Построение сетей радиодоступа. Контрольная работа. Вариант 4
-
Категории:
Основы построения систем и сетей радиосвязи, ДО СИБГУТИ, Работа Контрольная
-
Добавлен:
17.11.2018
-
Размер:
149 KB
-
Покупок:
3
-
Добавил:
SibGUTI2
Написать сообщение
Скачать
Состав работы
|
Контрольная работа.docx
|
Необходимые программы
Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
- Microsoft Word
Описание
1. Привести краткую характеристику заданного стандарта.
2. Для заданных параметров станций рассчитать радиус зоны обслуживания БС.
Исходные данные:
Тип местности - 3 (пригород)
Значение холмистости: h = 34 м
Используемый стандарт: IS 95
Тип антенны: ALXT824-960/1710-65-18-A-D
Параметры БС:
Мощность передатчика: Рпрд бс = 9 Вт
Коэффициент усиления антенны: Gбс = 18 дБ
Высота антенны: hбс = 52 м
Чувствительность приемника: Рпрм бс = -112 дБм
Параметры МС:
Мощность передатчика: Рпрд мс = 0,02 Вт
Коэффициент усиления антенны: Gмс = 0 дБ
Высота антенны: hмс = 1,2 м
Чувствительность приемника: Рпрм мс = -110,5 дБм
2. Для заданных параметров станций рассчитать радиус зоны обслуживания БС.
Исходные данные:
Тип местности - 3 (пригород)
Значение холмистости: h = 34 м
Используемый стандарт: IS 95
Тип антенны: ALXT824-960/1710-65-18-A-D
Параметры БС:
Мощность передатчика: Рпрд бс = 9 Вт
Коэффициент усиления антенны: Gбс = 18 дБ
Высота антенны: hбс = 52 м
Чувствительность приемника: Рпрм бс = -112 дБм
Параметры МС:
Мощность передатчика: Рпрд мс = 0,02 Вт
Коэффициент усиления антенны: Gмс = 0 дБ
Высота антенны: hмс = 1,2 м
Чувствительность приемника: Рпрм мс = -110,5 дБм
Дополнительная информация
Уважаемый слушатель, дистанционного обучения,
Оценена Ваша работа по предмету: Построение сетей радиодоступа
Вид работы: Контрольная работа
Оценка: Зачет
Дата оценки: 17.11.2018
Рецензия: Уважаемый ................................,
Шевченко Наталья Николаевна
Оценена Ваша работа по предмету: Построение сетей радиодоступа
Вид работы: Контрольная работа
Оценка: Зачет
Дата оценки: 17.11.2018
Рецензия: Уважаемый ................................,
Шевченко Наталья Николаевна
Похожие материалы
Построение сетей радиодоступа
Алиса8
: 9 февраля 2019
Задание: Фрагмент схемы передающего тракта имеет вид, приведенный на рисунке. Запишите комбинацию на его выходе, если параметры схемы приведены в таблице.
Кодер Рида-Соломона
Блоковое перемежение
Сверточные коды
Сверточное перемежение
Алиса8
: 9 февраля 2019
400 руб.
ПОСТРОЕНИЕ СЕТЕЙ РАДИОДОСТУПА. Контрольная работа. ВАРИАНТ 5
8973555
: 25 сентября 2020
1 Задание для контрольной работы 3
2 Кодер Рида Соломона (8,4) 4
2.1 Блок 1 4
2.2 Блок 2 4
3 Блочный перемножитель 5
4 Сверточный кодер 6
5 Сверточный перемежитель 7
Список использованных источников 8
8973555
: 25 сентября 2020
400 руб.
Построение сетей радиодоступа. Контрольная работа. Вариант №7.
seka
: 13 декабря 2019
ЗАДАНИЕ ДЛЯ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ
И МЕТОДИКА ВЫПОЛНЕНИЯ
Задание:
1. Привести краткую характеристику заданного стандарта
2. Для заданных параметров станций рассчитать радиус зоны обслуживания БС
Из типа антенны берём частоту и коэффициент усиления антенны (cчитаем для одного коэффициента усиления-максимального).
Обращаем внимание: где в формулах разы, а где дБ.
По стандарту выбираете модель расчёта:1-GSM,IS-95;2-DECT,3-TETRA,4-IEEE.
Стандарт IS 95:
потери в фидере антенны БС - 2 дБ
потери в д
seka
: 13 декабря 2019
500 руб.
Контрольная работа по дисциплине: Построение сетей радиодоступа. Вариант 05
Roma967
: 5 февраля 2020
Содержание
Задание и исходные данные 3
1. Характеристика стандарта TETRA 4
1.1. Общая информация 4
1.2. Основные технические параметры TETRA 5
1.3 Архитектура сети 6
1.4 Преимущества цифровых систем 8
1.5 Ориентировочная зона покрытия системы радиосвязи стандарта TETRA 9
2. Практическая часть 11
2.1 Методика определения радиуса зоны обслуживания базовой станции на основе модели Окамуры 11
2.2 Выполнение расчетов 14
Список литературы 16
1. Задание и исходные данные для контрольной работы
1) Прив
Roma967
: 5 февраля 2020
700 руб.
