Лабораторная работа №5 по дисциплине: ЭВМ и периферийные устройства. Вариант 9

Цена:
300 руб.

Состав работы

material.view.file_icon 8EB17E40-414E-43FF-B8ED-F51FCDAC4A55.zip [ 22 KB ]
material.view.file_icon Lab5
material.view.file_icon lab5_a.asm [ 1 KB ]
material.view.file_icon LAB5_A.EXE [ 1 KB ]
material.view.file_icon LAB5_A.LST [ 3 KB ]
material.view.file_icon LAB5_A.MAP [ 247 bytes ]
material.view.file_icon LAB5_A.OBJ [ 612 bytes ]
material.view.file_icon LAB5_A.TR [ 55 bytes ]
material.view.file_icon lab5_b.asm [ 1 KB ]
material.view.file_icon LAB5_B.EXE [ 1 KB ]
material.view.file_icon LAB5_B.LST [ 3 KB ]
material.view.file_icon LAB5_B.MAP [ 247 bytes ]
material.view.file_icon LAB5_B.OBJ [ 296 bytes ]
material.view.file_icon LAB5_B.TR [ 55 bytes ]
material.view.file_icon Лабораторная 5.doc [ 56 KB ]
Работа представляет собой zip архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
  • Microsoft Word

Описание

«Исследование организации переходов в программе»

1. Цель работы:
Изучение механизма передачи управления в программе; получение практических навыков отладки разветвляющихся программ.


2. Задание:
2.1. Изучить методические указания.
2.2. Подготовить ответы на контрольные вопросы.
2.3. Проанализировать приведенную ниже программу CHANGE, дополнить каждую команду комментарием.
2.4. Ввести свой собственный текст на английском языке, содержащий строчные и заглавные буквы.
2.5. Изменить программу так, чтобы в соответствии с вариантом задания (см. таблицу 5.1.) она обеспечивала:

Таблица 5.1.
№ вар.: 9
Заменить:
а) строчные от ‘a’ до’f’ заглавными
б) все заглавные строчными

3. Текст программы с комментариями

4. Контрольные вопросы
1) Назовите три типа команды безусловного перехода.
2) Какой может быть длина перехода в разных типах команды JMP?
3) Содержимое каких регистров модифицируется при выполнении безусловных переходов разных типов?
4) Какова максимальная длина условного перехода?
5) Каким образом может быть указан адрес перехода?
6) Какие флаги могут быть использованы в командах условного перехода после выполнения команды сложения?
7) Приведите возможные команды условных переходов, если после сравнения беззнаковых чисел D1 и D2 оказалось:
8) Приведите возможные команды условных переходов, если после сравнения чисел со знаками P1 и P2 оказалось:
9) Какие команды могут использоваться для организации циклов?
10) Какова максимальная длина переходов при организации циклов?
11) Какие признаки, кроме СХ=0, могут быть использованы при организации циклов?
12) Как осуществляется переход к процедурам разных типов?
13) Назовите варианты команды возврата из процедуры.

Список литературы

Дополнительная информация

Зачет без замечаний!
Дата сдачи: июнь 2018 г.
В архиве отчет + файлы программы (язык - assembler)
Помогу с другим вариантом.

