Микропроцессоры и цифровая обработка сигнала Лабораторная работа 2 Вариант 04
Состав работы
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Необходимые программы
Работа представляет собой zip архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
- Microsoft Word
Описание
Лабораторная работа № 2
Вывод информации через параллельные порты
1. ЦЕЛЬ РАБОТЫ.
1.1. Изучить особенности работы параллельных портов микроконтроллера.
1.2. Изучить схемы подключения светодиодов к цифровым микросхемам.
1.3. Научиться управлять светодиодами при помощи программы.
1.4. Научиться управлять цифровыми индикаторами.
1.5. Научиться загружать программы в микроконтроллер.
1.6. Изучить способы отладки программ на лабораторном стенде ЛЭСО1.
2. ЗАДАНИЕ К РАБОТЕ В ЛАБОРАТОРИИ.
2.1. Войдите в интегрированную среду программирования.
2.2. Создайте новый проект с именем Lab2.
2.3. Настройте проект следующим образом: выбрать микроконтроллер AduC812, не забудьте установить галочку напротив Create HEX file (иначе не будет создан hex файл, даже если нет ошибок).
2.4. Введите в проект текст программы для зажигания светодиодов в соответствием с вариантом.
2.5. Оттранслируйте программу, и исправьте синтаксические ошибки.
2.6. Занесите полученный загрузочный файл в лабораторный стенд с помощью лаборатории с удаленным доступом.
2.7. С помощью Web – камеры убедитесь, что на лабораторном стенде зажигается светодиод, указанный в задании.
2.8. Скопируйте изображение стенда с зажженными светодиодами в отчет.
2.9. Измените текст программы для вывода числа на два семисегментных индикатора в соответствии с вариантом и повторите пункта 4.4 – 4.7.
Предпоследняя цифра кода студента Номера светодиодов, которые необходимо зажечь на стенде
0 VD2, VD4
Последняя цифра кода студента Высветить число на двухразрядном семисегментном индикаторе
4 23
3. СОДЕРЖАНИЕ ОТЧЕТА.
3.1. Цель работы..
3.2. Принципиальная схема одного бита параллельного порта.
3.3. Эквивалентная схема подключения светодиода к параллельному порту.
3.4. Принципиальная схема микроконтроллера с подключенными светодиодами.
3.5. Исходные тексты программы (без учёта исправлений, сделанных в ходе трансляции и отладки программы).
3.6. Содержимое файлов листинга исходного текста программного модуля (отлаженный вариант).
3.7. Содержимое hex – файлов.
3.8. Копии изображений стенда с зажженными светодиодами и индикаторами.
3.9. Выводы по выполненной лабораторной работе.
Вывод информации через параллельные порты
1. ЦЕЛЬ РАБОТЫ.
1.1. Изучить особенности работы параллельных портов микроконтроллера.
1.2. Изучить схемы подключения светодиодов к цифровым микросхемам.
1.3. Научиться управлять светодиодами при помощи программы.
1.4. Научиться управлять цифровыми индикаторами.
1.5. Научиться загружать программы в микроконтроллер.
1.6. Изучить способы отладки программ на лабораторном стенде ЛЭСО1.
2. ЗАДАНИЕ К РАБОТЕ В ЛАБОРАТОРИИ.
2.1. Войдите в интегрированную среду программирования.
2.2. Создайте новый проект с именем Lab2.
2.3. Настройте проект следующим образом: выбрать микроконтроллер AduC812, не забудьте установить галочку напротив Create HEX file (иначе не будет создан hex файл, даже если нет ошибок).
2.4. Введите в проект текст программы для зажигания светодиодов в соответствием с вариантом.
2.5. Оттранслируйте программу, и исправьте синтаксические ошибки.
2.6. Занесите полученный загрузочный файл в лабораторный стенд с помощью лаборатории с удаленным доступом.
2.7. С помощью Web – камеры убедитесь, что на лабораторном стенде зажигается светодиод, указанный в задании.
