Теория электрических цепей (часть 2). Экзамен. Билет №08

Цена:
100 руб.

Состав работы

material.view.file_icon 90932AB6-B2BD-47C1-8B67-9B67929668B5.rar [ 99 KB ]
material.view.file_icon Экзаменационная работа.doc [ 201 KB ]
Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
  • Microsoft Word

Описание

1. Реализация лестничных LC- и активных RC-фильтров.
2. Задача.
 Дано:
     R=XС=200 Ом

а) Найти, исходя из физического смысла, А-параметры и Н-параметры четырехполюсника;
б) Найти значения ZГ и ZН для согласованного включения четырехполюсника;
в) Найти собственное ослабление четырехполюсника;
г) Найти рабочее ослабление и рабочую передаточную функцию, если Е=50 В, U2=2.5 В, ZГ=ZH=400 Ом;
д) Найти через А-параметры ZВХ1 при ZН=400 Ом и ZВХ2 при ZГ=ZC1.
3. Задача.
Задана схема двухполюсника Z2 в поперечном плече корректора.
Построить схему корректора и график AK(f).

Дополнительная информация

Уважаемый студент, дистанционного обучения,
Оценена Ваша работа по предмету: Теория электрических цепей (часть 2)
Вид работы: Экзамен
Оценка:Удовлетворительно
Дата оценки: 30.12.2018
Рецензия:Уважаемый
Замечания:
1. В ответе на теоретический вопрос не приведена схема пассивного фильтра, реализованная по форме Кауэра.
2. Задача (четырехполюсник). Задана схема Г-образного четырехполюсника. Поэтому не было никакой необходимости использовать для ее расчета теорию Т-образных четырехполюсников.
Эти замечания уже были сделаны раньше другим студентам.
Крук Борис Иванович

Похожие материалы

Теория электрических цепей (часть 2) экзамен билет 2
Теория электрических цепей (часть 2) экзамен билет 2
Теория электрических цепей ДО СИБГУТИ Работа Экзаменационная
User Антон28 : 8 августа 2025
500 руб.
Экзамен. Теория электрических цепей (часть 2). Билет 2
1. Уравнения передачи длинной однородной линии. Падающие и отраженные волны. Коэффициент отражения. 2. Задача Дискретная цепь описывается разностным уравнением: y[n]=0.3*x[n]-0.9*x[n-1]+1.2*x[n-2]-0.3*y[n-1]+0.1*y[n-2]. а) Записать передаточную функцию H(z) цепи; б) Записать АЧХ H() цепи; в) Привести схему дискретной цепи; г) Устойчива ли цепь? д) Рассчитать отсчеты реакции y[n] цепи на воздействие x[n]=[2; -1; 2]. 3. Задача На рисунке приведены графики зависимости рабочего ослабления от часто
Теория электрических цепей ДО СИБГУТИ Работа Экзаменационная
User deus : 30 ноября 2016
180 руб.
Экзамен. Теория электрических цепей (часть 2). Билет 2
Теория электрических цепей (часть 2)
Содержание 1. Задание на курсовую работу 2. Основные сведения из теории фильтрующих цепей 2.1. Синтез пассивных полосовых фильтров 2.2. Синтез активных полосовых фильтров 3. Расчет полосового LC-фильтра 3.1. Расчет амплитудного спектра радиоимпульсов 3.2. Формирование требований к полосовому фильтру 3.3. Формирование передаточной функции НЧ-прототипа 3.4. Реализация LC-прототипа 3.5. Реализация пассивного полосового фильтра 4. Расчет активного полосового фильтра 4.1. Расчет полюсов AR
******* Не известно Теория электрических цепей Работа Курсовая
User nata : 21 декабря 2017
230 руб.
Теория электрических цепей» Часть №2 . Экзамен. Билет №9
ТЕОРИЯ ЭЛЕКТРИЧЕСКИХ ЦЕПЕЙ БИЛЕТ 9 1. Амплитудные корректоры: схемы, передаточные функции частотные характеристики. 2. Задача. Дискретная цепь описывается разностным уравнением: y[n]=x[n] +0.9*y[n-1]-0.2*y[n-2]. а) Записать передаточную функцию H(z) цепи; б) Записать АЧХ H(W) цепи; в) Определить отсчеты дискретной импульсной характеристики h[n] цепи; г) Привести схему дискретной цепи; д) Рассчитать отсчеты реакции y[n] цепи на воздействие x[n]=[-1; -2; 2]. 3.Задача Задана передаточная функц
Теория электрических цепей ДО СИБГУТИ Работа Экзаменационная
User Nina1987 : 9 февраля 2020
50 руб.
Теория электрических цепей (часть 2) Экзамен Билет №52
44. Какие наиболее важные параметры магнитномягких материалов? Почему? 53. Как ведет себя диамагнетик в неоднородном магнитном поле? Почему?
Теория электрических цепей ДО СИБГУТИ Работа Экзаменационная
User Diawol : 31 января 2020
20 руб.
Теория электрических цепей (часть 2).Экзамен. Билет №9
1. Амплитудные корректоры: схемы, передаточные функции частотные характеристики. 2. Задача. Дискретная цепь описывается разностным уравнением: y[n]=x[n] +0.9*y[n-1]-0.2*y[n-2]. а) Записать передаточную функцию H(z) цепи; б) Записать АЧХ H(W) цепи; в) Определить отсчеты дискретной импульсной характеристики h[n] цепи; г) Привести схему дискретной цепи; д) Рассчитать отсчеты реакции y[n] цепи на воздействие x[n]=[-1; -2; 2]. 3. Задача. Задана передаточная функция фильтра: а) Найти и построить АЧХ
Теория электрических цепей ДО СИБГУТИ Работа Экзаменационная
User seka : 10 июня 2019
30 руб.
Экзамен. Теория электрических цепей (часть 2-я). Билет №5
Экзамен «Теория электрических цепей (часть 2-я)». Билет №5 1. Нерекурсивные и рекурсивные дискретные цепи. 2. Задача. Дано: R=XС=500 Ом а) Найти, исходя из физического смысла, А-параметры и Н-параметры четырехполюсника; б) Найти значения ZГ и ZН для согласованного включения четырехполюсника; в) Найти собственное ослабление четырехполюсника; г) Найти рабочее ослабление и рабочую передаточную функцию, если Е=90 В, U2=4.5 В, ZГ=ZH=200 Ом; д) Найти через А-параметры ZВХ1 при ZН=ZC2 и ZВХ2 при ZГ=50
Теория электрических цепей СибГУТИ Работа Экзаменационная
User rmn77 : 17 февраля 2019
110 руб.
Теория электрических цепей (ЧАСТЬ 2). Экзамен. Билет №3
ТЕОРИЯ ЭЛЕКТРИЧЕСКИХ ЦЕПЕЙ БИЛЕТ No 3 1 Сущность задачи аппроксимации фильтров Баттерворта и Чебышева. 2 Задача Дскретная цепь описывается разностным уравнением: y[n]=x[n]=1.5*x[n-1]-x[n-2]+0.6*x[n-3] а) Записать передаточную функцию H(z) цепи; б) Записать АЧХ H() цепи; в) Привести схему дискретной цепи; г) Определить отсчеты дискретной импульсной характеристики h[n] цепи; д) Используя уравнение дискретной свертки, рассчитать отсчеты реакции y[n] цепи на воздействие x[n]=[-1; 1.5; 0; 2]. 3 За
Теория электрических цепей ДО СИБГУТИ Билеты экзаменационные
User Uiktor : 7 июня 2017
199 руб.

