Кейс. Безопасность жизнедеятельности
Состав работы
|
|
Работа представляет собой файл, который можно открыть в программе:
- Microsoft Word
Описание
Практическое задание (кейс)
Кейс содержит ситуацию, требующую решения на основе использования
теоретических аспектов и положений безопасности жизнедеятельности.
При решении ситуации кейса обучающиеся должны:
1) проанализировать предложенную ситуацию, выделить значимые моменты,
влияющие на её решение и дать им оценку;
2) используя материалы кейса, выделить практические аспекты безопасности
жизнедеятельности, необходимые для решения ситуации;
3) сформулировать и предложить возможные решения ситуации.
Письменное решение ситуации кейса должно состоять из ответов на вопросы к
кейсу.
Требования к работе: объем работы 3-5 страниц, Шрифт Times New Roman, 14,
«одинарный» интервал.
Кейс «Оказание первой помощи при электротравме»
Человек лежит на полу на боку с зажатым в руке токонесущим проводом. На
первый взгляд, признаки жизни не определяются. Что, по вашему мнению, произошло с
человеком:
1-й возможный вариант: электротравма: нет;
2-й возможный вариант: электротравма: есть.
(Вопрос об оказании неотложной помощи в любом случае не вызывает сомнения.)
1. Из нижеприведенного перечня сначала выберите недопустимые или
неэффективные для обоих вариантов действия:
а) поверните пострадавшего на живот;
б) дайте понюхать нашатырный спирт, обрызгайте лицо холодной водой;
в) срочно бегите за помощью;
г) транспортируйте пострадавшего в больницу в положении на спине или
полусидя;
д) некоторое время понаблюдайте за пострадавшим;
е) отключите ток во всей квартире;
ж) вынесите пострадавшего на свежий воздух и быстро закопайте по грудь в землю
для выхода тока;
з) ничего не предпринимайте, все равно не поможет;
и) положите пострадавшего на спину и расстегните стесняющую его одежду;
к) наложите жгут на руку, в которой был зажат провод;
л) вызовите участкового врача;
м) тепло укройте пострадавшего;
н) на «знаки тока» на теле и на ожог наложите асептическую повязку;
о) начните реанимационные мероприятия по всем правилам;
п) попросите соседей вызвать «скорую помощь» («03»);
р) выньте из руки пострадавшего и отбросьте провод в сторону;
с) определите, есть ли у пострадавшего расстройство дыхания и сердечной
деятельности;
т) прекратите реанимационные мероприятия.
2. Распределите необходимые действия в хронологическом порядке их выполнения
(используя данную ниже схему). Возможны следующие варианты развития ситуации:
1 — получена электротравма, человек остался в живых;
2 — электротравма → клиническая смерть. Предположим, что «скорая помощь»
приедет очень быстро;
3 — электротравма → клиническая смерть. Предположим, что «скорая помощь»
долго не едет, а Ваши действия по оживлению пострадавшего эффективны;
4 — электротравма → клиническая смерть. Предположим, что «скорая помощь»
долго не едет, а Ваши действия неэффективны.
Выберите любой вариант и покажите правильный порядок действий. Для этого в
клеточки вставьте буквы, обозначающие соответствующие действия из приведенного
перечня (см. выше перечень), а рядом подробно опишите эти действия:
Кейс содержит ситуацию, требующую решения на основе использования
теоретических аспектов и положений безопасности жизнедеятельности.
При решении ситуации кейса обучающиеся должны:
1) проанализировать предложенную ситуацию, выделить значимые моменты,
влияющие на её решение и дать им оценку;
2) используя материалы кейса, выделить практические аспекты безопасности
жизнедеятельности, необходимые для решения ситуации;
3) сформулировать и предложить возможные решения ситуации.
Письменное решение ситуации кейса должно состоять из ответов на вопросы к
кейсу.
Требования к работе: объем работы 3-5 страниц, Шрифт Times New Roman, 14,
«одинарный» интервал.
Кейс «Оказание первой помощи при электротравме»
Человек лежит на полу на боку с зажатым в руке токонесущим проводом. На
первый взгляд, признаки жизни не определяются. Что, по вашему мнению, произошло с
человеком:
1-й возможный вариант: электротравма: нет;
2-й возможный вариант: электротравма: есть.
