Измерение удельного заряда электрона методом магнетрона
Состав работы
|
|
Работа представляет собой файл, который можно открыть в программе:
- Microsoft Word
Описание
Цель лабораторной работы:
1. Ознакомиться с законами движения заряженных частиц в электрическом и магнитном полях.
2. Определить удельный заряд электрона с помощью цилиндрического магнетрона
Краткие теоретические сведения
Схема и описание лабораторной установки
Экспериментальные результаты
Вывод
Контрольные вопросы:
1. Опишите действие электрических сил на электрон в магнетроне.
2. Опишите действие магнитных сил на электрон в магнетроне.
3. Изобразите направление электрического и магнитного полей в магнетроне в случае движения электронов по траекториям, изображенным на рис.5
4. Запишите второй закон Ньютона для электрона в магнетроне. Укажите направление действующих на электрон сил.
5. Выведите формулу для определения удельного заряда электрона.
6. Полагая катод заряженной нитью диаметром 1 мм, оцените величину напряженности электрического поля вблизи катода (Используйте данные в лабораторной работе радиус анода, анодное напряжение).
1. Ознакомиться с законами движения заряженных частиц в электрическом и магнитном полях.
2. Определить удельный заряд электрона с помощью цилиндрического магнетрона
Краткие теоретические сведения
Схема и описание лабораторной установки
Экспериментальные результаты
Вывод
Контрольные вопросы:
1. Опишите действие электрических сил на электрон в магнетроне.
2. Опишите действие магнитных сил на электрон в магнетроне.
3. Изобразите направление электрического и магнитного полей в магнетроне в случае движения электронов по траекториям, изображенным на рис.5
4. Запишите второй закон Ньютона для электрона в магнетроне. Укажите направление действующих на электрон сил.
5. Выведите формулу для определения удельного заряда электрона.
6. Полагая катод заряженной нитью диаметром 1 мм, оцените величину напряженности электрического поля вблизи катода (Используйте данные в лабораторной работе радиус анода, анодное напряжение).
Похожие материалы
Измерение удельного заряда электрона методом магнетрона
proftp
: 30 января 2021
Измерение удельного заряда электрона методом магнетрона
Цель работы:
1. Ознакомиться с законами движения заряженных частиц в электрическом и магнитном полях.
2. Измерить удельный заряд электрона с помощью цилиндрического магнетрона.
200 руб.
Измерение удельного заряда электрона методом магнетрона. Вариант №2
Damovoy
: 23 февраля 2020
Лабораторная работа №2
Цель работы:
1. Ознакомиться с законами движения заряженных частиц в электрическом и магнитном полях.
2. Измерить удельный заряд электрона с помощью цилиндрического магнетрона.
Основные теоретические сведения
Электромагнитное поле представляет собой структурную форму материи, являющуюся переносчиком электромагнитного взаимодействия. Электромагнитное взаимодействие физических тел является одним из четырёх фундаментальных взаимодействий, существующих в природе. Электромагнит
20 руб.
Физика часть 1-я. Измерение удельного заряда электрона методом магнетрона
CrashOv
: 20 февраля 2020
Измерение удельного заряда электрона методом магнетрона
Лабораторная работа № 2
Цель работы:
1. Ознакомиться с законами движения заряженных частиц в электрическом и магнитном полях.
2. Определить удельный заряд электрона с помощью цилиндрического магнетрона.
Вариант 3
Ua 20
Контрольные вопросы
1. Опишите действие электрических сил на электрон в магнетроне.
2. Опишите действие магнитных сил на электроны в магнетроне.
3. Изобразите направление электрического и магнитного полей в магнетроне в
120 руб.
Лабораторная работа № 2. Измерение удельного заряда электрона методом магнетрона
ekaty
: 13 декабря 2017
Лабораторная работа № 2
Вариант №7. С ответами на контрольные вопросы
Измерение удельного заряда электрона методом магнетрона
Цель работы:
1. Ознакомиться с законами движения заряженных частиц в электрическом и магнитном полях.
2. Измерить удельный заряд электрона с помощью цилиндрического магнетрона.
200 руб.
Лабораторная работа №2 На тему: «Измерение удельного заряда электрона методом магнетрона»
Сергей449
: 18 марта 2024
Исходные данные:
Вариант 7
Анодное напряжение, Uа=20В
Контрольные вопросы
1. Магнитное поле, его основные физические свойства.
2. Основные параметры электрического поля: напряжённость и индукция, связь между ними.
3. Закон Био – Савара - Лапласа.