2.8. Скопируйте изображение стенда с зажженными светодиодами в отчет.
2.9. Измените текст программы для вывода числа на два семисегментных индикатора в соответствии с вариантом и повторите пункта 4.4 – 4.7.
Предпоследняя цифра кода студента Номера светодиодов, которые необходимо зажечь на стенде
0 VD2, VD4
Последняя цифра кода студента Высветить число на двухразрядном семисегментном индикаторе
4 23
3. СОДЕРЖАНИЕ ОТЧЕТА.
3.1. Цель работы..
3.2. Принципиальная схема одного бита параллельного порта.
3.3. Эквивалентная схема подключения светодиода к параллельному порту.
3.4. Принципиальная схема микроконтроллера с подключенными светодиодами.
3.5. Исходные тексты программы (без учёта исправлений, сделанных в ходе трансляции и отладки программы).
3.6. Содержимое файлов листинга исходного текста программного модуля (отлаженный вариант).
3.7. Содержимое hex – файлов.
3.8. Копии изображений стенда с зажженными светодиодами и индикаторами.
3.9. Выводы по выполненной лабораторной работе.
Дополнительная информация
Работа сдана в 2016 г.
СибГУТИ ДО
Проверил доц. Борисов А.В.
Оценка Зачет
Замечаний нет
В работе имеются выводы, все необходимые файлы прилагаются
СибГУТИ ДО
Проверил доц. Борисов А.В.
Оценка Зачет
Замечаний нет
В работе имеются выводы, все необходимые файлы прилагаются
Другие работы
Правовое регулирование инновационной деятельности на региональном уровне
Qiwir
: 26 февраля 2014
Главным ориентиром экономического развития России до 2020 года стала стратегия инновационного развития страны, которая опирается не на сырьевые, а на интеллектуальные ресурсы. Государством в последние годы принят целый ряд мер в этом направлении, указывали законодатели. Так, в Гражданский кодекс РФ включена четвертая глава об интеллектуальной собственности, формируются инфраструктура и инструменты инновационного развития территорий, образована Комиссия при Президенте России по модернизации и тех
10 руб.
Теплотехника КемТИПП 2014 Задача Б-2 Вариант 18
Z24
: 10 февраля 2026
Рабочее тело – водяной пар, имеющий в начальном состоянии давление р1 и степени сухости х1, изобарно нагревается до температуры t2. Построить процесс нагрева водяного пара в диаграмме h,s.
Определить:
1) параметры пара в начальном состоянии (υ1, h1, s1);
2) параметры пара в конечном состоянии (υ2, h2, s2);
3) значения внутренней энергии пара до и после процесса нагрева;
4) количество подведенной теплоты и совершаемую работу.
К решению задачи приложить схему построения процесс
200 руб.
Сборник заданий для курсовых работ по теоретической механике Задание С1 Вариант 2
Z24
: 25 октября 2025
Задание С.1. Определение реакций опор твердого тела
На схеме показаны для каждого варианта три способа закрепления бруса, ось которого – ломаная линия. Задаваемая нагрузка (см. табл. 1) и размеры (м) во всех случаях одинаковы.
Определить реакции опор для того способа закрепления бруса, при котором реакции, указанная в табл. 1, имеет наименьший модуль.
250 руб.
СибГУТИ Физика 1семестр Экзамен Билет№13
chikist
: 12 октября 2010
Задача №1
Движения материальной точки задано следующим уравнением:х=-t-6t^2 Построить график зависимости скорости движения точки от времени.
Задача №2
Точка движется по окружности радиуса 0,5 м с постоянным тангенциальным ускорением 2м\с из состояния покоя. Определить нормальное ускорение через 1с после начала движения.
Задача №4
Какую работу надо совершить, чтобы поднять тело массой 1кг на высоту 10м с ускорением 2 м\с ?
Задача №5
Найти скорость - частицы, если её кинетическая энерги
120 руб.