"ПРОГРАММИРОВАНИЕ НА ЯЗЫКАХ ВЫСОКОГО УРОВНЯ» Часть 2-я. Лабораторная работа №2. вариант №1

Цена:
350 руб.

Состав работы

material.view.file_icon 6B5B387A-C4DD-49BA-B85F-45C2B8C8CC57.rar [ 631 KB ]
material.view.file_icon 2 лабораторная
material.view.file_icon задание 1
material.view.file_icon Лабораторная работа №2_1.DOC [ 644 KB ]
material.view.file_icon DO WHILE.C [ 418 bytes ]
material.view.file_icon FOR.C [ 261 bytes ]
material.view.file_icon WHILE.C [ 386 bytes ]
material.view.file_icon DO WHILE.EXE [ 16 KB ]
material.view.file_icon FOR_1.EXE [ 16 KB ]
material.view.file_icon WHILE.EXE [ 16 KB ]
material.view.file_icon DO WHILE.OBJ [ 863 bytes ]
material.view.file_icon FOR.OBJ [ 740 bytes ]
material.view.file_icon WHILE.OBJ [ 856 bytes ]
material.view.file_icon задание 2
material.view.file_icon 2_2.C [ 624 bytes ]
material.view.file_icon 2_2.EXE [ 28 KB ]
material.view.file_icon 2_2.OBJ [ 2 KB ]
material.view.file_icon Лабораторная работа 2_2.docx [ 148 KB ]
Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
  • Microsoft Word

Описание

Программирование алгоритмов циклической структуры и обработка статических массивов

Задание 1. Составьте 3 варианта программ циклической структуры типа for , while, do…while и сравните полученные результаты.

Варианты задания 1

1. .

Дополнительная информация

успешно сдано

Похожие материалы

Лабораторная работа №2. Семестр №2. Программирование на языках высокого уровня. Часть №2
Лабораторная работа № 2 Программирование алгоритмов циклической структуры и обработка статических массивов. Задание 1. Составьте 3 варианта программ циклической структуры типа for , while, do…while и сравните полученные результаты.
СибГУТИ Программирование Работа Лабораторная
User kiana : 1 февраля 2014
50 руб.
Программирование на языке высокого уровня (часть 2). Лабораторная работа № 2. Вариант № 9
Тема: Программирование алгоритмов циклической структуры и обработка статических массивов Задание1. Составьте 3 варианта программ циклической структуры типа for , while, do…while и сравните полученные результаты Задание 2. Даны вещественные числа a, b. Значения функции (согласно вариантам) записать в массив. Вычислить значение интеграла, используя: 1) Формулу трапеций I1=h*[f(a)/2+f(a+h)+f(a+2h)+…+f(a+(n-1)h)+f(b)/2] 2) Формулу Симпсона I2=h/3*(f(a)+f(b)+4*(f(a+h)+f(a+3h)+…+f(a+(n-1)h))+ 2*(f(a+
СибГУТИ Программирование Работа Лабораторная
User TechUser : 29 октября 2013
50 руб.
Программирование на языке высокого уровня (часть 2-я). Лабораторная работа № 2, вариант 8
Задание 1: Составить 3 варианта программ циклической структуры типа for, while, do…while и сравнить полученные результаты. Задание 2: Даны вещественные числа a, b. Значения функции (согласно вариантам) записать в массив. Вычислить значение интеграла, используя: формулу трапеций, формулу Симпсона
СибГУТИ Программирование Работа Лабораторная
User evgenyk : 22 декабря 2011
100 руб.
Программирование (часть 2). Программирование на языках высокого уровня. Лабораторная работа №2. Вариант №5
Тема: Программирование алгоритмов циклической структуры и обработка статических массивов No1 Составьте 3 варианта программ циклической структуры типа for , while, do...while и сравните полученные результаты. ∑_(i=1)^N▒x/sinix No2 Даны вещественные числа a,b. Значения функции (согласно вариантам) записать в массив. Вычислить значение интеграла, используя: 1) Формулу трапеций I1=h*[f(a)/2+f(a+h)+f(a+2h)+⋯+f(a+(n-1)h)+f(b)/2] 2) Формулу Симпсона I2=h/3*(f(a)+f(b)+4*(f(a+h)+f(a+3h)+⋯+f(a+(n-1)h))+2
Программирование на языках высокого уровня ДО СИБГУТИ Работа Лабораторная
User sibguter : 5 июня 2018
49 руб.
СибГУТИ. Программирование на языке высокого уровня 1 часть. Лабораторная работа 2
Лабораторная работа № 2 Тема 1: Операторы циклов с условиями: While и Repeat Задание: Написать программу для вычисления заданного выражения и вывода на экран полученного значения, используя заданный циклический оператор -0,5 + 0,7 – 0,9 +...+ 0,23 Repeat
СибГУТИ Программирование Работа Лабораторная
User Pro100Sport : 20 марта 2011
50 руб.
Лабораторная работа №2 по дисциплине: Программирование на языках высокого уровня (Часть 2). Вариант №4
Лабораторная работа №2 Вариант №4 Программирование алгоритмов циклической структуры и обработка статических массивов Задание 1. Составьте 3 варианта программ циклической структуры типа for , while, do…while и сравните полученные результаты. Сравнение результатов: После выполнения программ циклической структуры for и wile результат будет одинаковый. Результат выполнения программы структуры do…while будет отличаться только тогда когда значение n<1, в программе со структурой for и wile получим S=0
СибГУТИ Программирование Работа Лабораторная
User Amor : 3 ноября 2013
200 руб.
promo
Лабораторная работа №2 По дисциплине: Программирование на языках высокого уровня. Вариант: 1
Программирование алгоритмов циклической структуры и обработка статических массивов Задание 1. Составьте 3 варианта программ циклической структуры типа for , while, do…while и сравните полученные результаты. Задание 2. Даны вещественные числа a, b. Значения функции (согласно вариантам) записать в массив. Вычислить значение интеграла, используя: 1) Формулу трапеций I1=h*[f(a)/2+f(a+h)+f(a+2h)+…+f(a+(n-1)h)+f(b)/2] 2) Формулу Симпсона I2=h/3*(f(a)+f(b)+4*(f(a+h)+f(a+3h)+…+f(a+(n-1)h))+ 2*(f(a+2h)+
СибГУТИ Программирование Работа Лабораторная
User Nicola90 : 22 апреля 2012
80 руб.
Лабораторная работа №2. Программирование на языках высокого уровня (Си)
Задание №1: Составьте 3 варианта программ циклической структуры типа for, while, do…while и сравните полученные результаты. Задание №2: Даны вещественные числа a=-2; b=5; Значения функции f(x)=x2/(10+x3) записать в массив. Вычислить значение интеграла, используя: 1) Формулу трапеций I1=h*[f(a)/2+f(a+h)+f(a+2h)+…+f(a+(n-1)h)+f(b)/2] 2) Формулу Симпсона I2=h/3*(f(a)+f(b)+4*(f(a+h)+f(a+3h)+…+f(a+(n-1)h))+2*(f(a+2h)+f(a+4h)+…+f(a+(n-2)h))) h=(b-a)/n, n=100
Программирование на языках высокого уровня ДО СИБГУТИ Работа Лабораторная
User Discursus : 15 июня 2017
120 руб.
Лабораторная работа №2. Программирование на языках высокого уровня (Си)

