Лабораторные работы №1-3/ Функциональное и логическое программирование/ Вариант 3

Состав работы

material.view.file_icon
material.view.file_icon
material.view.file_icon flp_lab1.lisp
material.view.file_icon л1.docx
material.view.file_icon
material.view.file_icon lab2.lisp
material.view.file_icon lab2.pl
material.view.file_icon л2.docx
material.view.file_icon
material.view.file_icon 1.txt
material.view.file_icon 2.txt
material.view.file_icon Lab3.pl
material.view.file_icon л3.docx

Необходимые программы

Работа представляет собой zip архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
  • Microsoft Word
  • Программа для просмотра текстовых файлов

Описание

Лабораторная работа №1
Обработка списков в языке CLISP

Переставьте элементы списка L таким образом, чтобы одинаковые элементы
оказались рядом. Сортировку не использовать!
Например, при L = (1 5 2 1 4 3 1 2 4 5 4) функция должна вернуть
(1 1 1 5 5 2 2 4 4 4 3).

Лабораторная работа №2
Обработка списков в языках CLISP и SWI-PROLOG

Из каждой группы подряд идущих элементов списка L оставьте только один. Например, для языка CLISP при L=(1 1 a a 3 3 3 + + + +) функция должна вернуть (1 a 3 +).

Лабораторная работа №3
Работа со строками и файлами в языке SWI-PROLOG

В текстовом файле, состоящем из нескольких строк, во всех словах, оканчивающихся на "ing" замените это окончание на "ed". Сформируйте
новый файл.

