Лабораторные работы №1,2,3 по дисциплине: Объектно-ориентированное программирование. Для всех вариантов

Цена:
250 руб.

Состав работы

material.view.file_icon 0B338017-4820-4199-828D-B8ED24E67568.rar [ 130 KB ]
material.view.file_icon Лабораторная 1
material.view.file_icon EGAVGA.BGI [ 5 KB ]
material.view.file_icon LABR1.EXE [ 22 KB ]
material.view.file_icon LABR1.PAS [ 3 KB ]
material.view.file_icon Задание.doc [ 43 KB ]
material.view.file_icon Программа.doc [ 30 KB ]
material.view.file_icon Лабораторная 2
material.view.file_icon EGAVGA.BGI [ 5 KB ]
material.view.file_icon Figura.doc [ 37 KB ]
material.view.file_icon FIGURA.PAS [ 5 KB ]
material.view.file_icon FIGURA.TPU [ 8 KB ]
material.view.file_icon LABR2.EXE [ 24 KB ]
material.view.file_icon LABR2.PAS [ 3 KB ]
material.view.file_icon Задание.doc [ 30 KB ]
material.view.file_icon Программа.doc [ 30 KB ]
material.view.file_icon Лабораторная 3
material.view.file_icon EGAVGA.BGI [ 5 KB ]
material.view.file_icon Figura.doc [ 34 KB ]
material.view.file_icon FIGURA.PAS [ 5 KB ]
material.view.file_icon FIGURA.TPU [ 7 KB ]
material.view.file_icon LABR3.EXE [ 24 KB ]
material.view.file_icon LABR3.PAS [ 3 KB ]
material.view.file_icon Задание.doc [ 27 KB ]
material.view.file_icon Программа.doc [ 30 KB ]
Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
  • Microsoft Word

Описание

Лабораторная работа №1
Тема: Принцип инкапсуляции. Описание класса.

Задание:
Часть 1. Описать класс tPoint, инкапсулирующий основные свойства и методы точки на плоскости. При написании программы на С++ или С# инициализировать поля с помощью конструктора (объявить два конструктора: по умолчанию и с параметрами). Создать массив из 100 точек. Нарисовать точки случайным образом случайным цветом на экране.
Часть 2. Сделать защиту полей класса (т.е. работать с полями в основной программе не напрямую, а используя соответствующие методы записи в поле и чтения из поля). Добавить методы движения точек: случайное движение, движение по нажатию клавиш со стрелками.

Лабораторная работа №2
Тема: Принцип наследования. Статические методы.

Задание:
Создать иерархию графических классов в соответствии с рисунком (или использовать свой вариант). Описания классов желательно оформить в отдельном модуле.

ТОЧКА ОКРУЖНОСТЬ ЭЛЛИПС

ОТРЕЗОК ТРЕУГОЛЬНИК

ПРЯМОУГОЛЬНИК

Добавить методы движения фигур (в каждый класс). Использовать статические методы.
Написать программу, позволяющую выбирать фигуру для движения и вид движения: случайный или с помощью стрелок. Подключить к этой программе созданный модуль с описанием графических классов (если классы были выделены в отдельный модуль).

Лабораторная работа №3
Тема: Принцип полиморфизма. Использование виртуальных методов.

Задание:
Внести следующие изменения в программу, разработанную в лабораторной работе №2:
Использовать общий метод движения фигур, описанный в родительском классе самого верхнего уровня иерархии (т.е. описание самого метода движения Move убрать из всех классов, кроме самого верхнего родительского).
Использовать виртуальные методы для корректной работы программы после внесенных изменений.

Дополнительная информация

Уважаемый студент, дистанционного обучения,
Оценена Ваша работа по предмету: Объектно-ориентированное программирование
Вид работы: Лабораторная работа 1-3
Оценка:Зачет
Дата оценки: 07.06.2019
Рецензия:Уважаемый,

Ситняковская Елена Игоревна

Помогу с вашим вариантом, другой работой или дисциплиной.
E-mail: sneroy20@gmail.com

