Кейс. Безопасность жизнедеятельности

Цена:
120 руб.

Состав работы

material.view.file_icon 61A10B76-58F4-40C9-9176-A904121B5007.docx
Работа представляет собой файл, который можно открыть в программе:
  • Microsoft Word

Описание

Практическое задание (кейс)
Кейс содержит ситуацию, требующую решения на основе использования
теоретических аспектов и положений безопасности жизнедеятельности.
При решении ситуации кейса обучающиеся должны:
1) проанализировать предложенную ситуацию, выделить значимые моменты,
влияющие на её решение и дать им оценку;
2) используя материалы кейса, выделить практические аспекты безопасности
жизнедеятельности, необходимые для решения ситуации;
3) сформулировать и предложить возможные решения ситуации.
Письменное решение ситуации кейса должно состоять из ответов на вопросы к
кейсу.
Требования к работе: объем работы 3-5 страниц, Шрифт Times New Roman, 14,
«одинарный» интервал.
Кейс «Оказание первой помощи при электротравме»
Человек лежит на полу на боку с зажатым в руке токонесущим проводом. На
первый взгляд, признаки жизни не определяются. Что, по вашему мнению, произошло с
человеком:
1-й возможный вариант: электротравма: нет;
2-й возможный вариант: электротравма: есть.
(Вопрос об оказании неотложной помощи в любом случае не вызывает сомнения.)
1. Из нижеприведенного перечня сначала выберите недопустимые или
неэффективные для обоих вариантов действия:
а) поверните пострадавшего на живот;
б) дайте понюхать нашатырный спирт, обрызгайте лицо холодной водой;
в) срочно бегите за помощью;
г) транспортируйте пострадавшего в больницу в положении на спине или
полусидя;
д) некоторое время понаблюдайте за пострадавшим;
е) отключите ток во всей квартире;
ж) вынесите пострадавшего на свежий воздух и быстро закопайте по грудь в землю
для выхода тока;
з) ничего не предпринимайте, все равно не поможет;
и) положите пострадавшего на спину и расстегните стесняющую его одежду;
к) наложите жгут на руку, в которой был зажат провод;
л) вызовите участкового врача;
м) тепло укройте пострадавшего;
н) на «знаки тока» на теле и на ожог наложите асептическую повязку;
о) начните реанимационные мероприятия по всем правилам;
п) попросите соседей вызвать «скорую помощь» («03»);
р) выньте из руки пострадавшего и отбросьте провод в сторону;
с) определите, есть ли у пострадавшего расстройство дыхания и сердечной
деятельности;
т) прекратите реанимационные мероприятия.
2. Распределите необходимые действия в хронологическом порядке их выполнения
(используя данную ниже схему). Возможны следующие варианты развития ситуации:
1 — получена электротравма, человек остался в живых;
2 — электротравма → клиническая смерть. Предположим, что «скорая помощь»
приедет очень быстро;
3 — электротравма → клиническая смерть. Предположим, что «скорая помощь»
долго не едет, а Ваши действия по оживлению пострадавшего эффективны;
4 — электротравма → клиническая смерть. Предположим, что «скорая помощь»
долго не едет, а Ваши действия неэффективны.
Выберите любой вариант и покажите правильный порядок действий. Для этого в
клеточки вставьте буквы, обозначающие соответствующие действия из приведенного
перечня (см. выше перечень), а рядом подробно опишите эти действия:

