Зачетная работа по дисциплине: Научный семинар (часть 1). Вариант общий (магистратура)
Состав работы
|
|
Работа представляет собой файл, который можно открыть в программе:
- Microsoft Word
Описание
1. Цель науки —...
а) познание законов развития природы и общества и воздействие на природу на основе использования знаний для получения полезных обществу результатов
б) обоснованное мысленное представление об общих конечных и промежуточных результатах научного поиска.
в) область человеческой деятельности, направленная на выработку и систематизацию объективных знаний о действительности.
2. Основные категории понятия научных исследований
2.1 Что является основным элементом научно-мыслительного процесса?
а) явления
б) категории
в) понятия
2.2 Научная идея-это ...
а) форма логического мышления, в которой раскрываются внутренние существенные стороны и отношения исследуемых предметов
б) является основой объединения воедино других компонентов теории (понятий и законов)
в) универсальная форма выражения человеческих мыслей, в том числе и научных знаний, в естественно- языковой форме.
3. Метод исследования - это ...
а) способ применения старого знания для получения нового знания.
б) научный документ, содержащий сжатое изложение результатов.
в) - определяющее положение в системе взглядов, теорий и т. п.
4. Научное исследование-это...
а) событие или явление, которое является основанием для заключения или подтверждения.
б) процесс или явление, порождающее проблемную ситуацию и избранное для изучения
в) целенаправленное познание, результаты которого выступают в виде системы понятий, законов и теорий.
5. Объект исследования - это...
а) процесс или явление, порождающее проблемную ситуацию и избранное для изучения
б) описание открытия, составленное по утвержденной форме и содержащее исчерпывающее изложение сущности открытия.
в) мыслительная операция, посредством которой из некоторого количества заданных суждений выводится иное суждение, определенным образом связанное с исходным.
6. Какие фазы не включает в себя научно-исследовательский процесс?
а) фаза проектирования
б) технологическая фаза
в) концептуальная фаза
г) рефлексивная фаза.
7. Индукция – это ...
а) движение мысли от единичного к общему
б) движение мысли от общего к частному
8. Как называются науки, которые применяют результаты познания для решения конкретных производственных и социально-практических проблем.
а) Фундаментальные.
б) Прикладные.
в) Общественные.
г) Технические.
9. Выберите правильное утверждение:
а) Метод и приѐм – синонимы.
б) Метод шире приѐма.
в) Метод уже приѐма.
10. Выберите нужное слово или словосочетание.
... – совокупность методов, имеющихся в распоряжении определѐнной науки.
а) Методология.
б) Эпистемология.
в) Гносеология.
г) Логика.
д) Методика.
11. К какому типу методов относятся анализ, синтез?
а) Философские.
б) Общенаучные.
в) Частнонаучные.
12. Какой метод определяется следующим образом: «целенаправленное изучение предметов, опирающееся в основном на данные органов чувств»?
а) Анализ.
б) Эксперимент.
в) Наблюдение.
г) Сравнение.
а) познание законов развития природы и общества и воздействие на природу на основе использования знаний для получения полезных обществу результатов
б) обоснованное мысленное представление об общих конечных и промежуточных результатах научного поиска.
в) область человеческой деятельности, направленная на выработку и систематизацию объективных знаний о действительности.
2. Основные категории понятия научных исследований
2.1 Что является основным элементом научно-мыслительного процесса?
а) явления
б) категории
в) понятия
2.2 Научная идея-это ...
а) форма логического мышления, в которой раскрываются внутренние существенные стороны и отношения исследуемых предметов
б) является основой объединения воедино других компонентов теории (понятий и законов)
в) универсальная форма выражения человеческих мыслей, в том числе и научных знаний, в естественно- языковой форме.
3. Метод исследования - это ...
а) способ применения старого знания для получения нового знания.
б) научный документ, содержащий сжатое изложение результатов.
в) - определяющее положение в системе взглядов, теорий и т. п.
4. Научное исследование-это...
а) событие или явление, которое является основанием для заключения или подтверждения.
б) процесс или явление, порождающее проблемную ситуацию и избранное для изучения
в) целенаправленное познание, результаты которого выступают в виде системы понятий, законов и теорий.
