Функциональное и логическое программирование

Состав работы

material.view.file_icon
material.view.file_icon db.txt
material.view.file_icon Kontr_rab.doc
material.view.file_icon Kontr_Rab.pl
Работа представляет собой zip архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
  • Программа для просмотра текстовых файлов
  • Microsoft Word

Описание

Напишите на языке SWI-PROLOG программу для работы с базой данных по заданию. Начальная база данных должна храниться в файле. В программе должно присутствовать меню из 5 пунктов, реализующих следующие возможности:

1. просмотр содержимого динамической базы данных (при запуске программы динамическая база данных должна заполняться из файла базы данных только один раз и только в этом пункте);
2. добавления записи в динамическую базу данных (за один вход в этот пункт должна быть возможность добавления нескольких записей);
3. удаления записи из динамической базы данных (за один вход в этот пункт должна быть возможность удаления нескольких записей);
4. выполнения запроса к динамической базе данных по заданию.
5. выход из программы с сохранением содержимого динамической базы данных в исходный файл базы данных (сохранение должно быть только один раз и только в этом пункте).

Создайте базу данных с книжным каталогом: Ф.И.О. автора, название книги, издательство, год издания. Найдите все книги, изданные в издательстве, название которого вводится с клавиатуры, позже года, который также вводится с клавиатуры.

Дополнительная информация

ЗАЧЕТ. Сдано 2019 г.
Функциональное и логическое программирование
Билет №4 1. На языке Clisp определите функцию, которая меняет местами второй и третий элементы произвольного списка (в теле функции разрешается использовать только следующие встроенные функции: CAR,CDR,CONS,APPEND,LIST,LAST,BUTLASTс одним аргументом,REVERSE). 2. Какое значение получит Xв результате операции сопоставления (унификации) списков [a,b,c,d] и [_,_,_|X] в языке SWI-Prolog?
User Михаил18 : 26 сентября 2019
200 руб.
Функциональное и логическое программирование
Контрольная работа Во вложении Word+prolog Создание базу данных с расписанием движения поездов: номер поезда, пункт назначения, время отправления, время прибытия. Найти номер и время отправления ближайшего по-езда до Москвы. Текущее время вводится с клавиатуры.
User Mikola456 : 27 мая 2016
700 руб.
Функциональное и логическое программирование
ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА №1 Вариант задачи выбирается по последней цифре зачетной книжки. Текст функции сохраняйте в файле. Функция может вызывать вспомогательные функции. В теле функций использование операторов set и setq не допускается! Опpеделите на языке ЛИСП и проверьте работу функции, осуществляющей циклический сдвиг в списке на n элементов вправо. Например, для списка (a s d f g) , n = 3 функция должна вернуть (d f g a s) . ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА №1 Программы должны быть написаны на языке дв
User Mikola456 : 27 мая 2016
500 руб.
Функциональное и логическое программирование
Введение. Постановка задачи. Математические и алгоритмические основы решения задачи. Функциональные модели и блок-схемы решения задачи. Программная реализация решения задачи. Пример выполнения программы. Заключение. Список использованных источников и литературы.
User alfFRED : 25 июня 2013
10 руб.
Функциональное и логическое программирование
Зачетное задание по дисциплине «Функциональное и логическое программирование» Билет №11 1. На языке Лисп составьте композицию из функций CAR и CDR, для которой результатом применения этой композиции к списку ((1 (2 (3))) 4 (5)) будет 3. 2. Какое значение получит X в результате операции сопоставления (унификации) списков [a,b,c,d,e] и [_|X] в Прологе?
User piligrim-24 : 17 января 2012
50 руб.
Экзамен «Функциональное и логическое программирование»
Билет №4 1. На языке Лисп составьте композицию из функций CAR и CDR, для которой результатом применения этой композиции к списку (1 2 (3 4 (5))) будет 3... 2. Какое значение получит X в результате операции сопоставления (унификации) списков [1,2,3,4,5] и [_,X|] в Прологе???
User aikys : 11 апреля 2020
45 руб.
Функциональное и Логическое Программирование(ФЛП)
Напишите на языке SWI-Prolog программу для работы с базой данных по заданию. Начальная база данных должна храниться в файле. В программе должно присутствовать меню из 5 пунктов, реализующих следующие возможности: 1. просмотр содержимого динамической базы данных (при запуске программы динамическая база данных должна заполняться из файла базы данных только один раз и только в этом пункте); 2. добавления записи в динамическую базу данных (за один вход в этот пункт должна быть возможность добавления
User Born : 3 июня 2019
250 руб.
Функциональное и Логическое Программирование(ФЛП)
Контрольная работа по: Функциональное и логическое программирование
Вариант №1 по ФЛП 1.1 исходный список преобразуйте в двойной таким образом чтобы каждый элемент списка удвоился Например[1,2,3]->[1,1,2,2,3,3] 2.1 Текстовый файл состоит из нескольких строк длина каждой из которых меньше 40. Выровняйте строки текста по ширине(равномерным внесением пробелов между словами). Длины новых строк должны быть равны 40. Сформируйте новый файл 3.1 Так же есть в файле.
User orokysaki : 6 мая 2024
350 руб.
Расчет электрических фильтров. Вариант 33
СОДЕРЖАНИЕ 1. ЗАДАНИЕ 3 2. ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ 5 2.1. Расчет амплитудного спектра радиоимпульса 5 2.2. Формирование требований к полосовому фильтру 7 2.3. Формирование передаточной функции НЧ-прототипа 8 2.4. Реализация LC-прототипа 10 2.5. Реализация пассивного полосового фильтра 13 2.6. Расчет полюсов ARC-фильтра 14 2.7. Формирование передаточной функции 15 2.8. Расчет элементов схемы фильтра 16 2.9. Проверка результатов расчета 18 СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 22 Задание на курсовую работу составлено по стова
User san001 : 5 ноября 2011
199 руб.
Стрептококк
Основные поражения человека, вызываемые стрептококками Классификация Морфологические и тинкториальные свойства Культуральные свойства Биохимические свойства Антигенные свойства Резистентность Патогенность для животных Стрептококки группы А Заболевания вызываемые стрептококками группы А Патогенез Факторы патогенности стрептококков группы А Стрептококки группы В Поражения, вызванные стрептококками группы В Патогенез Пневмококк Негемолитические стрептококки
User alfFRED : 25 июня 2013
Волоконно-оптические системы передачи ( ВОСП ), Контрольная работа. Вариант № 20
1. Что принято понимать под волоконно-оптической системой передачи? 2. Какой диапазон электромагнитных волн (частот) получил наибольшее применение в оптических системах передачи? 3. Какой физический смысл у показателя преломления? 4. Какие характеристики имеют стекловолокна? 5. Какие оптические диапазоны определены для улучшенных волокон стандарта G.652? 6. Чем принципиально отличаются волокна SMF и NZDSF? 7. В чем физический смысл «запрещённой зоны» полупроводниковых материалов? 8. Почему соеди
User bioclown : 10 апреля 2013
90 руб.
Конституционные основы федерализма в США и ФРГ (сравнительный анализ)
План 1. Понятие федерации, унитарного государства и конфедерации. 2. Образование федераций в США и Германии. 3. Гарантии целостности федерации. 4. Распределение полномочий между федерацией и её субъектами. 5. Особенности федерализма двух государств. 6. Сравнение федерализма в России, США и Германии. 7. Список литературы. Понятие федерации, унитарного государства и конфедерации. Федерализм – это одна из форм территориального устройства государства, кото
User evelin : 6 июля 2013
5 руб.
up Наверх