Современные технологии в программировании (часть 2). Экзамен. Билет №29
Состав работы
|
|
|
|
Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
- Microsoft Word
Описание
Билет №29
Тестовое задание. Ответы на вопросы:
13. Укажите, что из перечисленного ниже, не может содержать графическое изображение (прямоугольник) класса на диаграмме классов
14. Порядок передачи сообщений на диаграмме кооперации -
15. Порядок передачи сообщений на диаграмме последовательности -
16. Основные элементы диаграммы размещения:
26. Укажите, что не является достоинством модели вариантов использования
29. Линейки синхронизации на диаграмме деятельности используются, если необходимо
30. К механизмам расширения UML относятся:
35. Управляющие классы (control classes)
36. Укажите элементы, которые не используется в диаграммах вариантов использования
37. Международная комиссия по электротехнике
39. Аттестация относится к ___________ процессам
40. Аудит относится к ___________ процессам
43. Документирование относится к ___________ процессам
44. Достоинствами спиральной модели являются:
49. Нормативной базой НМО являются
50. Нормативно-методическое обеспечение создания ПО не регламентирует
51. Обеспечение качества относится к ___________ процессам
52. Обучение относится к ___________ процессам
54. К организационным процессам не относят
61. Разрешение проблем относится к ___________ процессам
62. Процессы ЖЦ ПО, регламентируемые стандартом ISO/IEC 12207, могут использоваться различными организациями в конкретных проектах
64. Принципиальными свойствами так называемой «чистой» каскадной модели являются следующие:
67. Создание инфраструктуры относится к ___________ процессам
80. Основное назначение уровня 2 модели СММ (уровня повторяемых процессов) —
81. Главное назначение уровня 3 модели СММ (уровня стандартизованных процессов) —
83. Главное назначение уровня 5 модели СММ (уровня оптимизируемых процессов) —
84. К недостаткам СММ относятся следующие:
86. Зрелость процессов (software process maturity) — это степень их
89. Для перехода на уровень "стандартных процессов" необходимо достичь
90. Для перехода на уровень "управляемых процессов" необходимо достичь
Работа сдана в мае 2019 года.
Оценка: Отлично
Проверил: Зайцев М.Г.
Тестовое задание. Ответы на вопросы:
13. Укажите, что из перечисленного ниже, не может содержать графическое изображение (прямоугольник) класса на диаграмме классов
14. Порядок передачи сообщений на диаграмме кооперации -
15. Порядок передачи сообщений на диаграмме последовательности -
16. Основные элементы диаграммы размещения:
26. Укажите, что не является достоинством модели вариантов использования
29. Линейки синхронизации на диаграмме деятельности используются, если необходимо
30. К механизмам расширения UML относятся:
35. Управляющие классы (control classes)
36. Укажите элементы, которые не используется в диаграммах вариантов использования
37. Международная комиссия по электротехнике
39. Аттестация относится к ___________ процессам
40. Аудит относится к ___________ процессам
43. Документирование относится к ___________ процессам
44. Достоинствами спиральной модели являются:
49. Нормативной базой НМО являются
50. Нормативно-методическое обеспечение создания ПО не регламентирует
51. Обеспечение качества относится к ___________ процессам
52. Обучение относится к ___________ процессам
54. К организационным процессам не относят
61. Разрешение проблем относится к ___________ процессам
62. Процессы ЖЦ ПО, регламентируемые стандартом ISO/IEC 12207, могут использоваться различными организациями в конкретных проектах
64. Принципиальными свойствами так называемой «чистой» каскадной модели являются следующие:
67. Создание инфраструктуры относится к ___________ процессам
80. Основное назначение уровня 2 модели СММ (уровня повторяемых процессов) —
81. Главное назначение уровня 3 модели СММ (уровня стандартизованных процессов) —
83. Главное назначение уровня 5 модели СММ (уровня оптимизируемых процессов) —
84. К недостаткам СММ относятся следующие:
86. Зрелость процессов (software process maturity) — это степень их
89. Для перехода на уровень "стандартных процессов" необходимо достичь
90. Для перехода на уровень "управляемых процессов" необходимо достичь
Работа сдана в мае 2019 года.
