Эжектор МЧ00.57.00.00

Цена:
260 руб.

Состав работы

material.view.file_icon 4ECED5DE-245B-4EEF-A363-EAAA779A480C.rar [ 711 KB ]
material.view.file_icon 57 Вариант
material.view.file_icon МЧ00.57.00.00 сб_Эжектор.dwg [ 161 KB ]
material.view.file_icon МЧ00.57.00.00 сп_Эжектор.dwg [ 38 KB ]
material.view.file_icon МЧ00.57.00.01_Корпус.dwg [ 177 KB ]
material.view.file_icon МЧ00.57.00.02_Диффузор.dwg [ 99 KB ]
material.view.file_icon МЧ00.57.00.03_Патрубок впуска.dwg [ 120 KB ]
material.view.file_icon МЧ00.57.00.04_Сопло.dwg [ 96 KB ]
material.view.file_icon МЧ00.57.00.05_Патрубок выпуска.dwg [ 123 KB ]
material.view.file_icon МЧ00.57.00.06_Пробка М20.dwg [ 101 KB ]
Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
  • AutoCAD или DWG TrueView

Описание

Эжектор автокад
Эжектор чертеж
Эжектор чертежи
Эжектор деталирование
Эжектор скачать

Эжектор представляет собой насос для откачивания воздуха или воды. Принцип его работы основан на использовании всасывающего действия струи пара.
Пар из парового котла поступает в патрубок 3 и сопло 4. При выходе из сопла 4 с большой скоростью пар попадает в камеру смешения корпуса 1 и создает в ней разрежение, чем вызывается поступление в камеру, по верхнему патрубку корпуса 1, перемещаемой жидкости. Пар, увлекая перемещаемую жидкость, устремляется вместе с ней в диффузор 2, где смесь уменьшает свою скорость и повышает давление, обеспечивая подачу жидкости по назначению и поддержание разрежения в камере смешения.

МЧ00.57.00.00 Эжектор сборочный чертеж
МЧ00.57.00.00 Эжектор спецификация
МЧ00.57.00.01_Корпус
МЧ00.57.00.02_Диффузор
МЧ00.57.00.03_Патрубок впуска
МЧ00.57.00.04_Сопло
МЧ00.57.00.05_Патрубок выпуска
МЧ00.57.00.06_Пробка М20

Чертежи выполнены в AutoCAD 2013 возможно открыть с 2013 по 2020 версиях.

Помогу с другими вариантами.Пишите в Л/С.

Дополнительная информация

2019

Другие работы

ММА/ИДО Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тест 20 из 20 баллов 2024 год
ММА/ИДО Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тест 20 из 20 баллов 2024 год Московская международная академия Институт дистанционного образования Тест оценка ОТЛИЧНО 2024 год Ответы на 20 вопросов Результат – 100 баллов С вопросами вы можете ознакомиться до покупки ВОПРОСЫ: 1. We have … to an agreement 2. Our senses are … a great role in non-verbal communication 3. Saving time at business communication leads to … results in work 4. Conducting negotiations with foreigners we shoul
Московская международная академия Институт дистанционного Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тесты
User mosintacd : 28 июня 2024
150 руб.
promo
Задание №2. Методы управления образовательными учреждениями
Практическое задание 2 Задание 1. Опишите по одному примеру использования каждого из методов управления в Вашей профессиональной деятельности. Задание 2. Приняв на работу нового сотрудника, Вы надеялись на более эффективную работу, но в результате разочарованы, так как он не соответствует одному из важнейших качеств менеджера - самодисциплине. Он не обязателен, не собран, не умеет отказывать и т.д.. Но, тем не менее, он отличный профессионал в своей деятельности. Какими методами управления Вы во
******* Не известно Педагогика Практические занятия и отчеты
User studypro : 13 октября 2016
200 руб.
Особенности бюджетного финансирования
Содержание: Введение Теоретические основы бюджетного финансирования Понятие и сущность бюджетного финансирования Характеристика основных форм бюджетного финансирования Анализ бюджетного финансирования образования Понятие и источники бюджетного финансирования образования Проблемы бюджетного финансирования образования Основные направления совершенствования бюджетного финансирования образования Заключение Список использованный литературы Цель курсовой работы – исследовать особенности бюджетного фин
Работа Курсовая Банковское дело и кредитование
User Aronitue9 : 24 августа 2012
20 руб.
Программирование (часть 1-я). Зачёт. Билет №2
ЗАЧЕТ по дисциплине “Программирование (часть 1)” Билет 2 Определить значение переменной y после работы следующего фрагмента программы: a = 3; b = 2 * a – 10; x = 0; y = 2 * b + a; if ( b > y ) or ( 2 * b < y + a ) ) then begin x = b – y; y = x + 4 end; if ( a + b < 0 ) and ( y + x > 2 ) ) then begin x = x + y; y = x – 2 end;
ДО СИБГУТИ Программирование Работа Зачетная
User sibsutisru : 3 сентября 2021
200 руб.
Программирование (часть 1-я). Зачёт. Билет №2
up Наверх