(Вопрос об оказании неотложной помощи в любом случае не вызывает сомнения.)
1. Из нижеприведенного перечня сначала выберите недопустимые или
неэффективные для обоих вариантов действия:
а) поверните пострадавшего на живот;
б) дайте понюхать нашатырный спирт, обрызгайте лицо холодной водой;
в) срочно бегите за помощью;
г) транспортируйте пострадавшего в больницу в положении на спине или
полусидя;
д) некоторое время понаблюдайте за пострадавшим;
е) отключите ток во всей квартире;
ж) вынесите пострадавшего на свежий воздух и быстро закопайте по грудь в землю
для выхода тока;
з) ничего не предпринимайте, все равно не поможет;
и) положите пострадавшего на спину и расстегните стесняющую его одежду;
к) наложите жгут на руку, в которой был зажат провод;
л) вызовите участкового врача;
м) тепло укройте пострадавшего;
н) на «знаки тока» на теле и на ожог наложите асептическую повязку;
о) начните реанимационные мероприятия по всем правилам;
п) попросите соседей вызвать «скорую помощь» («03»);
р) выньте из руки пострадавшего и отбросьте провод в сторону;
с) определите, есть ли у пострадавшего расстройство дыхания и сердечной
деятельности;
т) прекратите реанимационные мероприятия.
2. Распределите необходимые действия в хронологическом порядке их выполнения
(используя данную ниже схему). Возможны следующие варианты развития ситуации:
1 — получена электротравма, человек остался в живых;
2 — электротравма → клиническая смерть. Предположим, что «скорая помощь»
приедет очень быстро;
3 — электротравма → клиническая смерть. Предположим, что «скорая помощь»
долго не едет, а Ваши действия по оживлению пострадавшего эффективны;
4 — электротравма → клиническая смерть. Предположим, что «скорая помощь»
долго не едет, а Ваши действия неэффективны.
Выберите любой вариант и покажите правильный порядок действий. Для этого в
клеточки вставьте буквы, обозначающие соответствующие действия из приведенного
перечня (см. выше перечень), а рядом подробно опишите эти действия:
Дополнительная информация
2018,«СИБИРСКИЙ ИНСТИТУТ БИЗНЕСА И ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ»,оценка-отлично
Похожие материалы
Безопасность жизнедеятельности (кейс) 6 семестр
alexandr12
: 12 февраля 2020
Кейс «Оказание первой помощи при электротравме»
Человек лежит на полу на боку с зажатым в руке токонесущим проводом. На
первый взгляд, признаки жизни не определяются. Что, по вашему мнению, произошло с
человеком:
1-й возможный вариант: электротравма: нет;
2-й возможный вариант: электротравма: есть.
(Вопрос об оказании неотложной помощи в любом случае не вызывает сомнения.)
1. Из нижеприведенного перечня сначала выберите недопустимые или
неэффективные для обоих вариантов действия:
а) поверните по
170 руб.
Безопасность-Жизнедеятельности
Роман16
: 19 марта 2023
Контрольная по дисциплине БЖД!
Работа предусматривает лишь образец для решения подобных задач! Переделывания задач под ваш шифр не предусматривается.!
2 теор вопроса и 2 задачи по шифру, которые указаны в списках для выбора вариантов.
Теор вопр.
№83: Применение защитных сооружений при чрезвычайных ситуациях.
№24: Ультразвук и инфразвук. Особенности физиологического воздействия на человека. Способы защиты.
Задачи будут в приложении скриншота
100 руб.
Безопасность жизнедеятельности
kombatowoz
: 14 декабря 2021
3. Дайте характеристику системы «Человек-среда обитания».
92. Основные психологические причины возникновения опасных ситу-аций.
Задача №1
В данной задаче необходимо: начертить схему трехфазной четырехпроводной сети с заземленной нейтралью и подключенным оборудованием.
Требуется:
Определить напряжение на корпусе оборудования при замыкании фазы на корпус:
а) при занулении оборудования (подключении корпусов к нулевому проводу);
б) с повторным заземлением нулевого провода.