4. Принцип суперпозиции для напряжённости и индукции магнитного поля.
5. Графическое изображение магнитных полей. Силовые линии магнитного поля.
6. Действие магнитного поля на движущиеся электрические заряды. Сила Лоренца.
7. Устройство и принцип дейст
150 руб.
Лабораторная работа №2 по физике: Измерение удельного заряда электрона методом магнетрона
annam
: 19 декабря 2020
Лабораторно-практическая работа №2
по дисциплине: Физика
«Измерение удельного заряда электрона методом магнетрона»
Цель работы:
1. Ознакомиться с законами движения заряженных частиц в электрическом и магнитном полях.
2. Измерить удельный заряд электрона с помощью цилиндрического магнетрона.
650 руб.
Лабораторная работа №2,Измерение удельного заряда электрона методом магнетрона, вариант 12
Дистанционное обучение СибГУТИ 2026
: 7 марта 2023
Лабораторная работа № 2
Измерение удельного заряда электрона методом магнетрона
Цель работы:
1. Ознакомиться с законами движения заряженных частиц в электрическом и магнитном полях.
2. Измерить удельный заряд электрона с помощью цилиндрического магнетрона.
500 руб.
Лабораторная работа №2 «Измерение удельного заряда электрона методом магнетрона» Вариант 1
dralex
: 4 ноября 2019
Физика часть 1 Лабораторная работа №2 «Измерение удельного заряда электрона методом магнетрона» Вариант 1
ЦЕЛЬ РАБОТЫ
1. Ознакомиться с законами движения заряженных частиц в электрическом и магнитном полях.
2. Определить удельный заряд электрона с помощью цилиндрического магнетрона.
5.1 Снять зависимость анодного тока от тока соленоида.
Ua=18
КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ
1. Опишите действие электрических сил на электрон в магнетроне.
2. Опишите действие магнитных сил на электроны в магнетроне.
3. Изобра
120 руб.
Другие работы
Лабораторная работа №4 по дисциплине: Многоканальные телекоммуникационные системы по теме: «Формирование синхронного транспортного модуля STM-1» Вариант №4, №14, №24 и т.д
ilya2213
: 9 ноября 2022
Цель работы:
Изучение принципов формирования STM-1
Содержание работы:
1. Изучение принципов формирования контейнера С12
2. Изучение принципов формирования виртуального контейнера VС12
3. Изучение принципов формирования TU12
4. Изучение принципов формирования TUG2
5. Изучение принципов формирования TUG3
6. Изучение принципов формирования VС4
7. Изучение принципов формирования AU4
8. Изучение принципов формирования STM1
9. Решение задач
10. Ответы на вопросы
Контрольные вопросы:
1.Какова скорость
50 руб.
Проведения анализа финансового положения предприятия и эффективности его деятельности на примере ООО "Мебель"
Elfa254
: 11 ноября 2013
Введение
1. Анализ финансового положения ООО "Мебель"
1.1 Структура имущества и источники его формирования
1.2 Оценка стоимости чистых активов организации
1.3 Анализ финансовой устойчивости организации
1.4 Анализ ликвидности
2. Анализ эффективности деятельности ООО "Мебель"
2.1 Обзор результатов деятельности организации
2.2 Анализ рентабельности
3. Выводы по результатам анализа
3.1 Оценка ключевых показателей
3.2 Определение неудовлетворительной структуры баланса
3.3 Прогноз банкротс
10 руб.
Биосфера и человечество. Основные проблемы охраны окружающей среды и пути их решения
alfFRED
: 17 марта 2013
Человек до тех пор, пока численность его была мала, был лишь одним из биологических видов, обитающих на Земле, подчиняясь тем же законам, что и другие организмы, и влияние его на функции природных систем и биосферы в целом было незначительным. Но специфика человека состоит в том, что в процессе эволюции он все больше и больше высвобождался из-под прямой зависимости от внешней среды и увеличивал свое воздействие на нее.
Общественный труд человека привел его к быстрому развитию производственной де
5 руб.
Вербальные и невербальные средства коммуникации
Elfa254
: 15 октября 2013
Содержание
1. Вербальные и невербальные средства коммуникации
2. Поощрение и наказание как методы педагогического воздействия на личность
Список литературы
1. Вербальные и невербальные средства коммуникации
Вербальная коммуникация.
Устная речь по-прежнему остается самым распространенным способом коммуникации.
Чтобы вас поняли, мы иметь хорошую дикцию. Очень важной способностью, связанной с устной речью, является умение удерживать внимание слушателей. Если, выступая с докладом, вы будете с