Лабораторная работа №3, Физика (часть 2-я). 8-й вариант, 2-й семестр

Цена:
100 руб.

Состав работы

material.view.file_icon
material.view.file_icon Лабораторная работа 3.doc

Необходимые программы

Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
  • Microsoft Word

Описание

Лабораторная работа 7.3

Определение длины электромагнитной волны методом дифракции Фраунгофера

1. Цель работы

Исследовать явление дифракции электромагнитных волн. С помощью дифракционной решетки проходящего света измерить длины электромагнитных волн видимого диапазона

2. Основные теоретические сведения

Дифракцией называется совокупность явлений, наблюдаемых при распространении света в среде с резкими неоднородностями ( например, вблизи границ непрозрачных тел, сквозь малые отверстия и т.п.) и связанных с отклонениями от законов геометрической оптики. В частности, дифракция приводит к огибанию световыми волнами препятствий и проникновению света в область геометрической тени. Явление дифракции заключается в перераспределении светового потока в результате суперпозиции волн, возбуждаемых когерентными источниками, расположенными непрерывно.

Дифракция световых волн, являющихся частным случаем волн электромагнитных, может быть объяснена с помощью принципа Гюйгенса- Френеля. Согласно этому принципу, каждая точка среды, до которой дошел волновой фронт, может рассматриваться как точечный излучатель вторичной сферической волны, причем излучатели когерентны между собой. Огибающая вторичных сферических волн определяет форму волнового фронта в следующий момент времени. Угол j, на который отклоняется волна от первоначального направления при дифракции, называется углом дифракции.

Наблюдение дифракции осуществляется обычно по следующей схеме.

На пути световой волны, распространяющейся от некоторого источника, помещается непрозрачная преграда, закрывающая часть волновой поверхности световой волны. За преградой располагается экран, на котором возникает дифракционная картина.

Различают два вида дифракции. Если источник света и экран расположены от препятствия настолько далеко, что лучи, падающие на препятствие, и лучи, идущие в точку наблюдения на экране, образуют практически параллельные пучки, то говорят о дифракции Фраунгофера или дифракции в параллельных лучах. В противном случае говорят о дифракции Френеля. В данной лабораторной работе для исследования дифракции Фраунгофера используется дифракционная решетка проходящего света, которая представляет собой совокупность узких параллельных щелей, расположенных в одной плоскости (рис.1). Ширина всех щелей одинакова и равна b, а расстояние между щелями равно a. Величину d=a+b называют периодом (постоянной) дифракционной решетки. Если полное число щелей решетки равно N, то длина дифракционной решетки равна r=Nd. Обычно, длина щелей много больше периода решетки, а ширина щели b3 l .

3. Описание лабораторной установки

Установка состоит из источника света “И”, щели “Щ”, линзы “Л1”, дифракционной решетки “Р”, линзы “Л2” , экрана “Э” и светофильтра “Ф” (рис.3). Щель служит для формирования спектральных линий, разрешенных между собой и придания им формы, подобной форме щели. Линза “Л1” предназначена для устранения расходимости светового пучка и получения резкого изображения спектра на экране. Линза “Л2” фокусирует параллельные лучи, идущие от решетки. Экран расположен в фокальной плоскости линзы “Л2”.

4. Задание
1.Выбрать линзу “Л2”, задав фокусное расстояние L от 25 до 35 см.
2.Получить интерференционную картину на экране.
3.Установить красный светофильтр. Измерить расстояние l1 от середины максимума первого порядка до середины центрального максимума по шкале экрана. Записать полученное значение в отчет по лабораторной работе.
4.Повторить измерения для максимума второго порядка.
5.Установить фиолетовый светофильтр. Повторить п.2 и п.3 для фиолетового света.
6.По формуле (4) рассчитать углы дифракции первого и второго порядков для красного и фиолетового цвета.
7.По формуле (3) рассчитать длины волн фиолетового и красного цвета. Период решетки принимается равным 5мкм. Окончательные значения длин волн вычислить как средние арифметические по максимумам первого и второго порядка одного и того же цвета. Внести полученные значения длин волн в отчет по лабораторной работе.
8.Сделать основные выводы по проделанной работе.

