КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА по дисциплине «Современные технологии программирования (часть 2)» Вариант № 10 (Новое, последний семестр ДО)

Состав работы

material.view.file_icon
material.view.file_icon
material.view.file_icon
material.view.file_icon
material.view.file_icon pset.exe
material.view.file_icon pset.ilk
material.view.file_icon pset.pdb
material.view.file_icon
material.view.file_icon
material.view.file_icon pset.log
material.view.file_icon pset.obj
material.view.file_icon
material.view.file_icon cl.command.1.tlog
material.view.file_icon CL.read.1.tlog
material.view.file_icon CL.write.1.tlog
material.view.file_icon link.command.1.tlog
material.view.file_icon link.read.1.tlog
material.view.file_icon link.write.1.tlog
material.view.file_icon pset.lastbuildstate
material.view.file_icon vc120.idb
material.view.file_icon vc120.pdb
material.view.file_icon pset.cpp
material.view.file_icon pset.vcxproj
material.view.file_icon pset.vcxproj.filters
material.view.file_icon uset.h
material.view.file_icon pset.sdf
material.view.file_icon pset.sln
material.view.file_icon pset.v12.suo
material.view.file_icon
material.view.file_icon stdafx.cpp
material.view.file_icon stdafx.h
material.view.file_icon targetver.h
material.view.file_icon unittest1.cpp
material.view.file_icon UnitTest1.v12.suo
material.view.file_icon Отчет.docx
Работа представляет собой zip архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
  • Microsoft Word

Описание

Контрольная работа, Ассоциативные контейнеры STL

Тема: Контейнеры STL и модульное тестирование
Цель: Сформировать практические навыки разработки абстракций данных на основе контейнеров STL и модульного тестирования средствами VisualStudio.
Задание
Реализовать абстрактный тип данных «Множество» в соответствии с вариантом задания и со спецификацией, приведённой ниже. Протестировать его, используя средства модульного тестирования VisualStudio. Тестовые наборы необходимо построить на основе критериев тестирования C0,C1,C2 в зависимости от варианта задания.
Рекомендации к выполнению
1. Абстракцию данных реализуйте, используя классы языка программирования и библиотеку шаблонов STL.
2. Для тестирования разработанного класса используйте средства модульного тестирования VisualStudio.
Таблица 1 - Вариант контрольной работы
№Варианта Тип Критерийтестирования Реализация
10 long C0,C3 Агрегирование

Задание
1. В соответствии с приведенной ниже спецификацией реализуйте шаблон классов «множество», используя шаблон классов set библиотеки STL. Для тестирования в качестве параметра шаблона T выберите тип в соответствии с вариантом задания.
2. Протестируйте абстракцию данных, используя средства модульного тестирования VisualStudio.