Дополнительная информация

2018,«СИБИРСКИЙ ИНСТИТУТ БИЗНЕСА И ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ»,оценка-отлично
Безопасность жизнедеятельности (кейс) 6 семестр
Кейс «Оказание первой помощи при электротравме» Человек лежит на полу на боку с зажатым в руке токонесущим проводом. На первый взгляд, признаки жизни не определяются. Что, по вашему мнению, произошло с человеком: 1-й возможный вариант: электротравма: нет; 2-й возможный вариант: электротравма: есть. (Вопрос об оказании неотложной помощи в любом случае не вызывает сомнения.) 1. Из нижеприведенного перечня сначала выберите недопустимые или неэффективные для обоих вариантов действия: а) поверните по
User alexandr12 : 12 февраля 2020
170 руб.
Безопасность жизнедеятельности (кейс) 6 семестр
Безопасность-Жизнедеятельности
Контрольная по дисциплине БЖД! Работа предусматривает лишь образец для решения подобных задач! Переделывания задач под ваш шифр не предусматривается.! 2 теор вопроса и 2 задачи по шифру, которые указаны в списках для выбора вариантов. Теор вопр. №83: Применение защитных сооружений при чрезвычайных ситуациях. №24: Ультразвук и инфразвук. Особенности физиологического воздействия на человека. Способы защиты. Задачи будут в приложении скриншота
User Роман16 : 19 марта 2023
100 руб.
Безопасность-Жизнедеятельности
Безопасность жизнедеятельности
3. Дайте характеристику системы «Человек-среда обитания». 92. Основные психологические причины возникновения опасных ситу-аций. Задача №1 В данной задаче необходимо: начертить схему трехфазной четырехпроводной сети с заземленной нейтралью и подключенным оборудованием. Требуется: Определить напряжение на корпусе оборудования при замыкании фазы на корпус: а) при занулении оборудования (подключении корпусов к нулевому проводу); б) с повторным заземлением нулевого провода. Определить ток кор
User kombatowoz : 14 декабря 2021
300 руб.
Безопасность жизнедеятельности
Контрольная работа, 19 страниц Содержание 1. Взаимодействие человека и техносферы...................................................... 3 2. Понятие о производственном травматизме, порядок расследования, учет, отчетность и анализ производственного травматизма..................................................... 10 Список использованной литературы.............................................................. 19
User angeloshekruu : 31 мая 2020
350 руб.
Безопасность жизнедеятельности
47. Безопасность при проведении погрузо-разгрузочных работ. 74. Оценка очагов поражений, возникающих в результате применения современных средств поражения. задача 1 и 6
User nastenachka : 20 мая 2020
200 руб.
Безопасность жизнедеятельности
Безопасность жизнедеятельности
теоритическая часть 3. Ведомственный контроль за соблюдением норм и правил по охране труда 35. Защитные сооружения, их характеристика практическая часть
User sanmix10077 : 8 апреля 2020
400 руб.
Безопасность жизнедеятельности
Безопасность жизнедеятельности
Вопросы для контрольной работы 4. Общественный контроль за соблюдением норм и правил по охране труда. 25. Характеристика ЧС природного характера. Задачи Задача №3. Рассчитать мощность осветительной установки с общим равномерным освещением. Привести схему размещения осветительных приборов. Исходные данные к задаче №3 приведены в таблице 3.1.
User erboollat : 9 марта 2019
100 руб.
Безопасность жизнедеятельности
Содержание 5. Цели и задачи системного анализа опасности; выполнить системный анализ опасности на Вашем рабочем месте не менее чем на трех уровнях причин…………………………………………………………………………..3 17. Производственный шум и вибрация. Способы защиты………………...5 Задачи для расчета риска………………………………………………………..7
User Александр491 : 26 февраля 2019
400 руб.
Тест по защите прав потребителей
1. Градация (сорт, класс) подразумевает: Выберите один ответ: a. верного варианта ответа нет b. категорию или разряд, присвоенный объектам, имеющим одно и то же функциональное применение, но к которым предъявляются различные требования к качеству c. категорию или разряд, присвоенный объектам, имеющим одно и то же функциональное применение, и требования к качеству одинаковы 2. Суд выносит решение исходя из цен: Выберите один ответ: a. которые действовали в момент подачи иска b. по указанию сторо
User qwerty123432 : 16 января 2022
119 руб.
Тест по защите прав потребителей
Разработка участка мойки в условиях АТП с детальной разработкой маршрутной карты на восстановление распределительного вала двигателя ЗМЗ-511
2.Расчетно-организационная часть 8 2.1.Расчет производственной программы ремонта 8 2.2Проектирование производственного процесса на участке 9 3. Технологическая часть 16 3.1 Ремонтный чертеж детали, подлежащей восстановлению 16 3.2. Особенности конструкции детали 16 3.3. Определение класса детали 16 3.4. Анализ дефектов деталей 16 3.5. Выбор рационального способа восстановления детали 20 3.6. Выбор оборудования, станков, измерительного и режущего и
User elementpio : 20 августа 2012
290 руб.
Теплотехника МГУПП 2015 Задача 2.1 Вариант 98
Влажный насыщенный пар массой 1 кг и давлением р1 со степенью сухости х1 превращается при постоянном давлении в перегретый пар со степенью перегрева Δt. Затем пар изохорно охлаждается до состояния влажного насыщенного пара со степенью сухости х3. Определить (с помощью диаграммы hs для водяного пара): термодинамические параметры пара в характерных точках 1, 2 и 3; работу изобарного и изохорного процессов. Изобразить данные процессы в координатах pV, TS и hs.
User Z24 : 7 января 2026
200 руб.
Теплотехника МГУПП 2015 Задача 2.1 Вариант 98
Компьютеры как средство общения людей
Если на одном компьютере работают хотя бы два человека, у них уже возникает желание использовать этот компьютер для обмена информацией друг с другом. На больших машинах, которыми пользуются одновременно десятки, а то и сотни человек, для этого предусмотрены специальные программы, позволяющие пользователям передавать сообщения друг другу, а администратору - оповещать пользователей о новостях в системе. Стоит ли говорить о том, что как только появилась возможность объединять несколько
User alfFRED : 9 августа 2013
10 руб.
up Наверх