Оценка: Отлично
Проверил: Зайцев М.Г.
Похожие материалы
Современные технологии в программирование (часть 2). Экзамен. Билет №4
Dirol340
: 26 ноября 2020
Дисциплина: Современные технологии в программировании
БИЛЕТ 4
1. 3.Связь _______ применяется в тех ситуациях, когда имеется какой-либо фрагмент поведения системы (часть потока событий), который повторяется более чем в одном варианте использования.
1. Включения
2. Расширения
3. обобщения
4. коммуникации
2. 7.Действующие лица диаграммы вариантов использования делятся на три основных типа
1. пользователи системы
2. другие системы, взаимодействующие с данной
3. время
4. прецеденты других сист
290 руб.
Экзамен по дисциплине: Современные технологии в программировании (часть 2). Билет №44
IT-STUDHELP
: 7 декабря 2020
Билет №44
Экзаменационный тест
1.Критичность определяется последствиями, вызываемыми дефектами в ПО, и может иметь один из четырех уровней. Установите соответствие между уровнем критичности и последствиями дефектов ПО.
C 1. Дефекты создают угрозу человеческой жизни
D 2. Дефекты вызывают потерю возместимых средств (материальных или финансовых)
E 3. Дефекты вызывают потерю удобства
L 4. Дефекты вызывают потерю невозместимых средств
3.В основе программной инженерии лежит одна фундаментальн
350 руб.
Современные технологии в программирование (часть 2) магистратура
Dirol340
: 22 ноября 2020
Тема: Конвертор чисел из десятичной системы счисления в систему счисления с заданным основанием.
Цель
Сформировать практические навыки реализации классов на языке C#.
Задание 1
1. Реализовать преобразователь действительных чисел со знаком из десятичной системы счисления в систему счисления с заданным основанием p, в соответствии с приведенной ниже спецификацией, используя класс. Основание системы счисления p принадлежит диапазону значений от 2 до 16.
2. Протестировать каждый метод класса.
350 руб.
Современные технологии в программировании (часть 2-я). Билет №90
IT-STUDHELP
: 3 декабря 2021
Билет №90
2.Установите соответствие
1.Программный продукт 1. Использует точно определённые ресурсы
2. Может использоваться в различных операционных системах
3. Запускается в той системе, где была разработана
2.Компонент программного комплекса 4. Использует и сопровождает любой человек
5. Может использоваться с различными данными
3.Программа 6. Входные и выходные данные должны удовлетворять точно определённым интерфейсам
7. Запускается автором
4.Неотъемлемыми свойствами ПО являются
слож
400 руб.
Современные технологии в программировании (часть 2-я). Билет №88
IT-STUDHELP
: 24 ноября 2021
Билет №88
2.Установите соответствие
1.Программный продукт 1. Использует точно определённые ресурсы
2. Может использоваться в различных операционных системах
3. Запускается в той системе, где была разработана
2.Компонент программного комплекса 4. Использует и сопровождает любой человек
5. Может использоваться с различными данными
3.Программа 6. Входные и выходные данные должны удовлетворять точно определённым интерфейсам
7. Запускается автором
3.В основе программной инженерии лежит одна ф
400 руб.
Современные технологии в программировании (часть 2), Экзаменационный тест
VVA77
: 26 октября 2017
Экзаменационный тест
1.Критичность определяется последствиями, вызываемыми дефектами в ПО, и может иметь один из четырех уровней. Установите соответствие между уровнем критичности и последствиями дефектов ПО.
C 1.Дефекты вызывают потерю удобства
D 2.Дефекты вызывают потерю возместимых средств (материальных или финансовых)
E 3.Дефекты вызывают потерю невозместимых средств
L 4.Дефекты создают угрозу человеческой жизни
2.Установите соответствие
1.Программный продукт 1. Запускается автором
40 руб.