5. Объект исследования - это...
а) процесс или явление, порождающее проблемную ситуацию и избранное для изучения
б) описание открытия, составленное по утвержденной форме и содержащее исчерпывающее изложение сущности открытия.
в) мыслительная операция, посредством которой из некоторого количества заданных суждений выводится иное суждение, определенным образом связанное с исходным.
6. Какие фазы не включает в себя научно-исследовательский процесс?
а) фаза проектирования
б) технологическая фаза
в) концептуальная фаза
г) рефлексивная фаза.
7. Индукция – это ...
а) движение мысли от единичного к общему
б) движение мысли от общего к частному
8. Как называются науки, которые применяют результаты познания для решения конкретных производственных и социально-практических проблем.
а) Фундаментальные.
б) Прикладные.
в) Общественные.
г) Технические.
9. Выберите правильное утверждение:
а) Метод и приѐм – синонимы.
б) Метод шире приѐма.
в) Метод уже приѐма.
10. Выберите нужное слово или словосочетание.
... – совокупность методов, имеющихся в распоряжении определѐнной науки.
а) Методология.
б) Эпистемология.
в) Гносеология.
г) Логика.
д) Методика.
11. К какому типу методов относятся анализ, синтез?
а) Философские.
б) Общенаучные.
в) Частнонаучные.
12. Какой метод определяется следующим образом: «целенаправленное изучение предметов, опирающееся в основном на данные органов чувств»?
а) Анализ.
б) Эксперимент.
в) Наблюдение.
г) Сравнение.
Дополнительная информация
Зачет без замечаний!
Дата сдачи: декабрь 2018 г.
Преподаватель: Елистратова И.Б.
Выполняю работы на заказ по различным дисциплинам.
E-mail: LRV967@ya.ru
Дата сдачи: декабрь 2018 г.
Преподаватель: Елистратова И.Б.
Выполняю работы на заказ по различным дисциплинам.
E-mail: LRV967@ya.ru
Похожие материалы
Контрольная работа по дисциплине: Научный семинар (часть 1). Вариант общий (магистратура)
SibGOODy
: 2 января 2019
Задание на контрольную работу
Контрольные задания выполняются по семестрам обучения: контрольное задание №1 – 1 семестр.
Соотнесите понятия и определения:
1) Состав
2) Структура
3) Функции
4) Цель
А) отношения между элементами в системе, необходимые и достаточные для того, чтобы система достигла цели
Б) полная (необходимая и достаточная) совокупность элементов системы, взятая вне ее структуры, то есть набор элементов
В) это то, чего система должна достигнуть на основе своего функциониров
20 руб.
Зачет по дисциплине "Научный семинар (часть 1)"
Xen
: 19 декабря 2019
1. Цель науки —...
а) познание законов развития природы и общества и воздействие на природу на основе использования знаний для получения полезных обществу результатов
б) обоснованное мысленное представление об общих конечных и промежуточных результатах научного поиска.
в) область человеческой деятельности, направленная на выработку и систематизацию объективных знаний о действительности.
2. Основные категории понятия научных исследований
2.1 Что является основным элементом научно-мыс
120 руб.
Зачетная работа по дисциплине: Английский язык (часть 1). Билет №1 (магистратура)
SibGOODy
: 1 мая 2020
WHEN INNOVATION FAILS
MODERN SOCIETIES ARE OBSESSED WITH INNOVATION. In June 2015, Google searches returned 389 million hits for “innovation,” easily beating “terrorism” (92 million), “economic growth” (91 million), and “global warming” (58 million). We are to believe that innovation will open every conceivable door: to life expectancies far beyond 100 years, to the merging of human and machine consciousness, to essentially free solar energy.
This uncritical genuflection before the altar of inno
150 руб.
Зачет по дисциплине "Научный семинар (часть 2)"
Xen
: 19 декабря 2019
1. Какой метод определяется следующим образом: «изучение явления в специально создаваемых, контролируемых условиях»?
A. Анализ.
B. Эксперимент.
C. Наблюдение.
D. Сравнение.
2. Какого элемента не хватает в следующей структуре эксперимента: объект – условия и обстоятельства эксперимента?
