Задание 2. Менеджмент.

Цена:
400 руб.

Состав работы

material.view.file_icon 2026B995-D2E5-40DB-812F-AA506555C932.docx [ 120 KB ]
Работа представляет собой файл, который можно открыть в программе:
  • Microsoft Word

Описание

Практическое задание 2
Тема 13 «Организационные основы исследовательской деятельности в менеджменте»

Цель практической работы:
Изучить структуру процесса исследования системы управления организации и комплекс научно-исследовательских, проектных, информационно-технических, управленческих и организационных работ, который ориентирован на создание новой или совершенствование существующей системы управления.
Задачи:
• научиться анализировать документооборот компании;
• отработать навык формирования пакета документов, необходимых на различных стадиях организационного проектирования системы управления.

Формулировка задания
1. Необходимо изучить документацию компании, в которой вы работаете, проанализировать ее назначение; сформировать пакет документов, соответствующих этапу общего организационного проектирования.
2. Прикрепите собранный пакет документации для проверки преподавателем.

Рекомендации по выполнению практического задания
 Изучите материалы лекции по указанной теме. Ответьте на ключевой вопрос этапа общего организационного проектирования: «Что надо делать, чтобы создать инновацию?» Исходя из понимания ответа на данный вопрос, с учетом рекомендуемых вариантов документации, сформируйте свой пакет из основных документов, относящихся к деятельности вашей компании.

Похожие материалы

Практическое задание №2.Менеджмент.
Практическое задание 2 Цель занятия: закрепление навыка анализа ФГОС и профессиональных стандартов с целью создания образовательной программы Методическое обеспечение: 1.Лекции второго модуля дисциплины 2.Федеральный закон от 29.12.2012 № 273-ФЗ (ред. от 03.07.2016, с изм. от 19.12.2016) "Об образовании в Российской Федерации" (с изм. и доп., вступ. в силу с 01.01.2017) 3.Методические рекомендации по разработке основных профессиональных образовательных программ и дополнительных профессиональных
Менеджмент Практические занятия и отчеты
User studypro2 : 14 октября 2017
150 руб.
Стратегический менеджмент. Задание №2.
Задание 2. Как ввести маркетинговый анализ на малой фирме, располагающей ограниченными кадровыми и финансовыми ресурсами?
******* Не известно Менеджмент Практические занятия и отчеты
User studypro : 17 февраля 2016
70 руб.
Стратегический менеджмент. Задание №2.
Задание 2. Как вы можете объяснить успех товаров типа «Кока Кола», спортивных костюмов «Адидас», опираясь на типологию Маслоу или Шета, Ньюмана и Гросса?
******* Не известно Менеджмент Практические занятия и отчеты
User studypro : 17 февраля 2016
70 руб.
Финансовый менеджмент. Обязательное задание №2
Обязательное задание 2 Существует объект культурного наследия (http://palace-museum-park.org/), инициативная группа (частный инвестор – резидент) рассматривает возможность его использования для проведения свадебных торжеств в стиле 19 века (не просто регистрация брака, а весь комплекс мероприятий, включая размещение гостей, костюмированное венчание и т.д.). Известно: Из бюджета Тульской области было выделено финансирование реставрационных мероприятий (http://zakupki.gov.ru/epz/order/notice/ea4
Финансовый менеджмент ******* Не известно Практические занятия и отчеты
User studypro2 : 2 января 2017
200 руб.
. Бренд-Менеджмент. Задание. 2-е части
Индивидуальное задание для магистров по дисциплине «Бренд-менеджмент» ЦИКЛ СОЗДАНИЯ БРЕНДА 1. Теоретическая основа 2. Задания I. Часть 1. Рассмотреть известный Российский бренд Найти информацию об истории возникновения и развития бренда. Часть 2. Расписать поэтапно согласно циклу создания бренда, изложенному в п.1, программу по созданию и выведению рассматриваемого российского бренда на рынок. Для удобства выполнения работы прилагается таблица 1. КОНКУРЕНТНАЯ СТРАТЕГИЯ БРЕНДА Одна из задач б
Маркетинг Практические занятия и отчеты
User studypro3 : 2 августа 2018
500 руб.
Инновационный менеджмент. Практическое задание 2 и 3.
Практическое задание 2 «Определение норматива продолжительности проведения процесса "НИР-ОКР-О"» Для осуществления рационального проведения инновационного процесса планирования необходимо знать его продолжительность. Установлено, что норматив предельной длительности показывает ее максимальные границы, после которых продолжение инновационного процесса становится неэффективным. Норматив длительности инновационного процесса может быть использован для: 1) определения стратегий инновационного разви
Менеджмент Практические занятия и отчеты
User studypro3 : 23 марта 2018
800 руб.
Практическое задание №2. Инновационный менеджмент. 2016.
Практическое задание 2 Руководству предприятия представлены на рассмотрение два проекта организации производства газонокосилки. Характеристика проектов дана в таблице 1. Таблица 1. - Характеристика проектов Показатели Варианты проекта А В Объем спроса, шт. / год 1200 5 000 Цена,ДЕ 10 000 10 000 Затраты затраты на НИОКР 2 000 000 4 500 000 обслуживание и ремонт 500 000 1 000 000 общезаводские накладные расходы 1 000 000 2 500 000 затраты на реализацию 1 000 000 2 000 000 сы
******* Не известно Инновационный менеджмент Практические занятия и отчеты
User studypro : 19 февраля 2016
100 руб.
Менеджмент. 2 задания.
Задание 9. Коммуникации на предприятии и оценка их эффективности. Коммуникации - это обмен информацией, на основе которого руково-дитель получает информацию, необходимую для принятия эффективного решения и доведения принятых решений до работников организации. Дайте характеристику совокупности организационных, межличност-ных, технологических, информационных и деловых отношений и их взаимодействие на вашем предприятии. Оцените эффективность коммуникативного процесса, дайте характеристику барьеров
Менеджмент Практические занятия и отчеты
User studypro3 : 5 января 2020
400 руб.