Контрольная работа по дисциплине «Построение сетей радиодоступа». Вариант №16
ksemerius
: 27 января 2020
Контрольная работа
по дисциплине «Построение сетей радиодоступа»
Вариант №16
Преподаватель Носкова
Год сдачи 2019
ksemerius
: 27 января 2020
500 руб.
«Построение сетей радиодоступа». Вариант: №12
Александр200
: 8 ноября 2021
КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА ПО ДИСЦИПЛИНЕ: «Построение сетей радиодоступа» вариант: 12
Входная комбинация
1111100011110010
Параметры кодера Рида-Соломона
(8,4)
Схема блочного перемежителя
(строки×столбцы)
2×12
Параметры сверточного кодера
(2,1,3)
Схема сверточного перемежителя
3
Александр200
: 8 ноября 2021
100 руб.
Построение сетей радиодоступа (ДВ 8.1). Контрольная работа. Вариант №05
rmn77
: 24 апреля 2020
Построение сетей радиодоступа (ДВ 8.1). Контрольная работа. Вариант 05
Содержание
Задание и исходные данные 3
1. Характеристика стандарта TETRA 4
1.1. Общая информация 4
1.2. Основные технические параметры TETRA 5
1.3 Архитектура сети 6
1.4 Преимущества цифровых систем 8
1.5 Ориентировочная зона покрытия системы радиосвязи стандарта TETRA 9
2. Практическая часть 11
2.1 Методика определения радиуса зоны обслуживания базовой станции на основе модели Окамуры 11
2.2 Выполнение расчетов 14
Список ли
rmn77
: 24 апреля 2020
400 руб.
Построение сетей радиодоступа (ДВ 8.1). Контрольная работа. Вариант 01
SibGUTI2
: 10 февраля 2019
Построение сетей радиодоступа (ДВ 8.1). Контрольная работа. Вариант 01
Методические указания по выполнению контрольной работы
Выбор варианта задания по последней цифре пароля.
1. Расчет радиуса зоны обслуживания базовой станции с использованием модели Окамуры-Хата
В рамках этой модели средний уровень потерь при распространении радиоволн над квазиоптимальным городом определяются следующим образом:
, (1)
где
- частота излучения, МГц;
- расстояние между БС и АС, км;
- высота антенны БС, м;
SibGUTI2
: 10 февраля 2019
400 руб.
Другие работы
Анализ существующего процесса мотивации
Slolka
: 5 апреля 2014
Для начала целесообразно разграничить два понятия: мотивация и стимулирование. Мотивация – это совокупность мотивов человека (желаний, потребностей, эмоций, ценностей), побуждающих его совершать то или иное действие. Стоит отметить, что «эти внутренние импульсы, какими бы сильными они ни были, не станут эффективными, если не затронут вашу волю и не побудят вас к действию1». Таким образом, в основе мотивации лежит некая внутренняя сила человека, следовательно, смотивировать его насильственным обр
Slolka
: 5 апреля 2014
5 руб.
Многоканальные телекоммуникационные системы. Лабараторная работа №№1,2,3,4,5 Вариант 4
Leprous
: 13 апреля 2016
Лабораторная работа №1
1 Цель работы.
1 Исследование принципов объединения цифровых потоков;
2 Исследование возникновения временных сдвигов и неоднородностей
2.Решение задачи предварительного расчёта.
Рассчитать число информационных символов между временными сдвигами и период временного сдвига, а также период неоднородности согласно данных варианта. Определите, какое согласование скоростей потребуется для устранения возникшей неоднородности
Таблица 1 Вариант для решения задачи.
№
Leprous
: 13 апреля 2016
200 руб.
Отчет о производственной практике в ООО Велл пляжного отдыха
Elfa254
: 7 апреля 2014
С 1.02.2011-28.02.2011 г я проходила производственную практику в ООО «ВЕЛЛ ПЛЯЖНоГО ОТДЫХА». Местом прохождения практики я выбрала туристическое агенство, т.к. туризм является одной из ведущих и наиболее развивающихся отраслей экономики и за быстрые темпы он признан экономическим феноменом столетия. Быстрому его развитию способствует расширение политических, экономических, научных и культурных связей между государствами и народами мира. Массовое развитие туризма позволяет миллионам людей расшири
Elfa254
: 7 апреля 2014
5 руб.
Контрольная работа По дисциплине: История России. Вариант: 1
tefant
: 16 февраля 2012
1. Объясните, что означают эти понятия? ……………………………………………2
2. Кому принадлежат эти имена?...................................................................................4
3. Что означают эти названия, с какими событиями связаны соответствующие географические пункты?.............................................................................................7
4. Назовите термины, обозначающие следующие исторические явления………....8
5. Вспомните имена или названия……………………………………………………..10
6. Зна
tefant
: 16 февраля 2012
15 руб.