Дополнительная информация

Уважаемый студент, дистанционного обучения,
Оценена Ваша работа по предмету: Функциональное и логическое программирование
Вид работы: Лабораторная работа
Оценка:Зачет
Дата оценки: 25.02.2019
Рецензия:Уважаемый замечаний нет.
Галкина Марина Юрьевна
Лабораторные работы №№1-3 по дисциплине: Функциональное и логическое программирование. Вариант №3
Лабораторная работа № 1 по дисциплине «Функциональное и логическое программирование» Задание Напишите на языке CLISP программу для работы со списками по заданию. Обязательно использование рекурсии. Ввод всех входных данных должен запрашиваться с клавиатуры в процессе работы программы (функции). Не допускается использование: функционалов, а в теле рекурсивной функции - операторов SET и SETQ. Переставьте элементы списка L таким образом, чтобы одинаковые элементы оказались рядом. Сортировку не ис
User IT-STUDHELP : 22 ноября 2021
750 руб.
promo
Функциональное и логическое программирование. Лабораторная работа №1. Вариант №3.
Лабораторная работа No1 Обработка списков в языке CLISP Номер задачи выбирается по последней цифре пароля. Присылаемый на проверку архив должен содержать 2 файла: файл отчета, содержащий титульный лист, условие задачи, исходный текст программы и результаты работы программы (можно в виде скриншотов); файл с исходным текстом программы на языке CLISP. Задание на лабораторную работу Напишите на языке CLISP программу для работы со списками по заданию. Обязательно использование рекурсии. Ввод всех
User nik200511 : 17 мая 2019
183 руб.
Функциональное и логическое программирование. Лабораторная работа №1. Вариант №3.
Лабораторная работа №1 Вариант 3 Опpеделите на языке ЛИСП и проверьте работу функции, добавляющей заданное паpаметpом число x к каждому элементу списка L. Например, при x=3, L=(-1 6 3) функция должна возвращать список (2 9 6).
User SibGUTI2 : 26 июня 2016
35 руб.
Функциональное и логическое программирование. Лабораторная работа №1. Вариант №3
Вариант 3 Опpеделите на языке ЛИСП и проверьте работу функции, добавляющей заданное паpаметpом число x к каждому элементу списка L. Например, при x=3, L=(-1 6 3) функция должна возвращать список (2 9 6).
User wchg : 20 августа 2013
79 руб.
Функциональное и логическое программирование. Лабораторные работы №№1-3, вариант №3
Лабораторная работа №1 Тема: Обработка списков в языке CLISP Напишите на языке CLISP программу для работы со списками по заданию. Обязательно использование рекурсии. Ввод всех входных данных должен запрашиваться с клавиатуры в процессе работы программы (функции). Не допускается использование: функционалов, а в теле рекурсивной функции - операторов SET и SETQ. Вариант 3. Переставьте элементы списка L таким образом, чтобы одинаковые элементы оказались рядом. Сортировку не использовать! Например
User sibsutisru : 25 апреля 2023
690 руб.
Функциональное и логическое программирование. Лабораторные работы №№1-3, вариант №3
Функциональное и логическое программирование. Лабораторные работы №№1-3. Вариант 3.
Лабораторная работа No1 Обработка списков в языке CLISP Номер задачи выбирается по последней цифре пароля. Присылаемый на проверку архив должен содержать 2 файла: файл отчета, содержащий титульный лист, условие задачи, исходный текст программы и результаты работы программы (можно в виде скриншотов); файл с исходным текстом программы на языке CLISP. Задание на лабораторную работу Напишите на языке CLISP программу для работы со списками по заданию. Обязательно использование рекурсии. Ввод всех
User nik200511 : 17 мая 2019
539 руб.
Функциональное и логическое программирование. Лабораторные работы 1-3. Вариант 1.
Лабораторная работа №1. «Обработка списков в языке CLISP» Напишите на языке CLISP программу для работы со списками по заданию. Обязательно использование рекурсии. Ввод всех входных данных должен запрашиваться с клавиатуры в процессе работы программы (функции). Не допускается использование: функционалов, а в теле рекурсивной функции - операторов SET и SETQ. Номер варианта выбирается по последней цифре пароля. 1. Преобразуйте одноуровневый список L во вложенный по следующему правилу. Например, при
User simondanya : 20 апреля 2025
250 руб.
Функциональное и логическое программирование. Лабораторные работы №№1-3. Вариант 1.
Лабораторная работа №1 Обработка списков в языке CLISP Условие задачи Напишите на языке CLISP программу для работы со списками по заданию. Обязательно использование рекурсии. Ввод всех входных данных должен запрашиваться с клавиатуры в процессе работы программы (функции). Не допускается использование: функционалов, а в теле рекурсивной функции - операторов SET и SETQ. Преобразуйте одноуровневый список L во вложенный по следующему правилу. Например, при L=(a s d f g) функция должна вернуть (
User nik200511 : 21 января 2020
423 руб.
Гидравлика и нефтегазовая гидромеханика Хабаровск ТОГУ Задача 21 Вариант 4
Необходимо определить диаметр сифона (рис.17) для пропуска расхода Q. Разность горизонтов воды в резервуаре составляет H, длина сифона l. Трубы чугунные, бывшие в употребление, температура воды t=15 ºC. Коэффициент сопротивления сетки на входе в сифон принять равным ξc=4.
User Z24 : 24 ноября 2025
180 руб.
Гидравлика и нефтегазовая гидромеханика Хабаровск ТОГУ Задача 21 Вариант 4
Организация комплексного использования водных ресурсов
Вариант 10 1. Рассчитать годовой предотвращённый ущерб от работы ОС в городе Н.- Новгород если производительность ОС 250000 м3 /сут. Концентрация загрязнений в сточной воде поступающей на ОС: - взв. вещества 210 мг/л - БПК 100 мг/л Концентрация загрязнений в сбрасываемых очищенных сточных водах: - взв. вещества 15 мг/л - БПК 3 мг/л 2. Рассчитать плату за загрязнения поверхностным стоком с территории АЗС города Кимовска площадью -2.3 га, площадь зелёных насаждений – 3 %, площадь поверхности поли
User Решатель : 27 октября 2024
2500 руб.
Организация комплексного использования водных ресурсов
Расчет малярного отделения АТП на 411 автомобилей МАЗ-53371
Введение……………………………………………………………………………………………………………………………...........4 1 Общая часть……………………………………………………………………………………………………………………….....5 2 Технический расчет проектируемого предприятия………………………………………................7 2.1 Исходные данные для расчета………………………………………………………………………………...........7 2.2 Расчет годовой производственной программы……………………………………………….............7 2.2.1 Корректирование периодичности ТО и пробега автомобилей до КР…................7 2.2.2 Расчет годового пробега ав
User Aronitue9 : 13 января 2015
25 руб.
Етикет ділового мовлення
ЗМІСТ Вступ Розділ 1. Поняття етикету. Етикет ділового спілкування Розділ 2. Правила ділового мовлення Висновок Бібліографічний список Вступ Слово у спілкуванні буває животворчим і руйнівним. Воно може об’єднувати і роз’єднувати людей, приносити задоволення або прикрощі. Все залежить ввід того, яка інформація передається за допомогою слова і як це роблять її відправники. З метою поліпшення інформування людей на даному етапі все ширше використовуються технічні засоби, зокрема комп’ютери,
User ostah : 27 сентября 2013
5 руб.
up Наверх