Другие работы

ММА/ИДО Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тест 20 из 20 баллов 2024 год
ММА/ИДО Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тест 20 из 20 баллов 2024 год Московская международная академия Институт дистанционного образования Тест оценка ОТЛИЧНО 2024 год Ответы на 20 вопросов Результат – 100 баллов С вопросами вы можете ознакомиться до покупки ВОПРОСЫ: 1. We have … to an agreement 2. Our senses are … a great role in non-verbal communication 3. Saving time at business communication leads to … results in work 4. Conducting negotiations with foreigners we shoul
Московская международная академия Институт дистанционного Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тесты
User mosintacd : 28 июня 2024
150 руб.
promo
Задание №2. Методы управления образовательными учреждениями
Практическое задание 2 Задание 1. Опишите по одному примеру использования каждого из методов управления в Вашей профессиональной деятельности. Задание 2. Приняв на работу нового сотрудника, Вы надеялись на более эффективную работу, но в результате разочарованы, так как он не соответствует одному из важнейших качеств менеджера - самодисциплине. Он не обязателен, не собран, не умеет отказывать и т.д.. Но, тем не менее, он отличный профессионал в своей деятельности. Какими методами управления Вы во
******* Не известно Педагогика Практические занятия и отчеты
User studypro : 13 октября 2016
200 руб.
Особенности бюджетного финансирования
Содержание: Введение Теоретические основы бюджетного финансирования Понятие и сущность бюджетного финансирования Характеристика основных форм бюджетного финансирования Анализ бюджетного финансирования образования Понятие и источники бюджетного финансирования образования Проблемы бюджетного финансирования образования Основные направления совершенствования бюджетного финансирования образования Заключение Список использованный литературы Цель курсовой работы – исследовать особенности бюджетного фин
Работа Курсовая Банковское дело и кредитование
User Aronitue9 : 24 августа 2012
20 руб.
Программирование (часть 1-я). Зачёт. Билет №2
ЗАЧЕТ по дисциплине “Программирование (часть 1)” Билет 2 Определить значение переменной y после работы следующего фрагмента программы: a = 3; b = 2 * a – 10; x = 0; y = 2 * b + a; if ( b > y ) or ( 2 * b < y + a ) ) then begin x = b – y; y = x + 4 end; if ( a + b < 0 ) and ( y + x > 2 ) ) then begin x = x + y; y = x – 2 end;
ДО СИБГУТИ Программирование Работа Зачетная
User sibsutisru : 3 сентября 2021
200 руб.
Программирование (часть 1-я). Зачёт. Билет №2
up Наверх