Похожие материалы

Лабораторные работы №№1-3 по дисциплине: Объектно-ориентированное программирование. Вариант №03
Лабораторная работа №1 Тема: Принцип инкапсуляции. Описание класса. Задание: Часть 1. Описать класс tPoint, инкапсулирующий основные свойства и методы точки на плоскости. При написании программы на С++ или С# инициализировать поля с помощью конструктора (объявить два конструктора: по умолчанию и с параметрами). Создать массив из 100 точек. Нарисовать точки случайным образом случайным цветом на экране. Часть 2. Сделать защиту полей класса (т.е. работать с полями в основной программе не напрямую
Объектно-ориентированное программирование ДО СИБГУТИ Работа Лабораторная
User holm4enko87 : 20 ноября 2024
220 руб.
promo
Лабораторные работы №1-3 по дисциплине: Объектно-ориентированное программирование. Вариант общий
Задание: Часть 1. Описать класс tPoint, инкапсулирующий основные свойства и методы точки на плоскости. При написании программы на С++ или С# инициализировать поля с помощью конструктора (объявить два конструктора: по умолчанию и с параметрами). Создать массив из 100 точек. Нарисовать точки случайным образом случайным цветом на экране. Часть 2. Сделать защиту полей класса (т.е. работать с полями в основной программе не напрямую, а используя соответствующие методы записи в поле и чтения из поля).
Объектно-ориентированное программирование ДО СИБГУТИ Работа Лабораторная
User holm4enko87 : 12 ноября 2024
500 руб.
promo
Лабораторные работы №1-3 по дисциплине: Объектно-ориентированное программирование. Вариант общий
Лабораторная работа №1 Тема: Принцип инкапсуляции. Описание класса. Задание: Часть 1. Описать класс tPoint, инкапсулирующий основные свойства и методы точки на плоскости. При написании программы на С++ или С# инициализировать поля с помощью конструктора (объявить два конструктора: по умолчанию и с параметрами). Создать массив из 100 точек. Нарисовать точки случайным образом случайным цветом на экране. Часть 2. Сделать защиту полей класса (т.е. работать с полями в основной программе не напр
Объектно-ориентированное программирование ДО СИБГУТИ Работа Лабораторная
User xtrail : 22 июля 2024
600 руб.
promo
Лабораторные работы 1-3 по дисциплине: Объектно-ориентированное программирование. Вариант №30
Вариант №30 Лабораторная работа №1 Тема: Принцип инкапсуляции. Описание класса. Задание: Часть 1. Описать класс tPoint, инкапсулирующий основные свойства и методы точки на плоскости. При написании программы на С++ или С# инициализировать поля с помощью конструктора (объявить два конструктора: по умолчанию и с параметрами). Создать массив из 100 точек. Нарисовать точки случайным образом случайным цветом на экране. Часть 2. Сделать защиту полей класса (т.е. работать с полями в основной прог
Объектно-ориентированное программирование СибГУТИ Работа Лабораторная
User IT-STUDHELP : 11 октября 2023
300 руб.
Лабораторные работы 1-3 по дисциплине: Объектно-ориентированное программирование. Вариант №30 promo
Лабораторные работы 1-3 по дисциплине: Объектно-ориентированное программирование. Вариант №04
Лабораторная работа №1 Тема: Принцип инкапсуляции. Описание класса. Задание: Часть 1. Описать класс tPoint, инкапсулирующий основные свойства и методы точки на плоскости. При написании программы на С++ или С# инициализировать поля с помощью конструктора (объявить два конструктора: по умолчанию и с параметрами). Создать массив из 100 точек. Нарисовать точки случайным образом случайным цветом на экране. Часть 2. Сделать защиту полей класса (т.е. работать с полями в основной программе не нап
Объектно-ориентированное программирование СибГУТИ Работа Лабораторная
User IT-STUDHELP : 8 июля 2023
300 руб.
Лабораторные работы 1-3 по дисциплине: Объектно-ориентированное программирование. Вариант №04 promo
Лабораторные работы 1-3 по дисциплине: Объектно-ориентированное программирование. Вариант №06
Лабораторная работа №1 Тема: Принцип инкапсуляции. Описание класса. Задание: Часть 1. Описать класс tPoint, инкапсулирующий основные свойства и методы точки на плоскости. При написании программы на С++ или С# инициализировать поля с помощью конструктора (объявить два конструктора: по умолчанию и с параметрами). Создать массив из 100 точек. Нарисовать точки случайным образом случайным цветом на экране. Часть 2. Сделать защиту полей класса (т.е. работать с полями в основной программе не нап
Объектно-ориентированное программирование СибГУТИ Работа Лабораторная
User IT-STUDHELP : 8 июля 2023
300 руб.
Лабораторные работы 1-3 по дисциплине: Объектно-ориентированное программирование. Вариант №06 promo
Лабораторные работы 1-3 по дисциплине: Объектно-ориентированное программирование. Вариант №18
Лабораторная работа №1 Тема: Принцип инкапсуляции. Описание класса. Задание: Часть 1. Описать класс tPoint, инкапсулирующий основные свойства и методы точки на плоскости. При написании программы на С++ или С# инициализировать поля с помощью конструктора (объявить два конструктора: по умолчанию и с параметрами). Создать массив из 100 точек. Нарисовать точки случайным образом случайным цветом на экране. Часть 2. Сделать защиту полей класса (т.е. работать с полями в основной программе не напр
Объектно-ориентированное программирование СибГУТИ Работа Лабораторная
User IT-STUDHELP : 27 декабря 2022
300 руб.
promo
Лабораторные работы 1-3 по дисциплине: Объектно-ориентированное программирование. Вариант №12
Лабораторная работа №1 Тема: построение UML диаграммы вариантов использования и диаграммы классов, построить объектную структуру на языке Java на основе созданных диаграмм. Задание: для диаграммы вариантов использования нужно отобразить на диаграмме следующие основные действия с объектом «компьютер»: ввод программы с клавиатуры, подсоединение внешнего устройства (флэшки), просмотр результата работы программы на мониторе. На диаграмме классов необходимо отобразить класс объекта «компьютер», осн
Объектно-ориентированное программирование СибГУТИ Работа Лабораторная
User IT-STUDHELP : 27 декабря 2022
300 руб.
promo