Другие работы

ММА/ИДО Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тест 20 из 20 баллов 2024 год
ММА/ИДО Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тест 20 из 20 баллов 2024 год Московская международная академия Институт дистанционного образования Тест оценка ОТЛИЧНО 2024 год Ответы на 20 вопросов Результат – 100 баллов С вопросами вы можете ознакомиться до покупки ВОПРОСЫ: 1. We have … to an agreement 2. Our senses are … a great role in non-verbal communication 3. Saving time at business communication leads to … results in work 4. Conducting negotiations with foreigners we shoul
Московская международная академия Институт дистанционного Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тесты
User mosintacd : 28 июня 2024
150 руб.
promo
Задание №2. Методы управления образовательными учреждениями
Практическое задание 2 Задание 1. Опишите по одному примеру использования каждого из методов управления в Вашей профессиональной деятельности. Задание 2. Приняв на работу нового сотрудника, Вы надеялись на более эффективную работу, но в результате разочарованы, так как он не соответствует одному из важнейших качеств менеджера - самодисциплине. Он не обязателен, не собран, не умеет отказывать и т.д.. Но, тем не менее, он отличный профессионал в своей деятельности. Какими методами управления Вы во
******* Не известно Педагогика Практические занятия и отчеты
User studypro : 13 октября 2016
200 руб.
Особенности бюджетного финансирования
Содержание: Введение Теоретические основы бюджетного финансирования Понятие и сущность бюджетного финансирования Характеристика основных форм бюджетного финансирования Анализ бюджетного финансирования образования Понятие и источники бюджетного финансирования образования Проблемы бюджетного финансирования образования Основные направления совершенствования бюджетного финансирования образования Заключение Список использованный литературы Цель курсовой работы – исследовать особенности бюджетного фин
Работа Курсовая Банковское дело и кредитование
User Aronitue9 : 24 августа 2012
20 руб.
Программирование (часть 1-я). Зачёт. Билет №2
ЗАЧЕТ по дисциплине “Программирование (часть 1)” Билет 2 Определить значение переменной y после работы следующего фрагмента программы: a = 3; b = 2 * a – 10; x = 0; y = 2 * b + a; if ( b > y ) or ( 2 * b < y + a ) ) then begin x = b – y; y = x + 4 end; if ( a + b < 0 ) and ( y + x > 2 ) ) then begin x = x + y; y = x – 2 end;
ДО СИБГУТИ Программирование Работа Зачетная
User sibsutisru : 3 сентября 2021
200 руб.
Программирование (часть 1-я). Зачёт. Билет №2
up Наверх