КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА по дисциплине «Современные технологии программирования (часть 2)» Вариант № 10 (Новое, последний семестр ДО)

Состав работы

material.view.file_icon
material.view.file_icon
material.view.file_icon
material.view.file_icon
material.view.file_icon pset.exe
material.view.file_icon pset.ilk
material.view.file_icon pset.pdb
material.view.file_icon
material.view.file_icon
material.view.file_icon pset.log
material.view.file_icon pset.obj
material.view.file_icon
material.view.file_icon cl.command.1.tlog
material.view.file_icon CL.read.1.tlog
material.view.file_icon CL.write.1.tlog
material.view.file_icon link.command.1.tlog
material.view.file_icon link.read.1.tlog
material.view.file_icon link.write.1.tlog
material.view.file_icon pset.lastbuildstate
material.view.file_icon vc120.idb
material.view.file_icon vc120.pdb
material.view.file_icon pset.cpp
material.view.file_icon pset.vcxproj
material.view.file_icon pset.vcxproj.filters
material.view.file_icon uset.h
material.view.file_icon pset.sdf
material.view.file_icon pset.sln
material.view.file_icon pset.v12.suo
material.view.file_icon
material.view.file_icon stdafx.cpp
material.view.file_icon stdafx.h
material.view.file_icon targetver.h
material.view.file_icon unittest1.cpp
material.view.file_icon UnitTest1.v12.suo
material.view.file_icon Отчет.docx
Работа представляет собой zip архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
  • Microsoft Word

Описание

Контрольная работа, Ассоциативные контейнеры STL

Тема: Контейнеры STL и модульное тестирование
Цель: Сформировать практические навыки разработки абстракций данных на основе контейнеров STL и модульного тестирования средствами VisualStudio.
Задание
Реализовать абстрактный тип данных «Множество» в соответствии с вариантом задания и со спецификацией, приведённой ниже. Протестировать его, используя средства модульного тестирования VisualStudio. Тестовые наборы необходимо построить на основе критериев тестирования C0,C1,C2 в зависимости от варианта задания.
Рекомендации к выполнению
1. Абстракцию данных реализуйте, используя классы языка программирования и библиотеку шаблонов STL.
2. Для тестирования разработанного класса используйте средства модульного тестирования VisualStudio.
Таблица 1 - Вариант контрольной работы
№Варианта Тип Критерийтестирования Реализация
10 long C0,C3 Агрегирование

Задание
1. В соответствии с приведенной ниже спецификацией реализуйте шаблон классов «множество», используя шаблон классов set библиотеки STL. Для тестирования в качестве параметра шаблона T выберите тип в соответствии с вариантом задания.
2. Протестируйте абстракцию данных, используя средства модульного тестирования VisualStudio.

