Информатика и программирование (часть 2)

Цена:
150 руб.

Состав работы

material.view.file_icon
material.view.file_icon Л. р. Информатика и программирование (часть 2).pas

Описание

Лабораторная работа №3

Тема: применение конструкций языка Паскаль.

Задание:
вычислить площадь треугольника по трем сторонам (a, b, c). Ввод данных о сторонах представить в виде ввода информации с клавиатуры. При вводе неверной информации (величины меньше нуля, использование текстовой строки) вывести на экран информацию об ошибке. После вычисления величины площади треугольника, вывести ее на экран.

Дополнительная информация

ДО СИБГУТИ
Работа зачтена без замечаний.
Сдача - 2019 год.
Принял Бунцев Иван Александрович.
Информатика и программирование (часть 2-я). Вариант №3
Курсовая работа по дисциплине «Информатика и программирование (часть 2)» Выполнение работы Часть I – Рекурсия Цель: освоение составления и тестирования алгоритмов и программ рекурсивных вычислений, использования рекурсии при решении задач. Задание Имеется вычислительное устройство, исполняющее только заданные арифметические действия. Составить рекурсивный алгоритм и написать программу для вычисления общего числа программ для преобразования заданного числа a в заданное число b. Программа – э
User IT-STUDHELP : 8 февраля 2022
800 руб.
promo
Информатика и программирование (часть 2) Вариант:3
Вариант:3 Тема: применение конструкций языка Паскаль. Задание. Вычислить площадь треугольника по трем сторонам (a, b, c). Ввод данных о сторонах представить В Виде ввода информации с клавиатуры. При вводе неверной информации (величины меньше нуля, использование текстовой строки) вывести на экран информацию об ошибке. После вычисления величины площади треугольника, вывести ее на экран.
User 5234 : 9 августа 2019
350 руб.
Контрольная работа по дисциплине: Информатика и программирование (часть 2). Вариант 09
Раздел 1. Алгоритмизация обработки символьных строк. Пользовательские функции Цель: освоение составления и тестирования алгоритмов и программ обработки символьных строк с использованием регулярных выражений и функций пользователя. Общее задание: 1. Проанализировать индивидуальное задание из таблицы и определить сигнатуру функции для решения заданной задачи (идентификатор функции, идентификаторы и типы данных аргументов, тип возвращаемых данных). 2. Разработать код тела функции на языке C#, котор
User Учеба "Под ключ" : 24 февраля 2025
2000 руб.
promo
Курсовая работа по дисциплине: Информатика и программирование (часть 2). Вариант №13
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА к курсовой работе по дисциплине «Информатика и программирование» Вариант No13 Раздел 1. Алгоритмизация обработки символьных строк. Пользовательские функции Цель: освоение составления и тестирования алгоритмов и программ обработки символьных строк с использованием регулярных выражений и функций пользователя. Задание 1. Проанализировать индивидуальное задание из таблицы 4 и определить сигнатуру функции для решения заданной задачи (идентификатор функции, идентификаторы и т
User IT-STUDHELP : 4 мая 2023
1200 руб.
Курсовая работа по дисциплине: Информатика и программирование (часть 2). Вариант №13 promo
Курсовая работа по дисциплине: Информатика и программирование (часть 2-я). Вариант № 12
Вариант No 12 ЗАДАНИЕ НА КУРСОВУЮ РАБОТУ Часть I – Рекурсия Цель: освоение составления и тестирования алгоритмов и программ рекурсивных вычислений, использования рекурсии при решении задач. Задание Имеется вычислительное устройство, исполняющее только заданные арифметические действия. Составить рекурсивный алгоритм и написать программу для вычисления общего числа программ для преобразования заданного числа a в заданное число b. Программа – это последовательность команд из множества заданных
User IT-STUDHELP : 15 апреля 2021
800 руб.
promo
Курсовая работа по дисциплине: Информатика и программирование (часть 2). Вариант № 15
Вариант No 15 ЗАДАНИЕ НА КУРСОВУЮ РАБОТУ Часть I – Рекурсия Цель: освоение составления и тестирования алгоритмов и программ рекурсивных вычислений, использования рекурсии при решении задач. Задание Имеется вычислительное устройство, исполняющее только заданные арифметические действия. Составить рекурсивный алгоритм и написать программу для вычисления общего числа программ для преобразования заданного числа a в заданное число b. Программа – это последовательность команд из множества заданных а