Другие работы

Экзаменационная работа по дисциплине: «Сети и системы документальной электросвязи» Билет № 15
5. Используется ли буферизация в сетях с коммутацией каналов? • всегда, на каждом промежуточном узле • нет, никогда • иногда, при большой загрузке сети 15. Назначение транспортной сети? • подключение между собой различных абонентских терминалов • передача высокоскоростных потоков информации без буферизации • передача информации между терминально распределенными местными сетями связи 19. Какой из элементов сети ПД предназначен для збора данных от различных терминалов и введения их в линию д
СибГУТИ Системы коммутации Работа Экзаменационная
User aleks797 : 10 февраля 2013
50 руб.
Работа з БД і її элементами. Імпорт, експорт БД. Права доступа
Хіт роботи 1. Відкрити в Access створену в лаб № 5 БД 2. Виконати експериментальні роботу по самостійному освоєнню розділів Access: 3. Ознайомитися з призначенням та можливостями всіх елементів Меню Імпорт, використовуючи Help (F1). Коротко описати їх. 4. Ознайомитися з призначенням та можливостями всіх елементів Меню Експорт, використовуючи Help (F1). Коротко описати їх. При запуску майстра «Збережені дані експорту» експорту можна зберегти використані параметри в якості специфікації, щоб мати
Информатика Работа Лабораторная
User SerFACE : 25 мая 2013
20 руб.
Вопросы к итоговому государственному экзамену
1. Психологическая готовность ребенка к школьному обучению (интеллектуальный, эмоционально-волевой, личностный компоненты). 2. Кризис 7 лет, его основные характеристики. 3. Мотивация учебной деятельности младших школьников, ее виды. 4. Структура учебной деятельности младших школьников (В.В. Давыдов, Д.Б. Эльконин). 5. Психологические новообразования младшего школьного возраста (произвольность, внутренний план действий, самоконтроль, рефлексия). 6. Активная познавательная позиция младших школьник
******* Не известно Билеты вступительные Педагогика
User Donbass773 : 9 августа 2017
480 руб.
Вопросы к итоговому государственному экзамену
Повышение эффективности деятельности строительного предприятия
Цель курсового проекта – закрепление теоретических знаний, полученных при изучении дисциплины «Экономика строительного предприятия» и приобретение практических навыков расчета основных экономических показателей деятельности строительного предприятия. На основе исходных данных студенты разрабатывают мероприятия, повышающие эффективность деятельности строительного предприятия по 2-м вариантам, выполняют расчеты экономических показателей, анализируют полученные результаты и формулируют выводы: 1 ва
Экономика отраслевая Работа Курсовая
User ostah : 16 сентября 2011
48 руб.
up Наверх