Дополнительная информация

Проверил: доцент
Зайцев Михаил Георгиевич
Зачет
2019
КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА по дисциплине «Современные технологии программирования (часть 1)» Вариант № 10 (Новое, последний семестр ДО)
Контрольная работа Тема: Последовательные контейнеры STL и модульное тестирование Цель: Сформировать практические навыки разработки абстракций данных на основе контейнеров STL и модульного тестирования средствами VisualStudio. Задание Реализовать обработку данных пользовательского типа (объектов класса) с помощью контейнера в соответствии с вариантом задания и со следующей спецификацией: • приложение заполняет контейнер данными, которые вводятся пользователем с консоли; • выводит содержимое кон
User AlexBrookman : 25 апреля 2019
600 руб.
Работа экзаменационная. Билет №49. Современные технологии программирования (часть 2) Новое ДО последний семестр
Билет №49 2.Установите соответствие 1.Программный продукт 4. Использует и сопровождает любой человек 2. Может использоваться в различных операционных системах 5. Может использоваться с различными данными 2.Компонент программного комплекса 6. Входные и выходные данные должны удовлетворять точно определённым интерфейсам 1. Использует точно определённые ресурсы 3.Программа 3. Запускается в той системе, где была разработана 7. Запускается автором 7.Достоинствами спиральной модели являются р
User AlexBrookman : 25 апреля 2019
200 руб.
Контрольная работа по дисциплине: Современные технологии программирования (часть 2). Вариант 10
Тема: Контейнеры STL и модульное тестирование Цель: Сформировать практические навыки разработки абстракций данных на основе контейнеров STL и модульного тестирования средствами VisualStudio. Задание Реализовать абстрактный тип данных «Множество» в соответствии с вариантом задания и со спецификацией, приведённой ниже. Протестировать его, используя средства модульного тестирования VisualStudio. Тестовые наборы необходимо построить на основе критериев тестирования C0,C1,C2 в зависимости от вариа
900 руб.
promo
Контрольная работа по дисциплине: Современные технологии программирования (часть 2). Вариант №10
Контрольная работа, Ассоциативные контейнеры STL Тема: Контейнеры STL и модульное тестирование Цель: Сформировать практические навыки разработки абстракций данных на основе контейнеров STL и модульного тестирования средствами VisualStudio. Задание Реализовать абстрактный тип данных «Множество» в соответствии с вариантом задания и со спецификацией, приведённой ниже. Протестировать его, используя средства модульного тестирования VisualStudio. Тестовые наборы необходимо построить на основе критер
User IT-STUDHELP : 1 апреля 2020
600 руб.
promo
Лабораторные работы №1-3 Современные технологии программирования (часть 1) Новое Последний семестр ДО
Лабораторная работа №1 Абстрактный тип данных простая дробь Тема: Абстрактный тип данных простая дробь Цель Сформировать практические навыки реализации абстрактных типов данных в соответствии с заданной спецификацией с помощью классов С++. Задание 1. Реализовать абстрактный тип данных «простая дробь», используя класс С++ в соответствии с приведенной ниже спецификацией. 2. Протестировать каждую операцию, определенную на типе данных одним из методов тестирования. Спецификация типа данных «просты
User AlexBrookman : 25 апреля 2019
500 руб.
Зачетная работа Билет 44 Современные технологии программирования (часть 1) Новое, последний семестр ДО
2.В контексте управления исключениями в C++ применяются ключевые слова: a) free b) catch c) final d) try e) throw 6.Прочтите программу и укажите, что будет выведено на экран void func() { int* p = new int(8); throw p;} int main(void ) { try { func();} catch(void*) { cout << "Exceptin class void*" << endl; } catch( int) {cout << "Exceptin class int" << endl;} catch( int* a) {cout << *a << endl; delete a;} return 0; } a) 8 b) Exceptin class void* c) Exceptin class int 9.Шаблон класса: a) г
User AlexBrookman : 25 апреля 2019
200 руб.
Контрольная работа по дисциплине: Современные технологии программирования (часть 2). Вариант №11 (Новое 2019)
Ассоциативные контейнеры STL Тема: Контейнеры STL и модульное тестирование Цель: Сформировать практические навыки разработки абстракций данных на основе контейнеров STL и модульного тестирования средствами VisualStudio. Задание Реализовать абстрактный тип данных «Множество» в соответствии с вариантом задания и со спецификацией, приведённой ниже. Протестировать его, используя средства модульного тестирования VisualStudio. Тестовые наборы необходимо построить на основе критериев тестирования
User IT-STUDHELP : 7 марта 2019
550 руб.
promo
Контрольная работа по дисциплине: Современные технологии программирования (часть 2). Вариант №5 (Новое 2018)
Вариант №5 int C1,C2 Агрегирование Тема: Контейнеры STL и модульное тестирование Цель: Сформировать практические навыки разработки абстракций данных на основе контейнеров STL и модульного тестирования средствами Visual Studio. Задание Реализовать абстрактный тип данных «Множество» в соответствии с вариантом задания и со спецификацией приведённой ниже. Протестировать его, используя средства модульного тестирования Visual Studio. Тестовые наборы необходимо построить на основе критериев тестирован
User IT-STUDHELP : 5 ноября 2018
550 руб.
Алгоритмы и вычислительные методы оптимизации. Лабораторные работы №1-3. Вариант №2.
Написать программу, находящую решение системы линейных уравнений методом Жордана-Гаусса с выбором главного элемента в столбце. Вариант 2 {█(15*x_1-5*x_2+8*x_3+11*x_4-6*x_5=-76@15*x_1+x_2+7*x_3+x_4+11&*x_5=-79@-5*x_1+11*x_2+5*x_3-9*x_4+10*x_5=-6@13*x_1-5*x_2-x_3+11*x_4+3&*x_5=-27@15*x_1+4*x_2-3*x_3-x_4+3*x_5=-4) Решите аналитически матричную игру 2×2, заданную платежной матрицей (найдите оптимальные стратегии игроков и цену игры). Напишите программу, моделирующую результаты игры, разыграв 100
User sibguter : 29 мая 2019
139 руб.
Итерационный метод решения проблемы собственных значений
Введение В данной курсовой работе рассмотрен итерационный метод решения проблемы собственных значений. Сходимость итерационного процесса может быть очень медленной. Причиной этого является наличие нелинейного элементарного делителя, соответствующего первому собственному числу. Другая причина – это близость второго собственного числа к первому. В этом случае можно ускорить сходимость несколькими методами. Одним из них является метод скалярных произведений, который рассмотрен в данной работе. В ме
User GnobYTEL : 12 ноября 2012
Цифровые системы передачи связи (часть 2). Контрольная работа. Вариант 20.
Контрольная работа по дисциплине цифровые системы передачи связи. Вариант 20. Номера задач согласно варианту: Таблица 1. Варианты задач Варианты ФЦК Системы синхронизации Линейные коды ЦСП 0 23,35 6 10,22 Задача 1 23. На вход 8-ми разрядного кодирующего устройства с равномерной шкалой квантования D=0,25 мВ подается отсчет напряжения сигнала Uаим= -102 мВ (код симметричный). Записать кодовую группу для данного отсчета. Задача 2 35. Рисунок 1. Групповой АИМ-сигнал 4-канальной СП.
User Mental03 : 9 ноября 2017
Цифровые системы передачи связи (часть 2). Контрольная работа. Вариант 20.
Информатика. 1-й курс. Контрольная работа. 2-й вариант
Задача 1: Умножить в двоичной арифметике числа a и b. Задача 2: Перевести число a из десятичной в систему счисления по основанию 4. Задача 3: Перевести число a из двоичной в десятичную систему счисления. Задача 4: Перевести число а из восьмеричной в шестнадцатеричную систему счисления. Задача 5: Даны десятичные коды символов из таблицы ASCII. Определить закодированный текст. 90-69-66-82-65 Задача 6: Записать текст шестнадцатеричными кодами таблицы ASCII. TRAFFIC Задача 7: Вычислить a + b. Оба чи
User NeAngeL : 4 марта 2014
99 руб.
up Наверх