Выполняю работы на заказ по различным дисциплинам.
E-mail: LRV967@ya.ru

Похожие материалы

Лабораторные работы №№4-5 по дисциплине: ЭВМ и периферийные устройства. Вариант 9
Лабораторная №4 «Исследование арифметических операций» 1. Цель работы: Получение практических навыков использования операций сложения, вычитания и умножения; освоение использования окон Module и Inspect программы TURBO DEBUGGER. 2. Задание: 2.1. Изучить методические указания. 2.2. Подготовить ответы на контрольные вопросы. 2.3. Проанализировать приведенную ниже программу PROG4, написать комментарии ко всем командам сегмента кода, указав при этом тип используемых операндов и способ адресации. 2
ДО СИБГУТИ ЭВМ и периферийные устройства Работа Лабораторная
User SibGOODy : 16 мая 2019
550 руб.
promo
Лабораторные работы № 4-5 по дисциплине: ЭВМ и периферийные устройства. Вариант №9.
Лабораторная работа №4. Исследование арифметических операций. 1. ЦЕЛЬ РАБОТЫ Получение практических навыков использования операций сложения, вычитания и умножения; освоение использования окон Module и Inspect программы TURBO DEBUGGER. 2. РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА 2.1. Абель П. Язык Ассемблера для IBM PC и программирования /Пер. c англ. М.:Высш. шк., 1992,c 173-190. 2.2. Белецкий Я. Энциклопедия языка Си: Пер. c польск.-М.:Мир,1992, с 394-406. 3. ПОДГОТОВКА К РАБОТЕ 3.1. Изучить методические
ДО СИБГУТИ ЭВМ и периферийные устройства Работа Лабораторная
User teacher-sib : 2 февраля 2017
300 руб.
promo
Лабораторные работы №№4-5 по дисциплине: ЭВМ и периферийные устройства. Вариант №9
Лабораторная работа №4. Исследование арифметических операций 1. ЦЕЛЬ РАБОТЫ Получение практических навыков использования операций сложения, вычитания и умножения; освоение использования окон Module и Inspect программы TURBO DEBUGGER. 2. РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА 2.1. Абель П. Язык Ассемблера для IBM PC и программирования /Пер. c англ. М.:Высш. шк., 1992,c 173-190. 2.2. Белецкий Я. Энциклопедия языка Си: Пер. c польск.-М.:Мир,1992, с 394-406. 3. ПОДГОТОВКА К РАБОТЕ 3.1. Изучить методичес
СибГУТИ ЭВМ и периферийные устройства Работа Лабораторная
User moomy : 2 января 2017
50 руб.
ЭВМ и периферийные устройства. Курсовая работа. Вариант №9
Разработать и отладить программу на языке Ассемблера, которая выполняет следующие задачи: а) Вычисляет выражение в соответствии с заданным вариантом математическое выражение (табл. 1) и для значений X от 0 до 10 и сохраняет в массив. б) Распечатывает на экране полученный в пункте а) массив в формате в соответствии с вариантом (таблица 2) в) Осуществляет операцию по обработке массива, полученного в п. а) в соответствии с вариантом (таблица 3) и распечатывает результат выполнения на экране. г)
Архитектура ЭВМ ДО СИБГУТИ Работа Курсовая
User holm4enko87 : 9 ноября 2024
85 руб.
promo
ЭВМ и периферийные устройства. Курсовая работа. Вариант №9
Разработать и отладить программу на языке Ассемблера, которая выполняет следующие задачи: а) Вычисляет выражение в соответствии с заданным вариантом математическое выражение (табл. 1) и для значений X от 0 до 10 и сохраняет в массив. б) Распечатывает на экране полученный в пункте а) массив в формате в соответствии с вариантом (таблица 2) в) Осуществляет операцию по обработке массива, полученного в п. а) в соответствии с вариантом (таблица 3) и распечатывает результат выполнения на экране. г)
ДО СИБГУТИ ЭВМ и периферийные устройства Работа Курсовая
User growlist : 16 мая 2017
90 руб.
promo
ЭВМ и периферийные устройства. Курсовая работа. Вариант №9
Содержание 1. Задание ….. 3 2. Общее описание разрабатываемой программы с обоснованием разделения ее на подпрограммы …. 4 3. Описание отдельных процедур в виде блок-схем.... 5 4. Листинг программы с комментариями .… 10 5. Листинг результатов выполнения работы …. 16 6. Список использованной литературы …. 17 1. Задание Разработать и отладить программу на языке Ассемблера, которая выполняет следующие задачи: а) Вычисляет выражение в соответствии с заданным вариантом математическое выражение (таб
СибГУТИ Работа Курсовая Вычислительные машины, системы и сети
User nik200511 : 15 июля 2014
174 руб.
ЭВМ и периферийные устройства
Билет №15 1. Вопрос по лекционному курсу Структуры параллельной обработки данных: классификация и основные характеристики. 2. Написать фрагмент программы на языке Ассемблера Вычисление выражения , A=24, B=3 и вывод результата на экран.
******* Не известно Работа Экзаменационная Вычислительные машины, системы и сети
User style2off : 12 января 2016
500 руб.
Курсовая работа по дисциплине: ЭВМ и периферийные устройства. Вариант №9
1. Задание Разработать и отладить программу на языке Ассемблера, которая выполняет следующие задачи: а) Вычисляет выражение в соответствии с заданным вариантом математическое выражение (см. таблицу 1) и для значений X от 0 до 10 и сохраняет в массив. б) Распечатывает на экране полученный в пункте а) массив в формате в соответствии с вариантом (см. таблицу 2) в) Осуществляет операцию по обработке массива, полученного в п. а) в соответствии с вариантом (см. таблицу 3) и распечатывает результат вы
ДО СИБГУТИ ЭВМ и периферийные устройства Работа Курсовая
User SibGOODy : 16 мая 2019
700 руб.
promo

