроконтроллера.
1.2. Изучить схемы подключения светодиодов к цифровым микросхемам.
1.3. Научиться управлять светодиодами при помощи программы.
1.4. Научиться управлять цифровыми индикаторами.
1.5. Научиться загружать программы в микроконтроллер.
1.6. Изучить способы отладки программ на лабораторном стенде ЛЭСО1.

2. ЗАДАНИЕ К РАБОТЕ В ЛАБОРАТОРИИ.

2.1. Войдите в интегрированную среду программирования.
2.2. Создайте новый проект с именем Lab2.
2.3. Настройте проект следующим образом: выбрать микроконтроллер AduC812, не забудьте установить галочку напротив Create HEX file (иначе не будет создан hex файл, даже если нет ошибок).
2.4. Введите в проект текст программы для зажигания светодиодов в соответствием с вариантом.
2.5. Оттранслируйте программу, и исправьте синтаксические ошибки.
2.6. Занесите полученный загрузочный файл в лабораторный стенд с помощью лаборатории с удаленным доступом.
2.7. С помощью Web – камеры убедитесь, что на лабораторном стенде зажигается светодиод, указанный в задании.
2.8. Скопируйте изображение стенда с зажженными светодиодами в отчет.
2.9. Измените текст программы для вывода числа на два семисегментных индикатора в соответствии с вариантом и повторите пункта 4.4 – 4.7.

Предпоследняя цифра кода студента Номера светодиодов, которые необходимо зажечь на стенде
0 VD2, VD4

Последняя цифра кода студента Высветить число на двухразрядном семисегментном индикаторе
4 23

3. СОДЕРЖАНИЕ ОТЧЕТА.

3.1. Цель работы..
3.2. Принципиальная схема одного бита параллельного порта.
3.3. Эквивалентная схема подключения светодиода к параллельному порту.
3.4. Принципиальная схема микроконтроллера с подключенными светодиодами.
3.5. Исходные тексты программы (без учёта исправлений, сделанных в ходе трансляции и отладки программы).
3.6. Содержимое файлов листинга исходного текста программного модуля (отлаженный вариант).
3.7. Содержимое hex – файлов.
3.8. Копии изображений стенда с зажженными светодиодами и индикаторами.
3.9. Выводы по выполненной лабораторной работе.

Дополнительная информация

Работа сдана в 2016 г.
СибГУТИ ДО
Проверил доц. Борисов А.В.
Оценка Зачет
Замечаний нет
В работе имеются выводы, все необходимые файлы прилагаются
Метод и реализующее его устройство бесконтактного не-разрушающего контроля теплофизических свойств мате-риалов и готовых изделий
Актуальность работы. Современный уровень развития многих отраслей промышленности требует применения не только уже известных материалов с заданными физико-химическими свойствами, но и создания и применения большого количества новых конструкционных, тепло- и хладостойких материалов, обладающих по сравнению с известными более высокими качественными свойствами и эксплуатационными характеристиками. Сложность и большой объем экспериментальных исследований по опре-делению качества и долговечности синт
User Aronitue9 : 1 июля 2011
5 руб.
Экономико-математические модели, вар. 1
Задача №1 Дано: Функция полезности потребителя имеет вид: Запишитезадачу потребителя и на ее основе алгебраически постройте уравнения функций спроса Маршалла. Задача №2 Дано: Функция потребления:C= 0,8Y+ 40. Спрос предпринимателей на инвестиции:I=300–40i. Государственные закупки на рынке благ:G= 60. Определить: Уравнение линииIS. Задача №3 Дано: В обращении находится 50 ден.ед., скорость их обращения –V= 10 оборотов за период. Реальный спрос на деньги как имущество:lим = 60 /i. Спрос на деньги
User тантал : 28 сентября 2013
60 руб.
Характеристика Дальневосточного федерального округа
Содержание 1. История экономического освоения 2. Природные ресурсы региона 3. Промышленность 4. Сельское хозяйство 5. Транспорт 6. Население 7. Внешнеэкономические связи 8. Экологические проблемы Список литературы 1. История экономического освоения В состав Дальневосточного федерального округа (ДФО) входят 10 субъектов Российской Федерации: Республика Саха (Якутия); Приморский и Хабаровский края; Магаданская, Камчатская, Сахалинская, Амурская области; Корякский и Чукотский автономные
User evelin : 24 сентября 2013
5 руб.
Тепломассообмен ТГАСУ 2017 Задача 1 Вариант 50
Определение мощности электронагревателя для обогрева помещения Две стены помещения с внутренними размерам, (1 ‒ a·h и 2 ‒ b·h) выложены из красного кирпича толщиной δкп, изолированного с наружной стороны сайдингом толщиной δсд, а с внутренней покрыта слоем штукатурки толщиной δшт. 3 и 4-я стены с размерами (3 ‒ b·h и 4 ‒ a·h) выполнены из панелей толщиной δпн, оштукатуренных с обеих сторон штукатуркой толщиной δшт. Пол и потолок выполнены из железобетонных плит толщиной δжб, где а – длина,
User Z24 : 2 февраля 2026
200 руб.
Тепломассообмен ТГАСУ 2017 Задача 1 Вариант 50
up Наверх