Современные технологии программирования (часть 2). Экзамен. Билет 85
Damovoy
: 4 мая 2022
Билет №85
Экзаменационный тест
1.Критичность определяется последствиями, вызываемыми дефектами в ПО, и может иметь один из четырех уровней. Установите соответствие между уровнем критичности и последствиями дефектов ПО.
C 1. Дефекты создают угрозу человеческой жизни
D 2. Дефекты вызывают потерю возместимых средств (материальных или финансовых)
E 3. Дефекты вызывают потерю удобства
L 4. Дефекты вызывают потерю невозместимых средств
3.В основе программной инженерии лежит одна фундаментальна
130 руб.
Современные технологии программирования (часть 2-я). Экзамен. Билет №52.
sibguter
: 18 февраля 2020
Экзаменационный тест
1.Критичность определяется последствиями, вызываемыми дефектами в ПО, и может иметь один из четырех уровней. Установите соответствие между уровнем критичности и последствиями дефектов ПО.
C 1. Дефекты создают угрозу человеческой жизни
D 2. Дефекты вызывают потерю возместимых средств (материальных или финансовых)
E 3. Дефекты вызывают потерю удобства
L 4. Дефекты вызывают потерю невозместимых средств
2.Установите соответствие
1.Программный продукт 1. Использует точно
79 руб.
Другие работы
Термодинамика и теплопередача ТюмГНГУ Техническая термодинамика Задача 4 Вариант 07
Z24
: 10 января 2026
Определить конечное состояние газа, расширяющегося политропно от начального состояния с параметрами р1, t1 изменение внутренней энергии, количество подведенной теплоты, полученную работу, если задан показатель политропы (n), конечное давление p2. Показать процесс в pυ- и Ts-координатах.
150 руб.
Проект реконструкции ремонтной мастерской СХПК «Степь» Прокопьевского района с разработкой электромеханического подъёмника
Рики-Тики-Та
: 14 октября 2017
Содержание
Введение…………6
1 Обоснование проекта……….…. 7
1.1 Краткая характеристика предприятия ….. 7
1.2 Анализ основных технико-экономических показателей хозяйства.….… 8
1.3 Анализ организации ремонта и технического обслуживания МТП …… 15
1.4 Характеристика ремонтной базы и анализ показателей производственной деятельности..16
1.5 Выводы по главе. Задачи дипломного проекта……22
2 Технологическая часть………... 24
2.1 Обоснование и расчет параметров проектируемой мастерской ……...... 24
2.2 Проектир
825 руб.
Контрольная работа по дисциплине "Ценообразование". Вариант №2.
ДО Сибгути
: 26 декабря 2015
Виды цен и цены на продукцию вашей фирмы (предприятия)
Введение
Виды цен и их характеристика
Полезность товара как фактор формирования цены
Цены и инфляция
Задача №2
1. Определите:
а) прибыль, которую принесет реализация одного изделия;
б) свободную розничную цену изделия;
в) цену посредника.
2. . Составьте структуру оптовой и свободной розничной цен.
Известны следующие данные:
а) себестоимость изделия - 125 руб.;
б) НДС – 18%;
в) акциз - 30%;
г) Оптовая цена покупателя - 504 руб.
д) торговая на
100 руб.
Кейс Основы математического моделирования
Катерина2102
: 12 февраля 2020
КЕЙС «Моделирование поведения фирмы в различных рыночных ситуациях»
по дисциплине «Основы математического моделирования социально-экономических процессов»
Деятельность любой фирмы развертывается в постоянно меняющейся экономической ситуации. В зависимости от отрасли, рынка, государственного регулирования фирмы оказывается в условиях той или иной рыночной модели в чистом виде или в смешанных формах. Модель поведения фирмы представляет собой набор ответов на совокупность вопросов: 1.Следует ли про
350 руб.