Основы построенияяя инфокоммуникационных систем и сетей ЭКЗАМЕН 21БИЛЕТ 5 СЕМЕСТР 2019 год
Состав работы
|
|
|
|
Необходимые программы
Работа представляет собой zip архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
- Microsoft Word
Описание
Итоговое задание по курсу ОПТСС
Итоговое задание по курсу представляет собой набор из пяти заданий, включающих в себя практические и теоретические задания по изученному материалу. При подготовке итогового задания не следует ориентироваться только на материалы электронного учебника, применяйте указанную литературу. После выполнения задания оцените реальность результата, проверьте размерность величин, входящих в состав математического выражения.
Подходите к работе творчески, желаем успехов!
Билет 21
1. Привести кодовую комбинацию на выходе нелинейного кодера при кодировании амплитуды отсчета Uс = 725 о.
2. Найти остаточное затухание в канале, содержащем три усилительных участка: l1 =5 км., l2 = 6 км., l3 = 9 км., затухание в кабеле а = 0,5 дБ/км; коэффициенты усиления К1 = 2.6 дБ, К2 = 2.9 дБ, К3 = 4.8 дБ,.
3. Привести спектр сигнала на выходе передатчика РРЛ, если по стволу передается сигнал от МСП-ЧРК типа К- 1020, при fк = 100 кГц.
4. Изобразить антенно-волноводный тракт РРЛ, пояснить назначение элементов.
5. Сформулировать (обобщенно) принцип передачи и объединения сигналов в системах SDH.
Итоговое задание по курсу ОПТСС
Итоговое задание по курсу представляет собой набор из пяти заданий, включающих в себя практические и теоретические задания по изученному материалу. При подготовке итогового задания не следует ориентироваться только на материалы электронного учебника, применяйте указанную литературу. После выполнения задания оцените реальность результата, проверьте размерность величин, входящих в состав математического выражения.
Подходите к работе творчески, желаем успехов!
Билет 21
1. Привести кодовую комбинацию на выходе нелинейного кодера при кодировании амплитуды отсчета Uс = 725 о.
2. Найти остаточное затухание в канале, содержащем три усилительных участка: l1 =5 км., l2 = 6 км., l3 = 9 км., затухание в кабеле а = 0,5 дБ/км; коэффициенты усиления К1 = 2.6 дБ, К2 = 2.9 дБ, К3 = 4.8 дБ,.
3. Привести спектр сигнала на выходе передатчика РРЛ, если по стволу передается сигнал от МСП-ЧРК типа К- 1020, при fк = 100 кГц.
4. Изобразить антенно-волноводный тракт РРЛ, пояснить назначение элементов.
5. Сформулировать (обобщенно) принцип передачи и объединения сигналов в системах SDH.
Итоговое задание по курсу представляет собой набор из пяти заданий, включающих в себя практические и теоретические задания по изученному материалу. При подготовке итогового задания не следует ориентироваться только на материалы электронного учебника, применяйте указанную литературу. После выполнения задания оцените реальность результата, проверьте размерность величин, входящих в состав математического выражения.
Подходите к работе творчески, желаем успехов!
Билет 21
1. Привести кодовую комбинацию на выходе нелинейного кодера при кодировании амплитуды отсчета Uс = 725 о.
2. Найти остаточное затухание в канале, содержащем три усилительных участка: l1 =5 км., l2 = 6 км., l3 = 9 км., затухание в кабеле а = 0,5 дБ/км; коэффициенты усиления К1 = 2.6 дБ, К2 = 2.9 дБ, К3 = 4.8 дБ,.
3. Привести спектр сигнала на выходе передатчика РРЛ, если по стволу передается сигнал от МСП-ЧРК типа К- 1020, при fк = 100 кГц.
4. Изобразить антенно-волноводный тракт РРЛ, пояснить назначение элементов.
5. Сформулировать (обобщенно) принцип передачи и объединения сигналов в системах SDH.
Итоговое задание по курсу ОПТСС
Итоговое задание по курсу представляет собой набор из пяти заданий, включающих в себя практические и теоретические задания по изученному материалу. При подготовке итогового задания не следует ориентироваться только на материалы электронного учебника, применяйте указанную литературу. После выполнения задания оцените реальность результата, проверьте размерность величин, входящих в состав математического выражения.