Определить ток кор
300 руб.
Безопасность жизнедеятельности
angeloshekruu
: 31 мая 2020
Контрольная работа, 19 страниц
Содержание
1. Взаимодействие человека и техносферы...................................................... 3
2. Понятие о производственном травматизме, порядок расследования, учет, отчетность и анализ производственного травматизма..................................................... 10
Список использованной литературы.............................................................. 19
350 руб.
Безопасность жизнедеятельности
nastenachka
: 20 мая 2020
47. Безопасность при проведении погрузо-разгрузочных работ.
74. Оценка очагов поражений, возникающих в результате применения современных средств поражения.
задача 1 и 6
200 руб.
Безопасность жизнедеятельности
sanmix10077
: 8 апреля 2020
теоритическая часть
3. Ведомственный контроль за соблюдением норм и правил по охране труда
35. Защитные сооружения, их характеристика
практическая часть
400 руб.
Безопасность жизнедеятельности
erboollat
: 9 марта 2019
Вопросы для контрольной работы
4. Общественный контроль за соблюдением норм и правил по охране труда.
25. Характеристика ЧС природного характера.
Задачи
Задача №3.
Рассчитать мощность осветительной установки с общим равномерным освещением. Привести схему размещения осветительных приборов.
Исходные данные к задаче №3 приведены в таблице 3.1.
100 руб.
Безопасность жизнедеятельности
Александр491
: 26 февраля 2019
Содержание
5. Цели и задачи системного анализа опасности; выполнить системный анализ опасности на Вашем рабочем месте не менее чем на трех уровнях причин…………………………………………………………………………..3
17. Производственный шум и вибрация. Способы защиты………………...5
Задачи для расчета риска………………………………………………………..7
400 руб.
Другие работы
Тест по защите прав потребителей
qwerty123432
: 16 января 2022
1. Градация (сорт, класс) подразумевает:
Выберите один ответ:
a. верного варианта ответа нет
b. категорию или разряд, присвоенный объектам, имеющим одно и то же функциональное применение, но к которым предъявляются различные требования к качеству
c. категорию или разряд, присвоенный объектам, имеющим одно и то же функциональное применение, и требования к качеству одинаковы
2. Суд выносит решение исходя из цен:
Выберите один ответ:
a. которые действовали в момент подачи иска
b. по указанию сторо
119 руб.
Разработка участка мойки в условиях АТП с детальной разработкой маршрутной карты на восстановление распределительного вала двигателя ЗМЗ-511
elementpio
: 20 августа 2012
2.Расчетно-организационная часть 8
2.1.Расчет производственной программы ремонта 8
2.2Проектирование производственного процесса на участке 9
3. Технологическая часть 16
3.1 Ремонтный чертеж детали, подлежащей восстановлению 16
3.2. Особенности конструкции детали 16
3.3. Определение класса детали 16
3.4. Анализ дефектов деталей 16
3.5. Выбор рационального способа восстановления детали 20
3.6. Выбор оборудования, станков, измерительного и режущего
и
290 руб.
Теплотехника МГУПП 2015 Задача 2.1 Вариант 98
Z24
: 7 января 2026
Влажный насыщенный пар массой 1 кг и давлением р1 со степенью сухости х1 превращается при постоянном давлении в перегретый пар со степенью перегрева Δt. Затем пар изохорно охлаждается до состояния влажного насыщенного пара со степенью сухости х3. Определить (с помощью диаграммы hs для водяного пара):
термодинамические параметры пара в характерных точках 1, 2 и 3;
работу изобарного и изохорного процессов.
Изобразить данные процессы в координатах pV, TS и hs.
200 руб.
Компьютеры как средство общения людей
alfFRED
: 9 августа 2013
Если на одном компьютере работают хотя бы два человека, у них уже возникает желание использовать этот компьютер для обмена информацией друг с другом. На больших машинах, которыми пользуются одновременно десятки, а то и сотни человек, для этого предусмотрены специальные программы, позволяющие пользователям передавать сообщения друг другу, а администратору - оповещать пользователей о новостях в системе.
Стоит ли говорить о том, что как только появилась возможность объединять несколько
10 руб.