Другие работы

ММА/ИДО Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тест 20 из 20 баллов 2024 год
ММА/ИДО Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тест 20 из 20 баллов 2024 год Московская международная академия Институт дистанционного образования Тест оценка ОТЛИЧНО 2024 год Ответы на 20 вопросов Результат – 100 баллов С вопросами вы можете ознакомиться до покупки ВОПРОСЫ: 1. We have … to an agreement 2. Our senses are … a great role in non-verbal communication 3. Saving time at business communication leads to … results in work 4. Conducting negotiations with foreigners we shoul
Московская международная академия Институт дистанционного Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тесты
User mosintacd : 28 июня 2024
150 руб.
promo
Задание №2. Методы управления образовательными учреждениями
Практическое задание 2 Задание 1. Опишите по одному примеру использования каждого из методов управления в Вашей профессиональной деятельности. Задание 2. Приняв на работу нового сотрудника, Вы надеялись на более эффективную работу, но в результате разочарованы, так как он не соответствует одному из важнейших качеств менеджера - самодисциплине. Он не обязателен, не собран, не умеет отказывать и т.д.. Но, тем не менее, он отличный профессионал в своей деятельности. Какими методами управления Вы во
******* Не известно Педагогика Практические занятия и отчеты
User studypro : 13 октября 2016
200 руб.
Особенности бюджетного финансирования
Содержание: Введение Теоретические основы бюджетного финансирования Понятие и сущность бюджетного финансирования Характеристика основных форм бюджетного финансирования Анализ бюджетного финансирования образования Понятие и источники бюджетного финансирования образования Проблемы бюджетного финансирования образования Основные направления совершенствования бюджетного финансирования образования Заключение Список использованный литературы Цель курсовой работы – исследовать особенности бюджетного фин
Работа Курсовая Банковское дело и кредитование
User Aronitue9 : 24 августа 2012
20 руб.
Программирование (часть 1-я). Зачёт. Билет №2
ЗАЧЕТ по дисциплине “Программирование (часть 1)” Билет 2 Определить значение переменной y после работы следующего фрагмента программы: a = 3; b = 2 * a – 10; x = 0; y = 2 * b + a; if ( b > y ) or ( 2 * b < y + a ) ) then begin x = b – y; y = x + 4 end; if ( a + b < 0 ) and ( y + x > 2 ) ) then begin x = x + y; y = x – 2 end;
ДО СИБГУТИ Программирование Работа Зачетная
User sibsutisru : 3 сентября 2021
200 руб.
Программирование (часть 1-я). Зачёт. Билет №2
up Наверх