Подходите к работе творчески, желаем успехов!
Билет 21
1. Привести кодовую комбинацию на выходе нелинейного кодера при кодировании амплитуды отсчета Uс = 725 о.
2. Найти остаточное затухание в канале, содержащем три усилительных участка: l1 =5 км., l2 = 6 км., l3 = 9 км., затухание в кабеле а = 0,5 дБ/км; коэффициенты усиления К1 = 2.6 дБ, К2 = 2.9 дБ, К3 = 4.8 дБ,.
3. Привести спектр сигнала на выходе передатчика РРЛ, если по стволу передается сигнал от МСП-ЧРК типа К- 1020, при fк = 100 кГц.
4. Изобразить антенно-волноводный тракт РРЛ, пояснить назначение элементов.
5. Сформулировать (обобщенно) принцип передачи и объединения сигналов в системах SDH.
Дополнительная информация
Уважаемый студент, дистанционного обучения,
Оценена Ваша работа по предмету: Основы построения инфокоммуникационных систем и сетей
Вид работы: Экзамен
Оценка:Хорошо
Дата оценки: 23.04.2019
Рецензия:Здравствуйте, ..., ваша работа зачтена с оценкой "хорошо".
С уважением, Кокорич Марина Геннадьевна
Оценена Ваша работа по предмету: Основы построения инфокоммуникационных систем и сетей
Вид работы: Экзамен
Оценка:Хорошо
Дата оценки: 23.04.2019
Рецензия:Здравствуйте, ..., ваша работа зачтена с оценкой "хорошо".
С уважением, Кокорич Марина Геннадьевна
Другие работы
Разработка алгоритма обработки сигнальных сообщений ОКС№7 в сетях NGN
vlanproekt
: 21 сентября 2013
Целью данной дипломной работы является:
Разработка алгоритма обработки сигнальных сообщений ОКС№7 в сетях NGN при использовании технологии Sigtran и разработка подхода к точному расчету пропускной способности.
Область применения:
Материал, представленный в пояснительной записке может быть использован для дальнейшей реализации m3ua в телекоммуникационной аппаратуре, для примерной оценки требуемой пропускной способности реального канала, в связи с небольшим количеством русскоязычной литературы
490 руб.
Паутина в жизни пауков
GnobYTEL
: 24 июля 2013
Пауки обитают в различных биотопах. На суше они встречаются от пустынь до тундр. Существует много околоводных форм, а есть и поистине водный - паук-серебрянка (Argyroneta aquatica). Несмотря на большое разнообразие жизненных форм, паук всегда оставался пауком. Он всегда, во всех главных жизненных проявлениях, поддерживающих существование вида (добывании пищи, размножении, расселении и переживании неблагоприятных условий), пользовался паутиной. Из нее он делает убежище и ловчее устройство, плетет
Расчет элементов автомобильных гидросистем МАМИ Задача 2.4 Вариант Д
Z24
: 18 декабря 2025
Определить расход воды Q*, поступающей по трубе длиной l и диаметром d в бак, уровень жидкости в котором находится на высоте Н. Решить задачу при известном показании манометра pм и вакууме над жидкостью в баке pвак. Принять коэффициенты сопротивления на поворот трубы (в колене) ζкол = 0,2 и в кране ζкр. При решении также учесть потери на внезапное расширение при выходе их трубы в бак и потери на трение по длине трубы λ = 0,02. Режим течения считать турбулентным. (Величины рм, рвак, Н, l, d и ζкр
180 руб.
Питание спортсменов-ориентировщиков
OstVER
: 26 февраля 2013
Увеличение интенсивности и объема тренировочных нагрузок требует поиска дополнительных средств, повышающих спортивные результаты. Одно из этих средств — правильное питание и восстановление организма спортсмена после тренировки и соревнований.
«Глядя, как некоторые бегуны едят бифштексы перед стартом, можно подумать, что они боятся умереть с голоду на первых же 50 м дистанции»,— эти слова принадлежат новозеландскому тренеру А. Лидьярду. Традиционные заблуждения о предстартовом питании вскрыл такж
5 руб.