User IT-STUDHELP : 15 апреля 2021
800 руб.
promo
Курсовая работа по дисциплине: Информатика и программирование (часть 2-я). Вариант №12
Часть I – Рекурсия Цель: освоение составления и тестирования алгоритмов и программ рекурсивных вычислений, использования рекурсии при решении задач. Задание Имеется вычислительное устройство, исполняющее только заданные арифметические действия. Составить рекурсивный алгоритм и написать программу для вычисления общего числа программ для преобразования заданного числа a в заданное число b. Программа – это последовательность команд из множества заданных арифметических действий. № варианта Число
User IT-STUDHELP : 11 апреля 2021
800 руб.
promo
Курсовая работа по дисциплине: Информатика и программирование (часть 2). Вариант №04
Часть I – Рекурсия Цель: освоение составления и тестирования алгоритмов и программ рекурсивных вычислений, использования рекурсии при решении задач. Задание Имеется вычислительное устройство, исполняющее только заданные арифметические действия. Составить рекурсивный алгоритм и написать программу для вычисления общего числа программ для преобразования заданного числа a в заданное число b. Программа – это последовательность команд из множества заданных арифметических действий. № варианта Число a
User IT-STUDHELP : 18 июля 2020
800 руб.
promo
Лабораторная работа №1 по дисциплине: Языки программирования. Вариант 06
Лабораторная работа №1. Линейный вычислительный процесс Цели и задачи работы: изучение функций ввода-вывода данных, программирования вычисления значения выражения. Задание к работе: Реализовать линейный вычислительный процесс. Самостоятельно решить задачу в соответствии с индивидуальным вариантом. Задание 1.1 Напишите программу для расчета по двум формулам. Подготовьте не менее пяти тестовых примеров. Предварительно выполните вычисления с использованием калькулятора или Excel (результаты вы
User Учеба "Под ключ" : 20 марта 2022
250 руб.
Лабораторная работа №1 по дисциплине: Языки программирования. Вариант 06 promo
Чертежи-Дипломный проект-Графическая часть-Ротор Р-700, Установка буровая, Крышка, Вал
Буровой ротор, сокращенно называемый ротором или вращателем, предназначен для выполнения следующих операций: вращения поступательно движущейся бурильной колонны в процессе проходки скважины роторным способом;восприятия реактивного крутящего момента и обеспечения продольной подачи бурильной колонны при использовании забойных двигателей; удержания бурильной или обсадной колонны труб над устьем скважины при наращивании и спуско-подъемных операциях; проворачивания инструмента при ловильных работах
1294 руб.
Чертежи-Дипломный проект-Графическая часть-Ротор Р-700, Установка буровая, Крышка, Вал
Измерение длин линий мерными лентами и рулетками
Мерные приборы. Расстояния в геодезии измеряют мерными приборами и дальномерами. Мерными приборами называют ленты, рулетки, проволоки, которыми расстояние измеряют путём укладки мерного прибора в створе измеряемой линии. Дальномеры применяют оптические и светодальномеры. Мерные ленты типа ЛЗ изготавливают из стальной полосы шириной до 2,5 см и длиной 20, 24 или 50 м. Наиболее распространены 20-метровые ленты. На концах лента имеет вырезы для фиксирования концов втыкаемыми в землю шпильками. На
User evelin : 5 января 2014
15 руб.
Особенности трудового договора лиц, работающих в районах Крайнего Севера и приравненных к ним местностям
Введение Глава 1. Содержание трудового договора 1.1 Особенности трудового договора с лицами, работающими в районах Крайнего Севера и приравненных к ним местностям Глава 2. Гарантии и компенсации лицам, работающим в районах Крайнего Севера и приравненных к ним местностям 2.1 Компенсация расходов, связанная с переездом в районы Крайнего Севера и местности приравненные к ним 2.2 Процентная надбавка за стаж работы в районах Крайнего Севера и приравненным к ним местностям 2.3 Порядок предоставления е
User DocentMark : 14 сентября 2013
up Наверх