5. Контрольные вопросы
1.Максимум какого наибольшего порядка может наблюдаться на данной дифракционной решетке?
2.Дайте понятие дифракции. В чем сущность принципа Гюйгенса- Френеля?
3.Расскажите об устройстве и назначении дифракционной решетки проходящего света.
4.Объясните порядок чередования цветов в спектре, полученном в п.2 Задания.

Дополнительная информация

Уважаемый студент, дистанционного обучения,
Оценена Ваша работа по предмету: Физика (часть 2)
Вид работы: Лабораторная работа 3
Оценка: Зачет
Дата оценки: 08.03.2018
Грищенко Ирина Валентиновна
Физика (часть 2-я).контрольная работа. 2-й семестр, 1-й вариант
501. Математический маятник массой 0,2 кг имеет в любой момент времени одну и ту же полную энергию Е = 1 мДж. Найти амплитудное значение импульса Рm. 511. Дифференциальное уравнение колебаний заряда в контуре имеет вид: Кл/с2. Индуктивность контура 10 мкГн. Найти емкость контура и написать уравнение колебаний заряда, если в начальный момент времени сила тока максимальна и равна 10 мА. 521. Материальная точка участвует в двух колебаниях, проходящих по одной прямой и выражаемых уравнениями: , г
User xadmin : 25 октября 2017
60 руб.
Контрольная работа №1, Физика (часть 2-я), 8-й вариант, 2-й семестр
508. Координата колеблющейся точки массой 0,1 кг изменяется по закону: Х=2cos(4πt+π/4) см. Найти скорость точки и силу, действующую на нее через 0,5 с после начала колебаний. Изобразить на рисунке зависимость F(t). 518. Максимальная энергия электрического поля колебательного контура равна 0,02 Дж. При этом разность потенциалов на обкладках конденсатора достигает 400. В. Определить индуктивность катушки колебательного контура, если период собственных колебаний его равен 6ּ10 –5 с. 528. Точка учас
User Andreas74 : 10 октября 2018
100 руб.
Контрольная работа №1, Физика (часть 2-я), 8-й вариант, 2-й семестр
Лабораторная работа №3, 7-й вариант, 7-й семестр
Лабораторная работа. Абстрактный тип данных: P-ичный процессор. Тема: Классы Object Pascal, С++ Цель: Сформировать практические навыки: реализации абстрактного типа данных с помощью классов Object Pasca, С++. Задание 1. В соответствии с приведенной ниже спецификацией реализовать абстрактный тип данных «P-ичный процессор», используя класс • Object Pasca, • С++. 2. Протестировать каждую операцию, определенную на типе данных одним из методов тестирования. Спецификация типа данных «P-ичный процесс
User sanrus72 : 2 июля 2017
120 руб.
Лабораторная работа №3(7.3) 2-й семестр. Физика
Лабораторная работа №3(7.3) 2-ой семестр. Определение длины электромагнитной волны методом дифракции Фраунгофера Рецензия на лабораторную работу № 3 Выполнил: слушатель МУЦПС СибГУТИ Проверил: старший преподаватель кафедры физики СибГУТИ А. И. Стрельцов. Дата и время проверки: 07.05.2014 10:30:52. Заключение: работа зачтена. Комментарии: измерения и расчёты выполнены правильно. Ошибок не найдено.
User sanrus72 : 7 мая 2014
80 руб.
Физика. 17-й вариант. 1-й семестр
117. Снаряд, летевший со скоростью = 400 м/с, в верхней точке траектории разорвался на два осколка. Меньший осколок, масса которого составляет 40% от массы снаряда, полетел в противоположном направлении со скоростью и1 = 150 м/с. Определить скорость u2 большего осколка.
User zagovor : 30 ноября 2016
80 руб.
Лабораторная работа №3 по информатике. 3-й семестр. 8-й вариант
Лабораторная работа №3 Почти оптимальное алфавитное кодирование Порядок выполнения работы 1. Изучить теоретический материал гл. 5 2. Реализовать процедуры построения кодов Шеннона и Фано. 3. Построить коды Шеннона и Фано для текста на английском языке (использовать файл не менее 1 Кб). Распечатать полученные кодовые таблицы в виде: Символ Частота Кодовое слово Длина кодового слова 4. Сравнить средние длины кодового слова с энтропией исходного файла для всех построенных статических код