A. субъект
B. предмет
C. цель
D. задачи
E. гипотеза
3. Какой метод определяется следующим образом: «объединение различных сторон, частей предмета в единое целое»?
A. индукция
B. дедукция
C. анализ
120 руб.
Зачет по дисциплине "Научный семинар (часть 3)"
Xen
: 19 декабря 2019
1. Обилие цитат в научном тексте делает его
а) более интересным
б) более убедительным
в) никак не влияет на качество текста
2. Научное исследование завершается
а) обсуждением результатов исследования
б) формулированием выводов
в) выбором методов исследования
3. Противоречивая ситуация, требующая своевременного разрешения, называется
а) проблемой
б) актуальностью
4. Компиляция - это:
а) оценка степени искренности ответов, полученных при анкетировании.
б) метод в психологии
в) исп
120 руб.
Контрольная работа по дисциплине "Научный семинар (часть 2)"
Xen
: 19 декабря 2019
Контрольное задание No2
Выступление на научном семинаре
1. Цель работы: Научиться докладывать на научном семинаре по определенной теме.
2. Подготовка к работе
2.1 Разработка доклада
Доклад – это вид самостоятельной научно-исследовательской работы, где автор раскрывает суть исследуемой проблемы; приводит различные точки зрения, а также собственные взгляды на неё.
В данном контрольном задании необходимо сформировать доклад на основе первого раздела научно-исследовательской работы.
Доклад должен с
180 руб.
Зачетная работа по дисциплине: Информатика. Часть 1.
olyazaripova
: 25 января 2019
Информатика (технические факультеты, 2 семестр)
(вопросы к зачету)
Вопрос 7
Понятие алгоритма и его свойства.
30 руб.
Зачетная работа по дисциплине: «Программирование (часть 1-я)»
Мария114
: 24 мая 2017
1. Дополнительные устройства компьютера.
2. Работа с папками, файлами и ярлыками.
100 руб.
Другие работы
Ограничитель подъема крюкоблока агрегата А-50М-Чертеж-Оборудование для капитального ремонта, обработки пласта, бурения и цементирования нефтяных и газовых скважин-Курсовая работа-Дипломная работа
https://vk.com/aleksey.nakonechnyy27
: 24 мая 2016
Ограничитель подъема крюкоблока агрегата А-50М-(Формат Компас-CDW, Autocad-DWG, Adobe-PDF, Picture-Jpeg)-Чертеж-Оборудование для капитального ремонта, обработки пласта, бурения и цементирования нефтяных и газовых скважин-Курсовая работа-Дипломная работа
400 руб.
Изучение элементов современной алгебры, на примере подгрупп симметрических групп, на факультативных занятиях по математике
Elfa254
: 10 августа 2013
Введение …………………………………………………………………………………………………………………………… 04
Глава 1. Подгруппы симметрических групп ………………………………………… 08
1.1. Основные понятия и определения …………………………………………… 09
1.2. Теоремы о подгруппах ……………………………………………………………………… 10
1.3. Знакопеременная группа ………………………………………………………………… 14
1.4. Теорема Лагранжа ………………………………………………………………………………… 15
1.5. Следствия из теоремы Лагранжа ……………………………………………… 18
1.6. Задачи …………………………………………………………………………………………………………… 19
Глава 2. Использование элементов совре
15 руб.
Физика. Контрольная работа №1, №2
lyolya
: 29 марта 2020
1. Материальная точка массой 0,2 ...
2. Тонкостенный цилиндр массой 1 ...
1. Бесконечно длинный провод ...
100 руб.
Лабораторная работа №2 по дисциплине: Электропитание устройств и систем связи. Вариант №4
Учеба "Под ключ"
: 25 июля 2017
Лабораторная работа №2
Исследование способов включения трехфазных трансформаторов
(Файлы Trans3.1, Trans3.2)
1. Цель работы:
Изучение особенностей трехфазных трансформаторов при соединении обмоток звездой, треугольником и зигзагом.
2. Порядок выполнения работы
Таблица 1. Исходные данные для трехфазного трансформатора.
Номер варианта: 4
U1 = 210 В
f = 200 Гц
N = 3
R1 = 12 Ом
R2 = 3 Ом
RH = 35 Ом
Выводы.
400 руб.