Дополнительная информация

Проверил: доцент
Зайцев Михаил Георгиевич
Зачет
2019
КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА по дисциплине «Современные технологии программирования (часть 1)» Вариант № 10 (Новое, последний семестр ДО)
Контрольная работа Тема: Последовательные контейнеры STL и модульное тестирование Цель: Сформировать практические навыки разработки абстракций данных на основе контейнеров STL и модульного тестирования средствами VisualStudio. Задание Реализовать обработку данных пользовательского типа (объектов класса) с помощью контейнера в соответствии с вариантом задания и со следующей спецификацией: • приложение заполняет контейнер данными, которые вводятся пользователем с консоли; • выводит содержимое кон
User AlexBrookman : 25 апреля 2019
600 руб.
Работа экзаменационная. Билет №49. Современные технологии программирования (часть 2) Новое ДО последний семестр
Билет №49 2.Установите соответствие 1.Программный продукт 4. Использует и сопровождает любой человек 2. Может использоваться в различных операционных системах 5. Может использоваться с различными данными 2.Компонент программного комплекса 6. Входные и выходные данные должны удовлетворять точно определённым интерфейсам 1. Использует точно определённые ресурсы 3.Программа 3. Запускается в той системе, где была разработана 7. Запускается автором 7.Достоинствами спиральной модели являются р
User AlexBrookman : 25 апреля 2019
200 руб.
Контрольная работа по дисциплине: Современные технологии программирования (часть 2). Вариант 10
Тема: Контейнеры STL и модульное тестирование Цель: Сформировать практические навыки разработки абстракций данных на основе контейнеров STL и модульного тестирования средствами VisualStudio. Задание Реализовать абстрактный тип данных «Множество» в соответствии с вариантом задания и со спецификацией, приведённой ниже. Протестировать его, используя средства модульного тестирования VisualStudio. Тестовые наборы необходимо построить на основе критериев тестирования C0,C1,C2 в зависимости от вариа
900 руб.
promo
Контрольная работа по дисциплине: Современные технологии программирования (часть 2). Вариант №10
Контрольная работа, Ассоциативные контейнеры STL Тема: Контейнеры STL и модульное тестирование Цель: Сформировать практические навыки разработки абстракций данных на основе контейнеров STL и модульного тестирования средствами VisualStudio. Задание Реализовать абстрактный тип данных «Множество» в соответствии с вариантом задания и со спецификацией, приведённой ниже. Протестировать его, используя средства модульного тестирования VisualStudio. Тестовые наборы необходимо построить на основе критер
User IT-STUDHELP : 1 апреля 2020
600 руб.
promo
Лабораторные работы №1-3 Современные технологии программирования (часть 1) Новое Последний семестр ДО
Лабораторная работа №1 Абстрактный тип данных простая дробь Тема: Абстрактный тип данных простая дробь Цель Сформировать практические навыки реализации абстрактных типов данных в соответствии с заданной спецификацией с помощью классов С++. Задание 1. Реализовать абстрактный тип данных «простая дробь», используя класс С++ в соответствии с приведенной ниже спецификацией. 2. Протестировать каждую операцию, определенную на типе данных одним из методов тестирования. Спецификация типа данных «просты
User AlexBrookman : 25 апреля 2019
500 руб.
Зачетная работа Билет 44 Современные технологии программирования (часть 1) Новое, последний семестр ДО
2.В контексте управления исключениями в C++ применяются ключевые слова: a) free b) catch c) final d) try e) throw 6.Прочтите программу и укажите, что будет выведено на экран void func() { int* p = new int(8); throw p;} int main(void ) { try { func();} catch(void*) { cout << "Exceptin class void*" << endl; } catch( int) {cout << "Exceptin class int" << endl;} catch( int* a) {cout << *a << endl; delete a;} return 0; } a) 8 b) Exceptin class void* c) Exceptin class int 9.Шаблон класса: a) г
User AlexBrookman : 25 апреля 2019
200 руб.
Контрольная работа по дисциплине: Современные технологии программирования (часть 2). Вариант №11 (Новое 2019)
Ассоциативные контейнеры STL Тема: Контейнеры STL и модульное тестирование Цель: Сформировать практические навыки разработки абстракций данных на основе контейнеров STL и модульного тестирования средствами VisualStudio. Задание Реализовать абстрактный тип данных «Множество» в соответствии с вариантом задания и со спецификацией, приведённой ниже. Протестировать его, используя средства модульного тестирования VisualStudio. Тестовые наборы необходимо построить на основе критериев тестирования
User IT-STUDHELP : 7 марта 2019
550 руб.
promo
Контрольная работа по дисциплине: Современные технологии программирования (часть 2). Вариант №5 (Новое 2018)
Вариант №5 int C1,C2 Агрегирование Тема: Контейнеры STL и модульное тестирование Цель: Сформировать практические навыки разработки абстракций данных на основе контейнеров STL и модульного тестирования средствами Visual Studio. Задание Реализовать абстрактный тип данных «Множество» в соответствии с вариантом задания и со спецификацией приведённой ниже. Протестировать его, используя средства модульного тестирования Visual Studio. Тестовые наборы необходимо построить на основе критериев тестирован
User IT-STUDHELP : 5 ноября 2018
550 руб.
Трудные дети со своеобразием индивидуальных черт характера. Причины и коррекционная работа
СОДЕРЖАНИЕ Введение Предпосылки развития «трудных» детей………………………………………….4 Виды поведения подростков. Своеобразные, индивидуальные черты их харак-тера……………………………………………………………………………………7 Аномалии характера………………………………………………………………..10 Психологические факторы трудновоспитуемости подростков…………………12 Коррекционная работа с «трудными» детьми……………………………………14 Список литературы…………………………………………………………………18 Подростковый возраст считается самым критическим – это время станов-ления характера. Именно в э
User MagicT : 2 января 2017
15 руб.
Проект повышения экономичности турбоагрегатов 2 типа ПТ-60-130/2 путем строительства и ввода в эксплуатацию новой градирни в условиях максимальных конденсационных нагрузок
Пояснительная записка проекта выполнена на 97 листах А4 и включает следующие разделы: технологическая часть: краткое описание основного оборудования и оборотной системы водоснабжения ТЭЦ- 2. Расчет обеспеченности электрической мощности ТЭЦ-2 циркуляционной системой водоснабжения при трех градирнях. Расчет обеспеченности электрической мощности ТЭЦ-2 циркуляционной системой водоснабжения при четырех градирнях. Расчет оптимальной высоты оросителя пленочного типа БОВ-1 ПВХ и аэродинамического сопрот
User DoctorKto : 3 ноября 2012
Проект повышения экономичности турбоагрегатов 2 типа ПТ-60-130/2 путем строительства и ввода в эксплуатацию новой градирни в условиях максимальных конденсационных нагрузок
2015г. Контрольная работа "Цифровая обработка сигналов"
Спроектировать цифровой фильтр на основе сигнального процессора 1813ВЕ1 при следующих требованиях: 1. Передаточная характеристика цифрового фильтра 2. Разрядность входного слова равна 9. 3. Разрядность обрабатываемых результатов - 24. А0 А1 А2 А3 В1 В2 В3 0,92 0,85 0,65 0,74 -0,48 0,35 0,4
User geragera : 21 сентября 2015
50 руб.
2015г. Контрольная работа "Цифровая обработка сигналов"
Практическая работа №1,2,3: Вариант №46
Практическая работа No1 Исследование моделей затухания радиоволн многолучевых каналов Задание в соответствии с вариантом Базовая станция (БС) имеет радиус R км (максимальное расстояние, на котором мобильная станция (МС) будет обслужена БС). При расчетах использовать модель Окумура-Хата. 1) Определить максимально-возможное расстояние между БС и МС (R) при заданных параметрах сети (см. таблицу). 2) Вычислить уровень сигнала абонента (РПС) от БС на расстоянии 1 км. 3) Оформить отчет. 4) Сдать
User IT-STUDHELP : 27 декабря 2022
900 руб.
Практическая работа №1,2,3: Вариант №46
up Наверх