User Nikolay80 : 24 января 2015
70 руб.
Информатика. Часть 2-я, 2-й семестр, 2-й вариант
Цикл лабораторных работ (часть 2) включает в себя следующие работы: 1. Подготовка простых текстовых документов в среде редактора Microsoft Word 2. Подготовка комплексных текстовых документов в среде редактора Microsoft Word 3. Создание электронных таблиц с помощью процессора Microsoft Excel 4. Построение диаграмм с помощью процессора Microsoft Excel 5. Использование электронных таблиц для расчетов Курсовая работа на тему: 2. Предметы на пункте проката и их выдача. Все выполнено в Microsoft Off
User fractal : 3 марта 2015
250 руб.
Информатика. Лабораторная работа № 3. 4-й вариант. 2-й семестр
Лабораторная работа № 3 Программирование типовых алгоритмов Цель работы: Получить навыки программирования алгоритмов нахождения сумм, максимальных и минимальных значений последовательностей чисел. Задание к лабораторной работе 1. Ввести восемь чисел и определить наибольшее число и его номер.
User rukand : 26 февраля 2013
70 руб.
Контрольная работа по дисциплине: Экономика отрасли инфокоммуникаций. Вариант 0
Содержание Введение 3 1. Оценка эффективности использования ресурсов предприятия 4 1.1 Использование материальных ресурсов: основных производственных фондов (ОПФ) и оборотных средств (ОС) 4 1.2 Использование трудовых ресурсов 7 2. Анализ себестоимости услуг связи 8 3. Анализ финансовых результатов деятельности предприятия 9 Заключение 12 Список использованной литературы 13 1. Оценка эффективности использования ресурсов предприятия 1.1 Использование материальных ресурсов: основных производств
User Roma967 : 11 октября 2023
900 руб.
promo
Болезнь Альцгеймера
Исторически болезнь Альцгеймера связана с именем Алоиса Альцгеймера (Alois Alzheimer) - немецкого медика, впервые описавшего совокупность гистопатологических признаков заболевания в 1906-1907 годах. История болезни 51-летней пациентки Августы Д. (Auguste D.), наблюдавшейся с 51 года в течение 4,5 лет в госпитале для душевнобольных и больных эпилепсией во Франкфурте на Майне и умершей в апреле 1906 года, послужила основой доклада на конференции психиатров в Тюбингене 3 ноября 1906 года и последую
User evelin : 24 января 2013
Лист 1А. Линии чертежа
Лист 1А. Линии чертежа Вариант 4 Целевое назначение листа: изучить размеры стандартных форматов, размеры рамки и основной надписи, типы линий чертежа, их структуру; соответствующие ГОСТы, нормирующие требования к перечисленным выше вопросам техники оформления чертежа; Сделано в 16 компасе, дополнительно сохранено в пдф и джпг Также файлы компаса можно просматривать и сохранять в нужный формат бесплатной программой КОМПАС-3D Viewer. Если есть какие-то вопросы или нужно другой вариант, пишите.
User Laguz : 17 ноября 2024
100 руб.
Лист 1А. Линии чертежа
Кейс-задание по дисциплине: Социально-педагогическая поддержка детей, подвергшихся насилию. Вариант 1.
Ситуация 1 Лена 14 лет, дочь учительницы английского языка учится в этой же школе, в 9 классе. На перемене она громко рыдает в туалете, стоя у подоконника. Одноклассницы стоят тут же, причесываются, подкрашиваются, никто не пытается ее успокоить. Девочка из 8 класса, испуганно глядя на сильно покрасневшее лицо Лены, по которому пробегают судороги, шепотом спрашивает, что случилось. Девчонки спокойно отвечают: "Получила "четверку" за контрольную по математике, а ее мама сильно ругает за "четве
User Infanta : 25 марта 2026
700 руб.
up Наверх