Другие работы

ГОСТ Р 52924-2008 Автомобильные транспортные средства. Шарниры равных угловых скоростей. Общие технические требования и методы испытаний
Настоящий стандарт распространяется на шарниры равных угловых скоростей для трансмиссий автомобильных транспортных средств и устанавливает типы и основные параметры шарниров, технические требования к ним и методы испытаний Дата введения в действие: 2009-01-01
Справочники, ГОСТы и СНИПы Справочные материалы
User GnobYTEL : 29 июня 2013
Теплотехника СФУ 2017 Задача 4 Вариант 92
Определить потери теплоты в единицу времени с одного метра горизонтально расположенной трубы, охлаждаемой свободным потоком воздуха, если температура стенки трубы tс, температура воздуха в помещении tв, а диаметр трубы d. Указания. Лучистым теплообменом пренебречь. Ответить на вопросы. Какой из трёх режимов (ламинарный, переходный, турбулентный) осуществляется в вашем варианте задачи? Как влияет диаметр трубы на коэффициент теплоотдачи при различных режимах течения?
Задачи
User Z24 : 31 декабря 2026
180 руб.
Теплотехника СФУ 2017 Задача 4 Вариант 92
Проект сети спутниковой связи для месторождения «Удачная»
Содержание Введение 2 Постановка задачи 2.1 Физико-географический очерк площадок месторождения. 2.2 Постановка задачи 3 Выбор оборудования 3.1 Технология VSAT 3.2 Выбор оборудования 3.2.1 Спутниковая группировка 4.Энергетический расчёт спутниковой радиолинии 4.1 Расчёт геометрических соотношений 4.3 Расчет потерь энергии сигнала при распространении по спутниковой линии 4.3.1 Потери в свободном пространстве 4.3.2 Потерь энергии сигнала в атмосфере 4.3.3 Потери энергии сигнала в оса
Диплом и связанное с ним СибГУТИ Телекоммуникации
User vlanproekt : 2 мая 2017
490 руб.
Теплотехника 18.03.01 КубГТУ Задача 2 Вариант 17
Водяной пар с давлением р1 и степенью сухости х1 из барабана котла-утилизатора поступает в пароперегреватель, где его температура повышается на величину Δt. После пароперегревателя пар подается в турбину, где адиабатно обратимо расширяется до давления p3. Определить количество теплоты, подведенной к пару в пароперегревателе, работу цикла Ренкина, степень сухости пара в конце процесса расширения в турбине и термический КПД цикла. Определить работу цикла и КПД, если после пароперегревателя пар
Задачи Теплотехника
User Z24 : 23 января 2026
200 руб.
Теплотехника 18.03.01 КубГТУ Задача 2 Вариант 17
up Наверх