Лабораторные работы №1-3 по дисциплине: Технология разработки телекоммуникационных сервисов. Вариант №05

Состав работы

material.view.file_icon
material.view.file_icon
material.view.file_icon
material.view.file_icon
material.view.file_icon
material.view.file_icon
material.view.file_icon java_mysql_5_jar.xml
material.view.file_icon description.html
material.view.file_icon encodings.xml
material.view.file_icon
material.view.file_icon mysql_mysql_connector_java_8_0_18.xml
material.view.file_icon misc.xml
material.view.file_icon modules.xml
material.view.file_icon project-template.xml
material.view.file_icon workspace.xml
material.view.file_icon java_mysql_5.iml
material.view.file_icon java_mysql_5.properties
material.view.file_icon java_mysql_5.xml
material.view.file_icon module_java_mysql_5.xml
material.view.file_icon
material.view.file_icon
material.view.file_icon
material.view.file_icon base_save.txt
material.view.file_icon java_mysql_5.jar
material.view.file_icon
material.view.file_icon
material.view.file_icon
material.view.file_icon
material.view.file_icon Main.class
material.view.file_icon Soiskateli.class
material.view.file_icon
material.view.file_icon MANIFEST.MF
material.view.file_icon
material.view.file_icon base.txt
material.view.file_icon soiskateli.sql
material.view.file_icon
material.view.file_icon
material.view.file_icon
material.view.file_icon Main.java
material.view.file_icon Soiskateli.java
material.view.file_icon
material.view.file_icon MANIFEST.MF
material.view.file_icon ТРТКС - 5 вар (отчет).docx
material.view.file_icon
material.view.file_icon
material.view.file_icon
material.view.file_icon
material.view.file_icon java_lab1_jar.xml
material.view.file_icon description.html
material.view.file_icon encodings.xml
material.view.file_icon misc.xml
material.view.file_icon modules.xml
material.view.file_icon project-template.xml
material.view.file_icon uiDesigner.xml
material.view.file_icon workspace.xml
material.view.file_icon java_lab1.iml
material.view.file_icon
material.view.file_icon
material.view.file_icon
material.view.file_icon java_lab1.jar
material.view.file_icon
material.view.file_icon
material.view.file_icon
material.view.file_icon
material.view.file_icon Copper.class
material.view.file_icon Fiber.class
material.view.file_icon Main.class
material.view.file_icon Medium.class
material.view.file_icon Radio.class
material.view.file_icon
material.view.file_icon MANIFEST.MF
material.view.file_icon
material.view.file_icon
material.view.file_icon
material.view.file_icon Copper.java
material.view.file_icon Fiber.java
material.view.file_icon Main.java
material.view.file_icon Medium.java
material.view.file_icon Radio.java
material.view.file_icon
material.view.file_icon MANIFEST.MF
material.view.file_icon ТРТКС - 5 вар ЛР1.docx
material.view.file_icon
material.view.file_icon
material.view.file_icon
material.view.file_icon
material.view.file_icon java_lab2_client_jar.xml
material.view.file_icon description.html
material.view.file_icon encodings.xml
material.view.file_icon misc.xml
material.view.file_icon modules.xml
material.view.file_icon project-template.xml
material.view.file_icon workspace.xml
material.view.file_icon java_lab2_client.iml
material.view.file_icon
material.view.file_icon
material.view.file_icon
material.view.file_icon java_lab2_client.jar
material.view.file_icon
material.view.file_icon
material.view.file_icon
material.view.file_icon
material.view.file_icon Main.class
material.view.file_icon
material.view.file_icon MANIFEST.MF
material.view.file_icon
material.view.file_icon
material.view.file_icon
material.view.file_icon Main.java
material.view.file_icon
material.view.file_icon MANIFEST.MF
material.view.file_icon
material.view.file_icon
material.view.file_icon
material.view.file_icon java_lab2_server_jar.xml
material.view.file_icon description.html
material.view.file_icon encodings.xml
material.view.file_icon misc.xml
material.view.file_icon modules.xml
material.view.file_icon project-template.xml
material.view.file_icon workspace.xml
material.view.file_icon java_lab2_server.iml
material.view.file_icon
material.view.file_icon
material.view.file_icon
material.view.file_icon java_lab2_server.jar
material.view.file_icon
material.view.file_icon
material.view.file_icon
material.view.file_icon
material.view.file_icon Main.class
material.view.file_icon
material.view.file_icon MANIFEST.MF
material.view.file_icon
material.view.file_icon
material.view.file_icon
material.view.file_icon Main.java
material.view.file_icon
material.view.file_icon MANIFEST.MF
material.view.file_icon ТРТКС - 5 вар ЛР2.docx
material.view.file_icon
material.view.file_icon
material.view.file_icon
material.view.file_icon
material.view.file_icon java_lab2_client_jar.xml
material.view.file_icon description.html
material.view.file_icon encodings.xml
material.view.file_icon misc.xml
material.view.file_icon modules.xml
material.view.file_icon project-template.xml
material.view.file_icon workspace.xml
material.view.file_icon java_lab2_client.iml
material.view.file_icon
material.view.file_icon
material.view.file_icon
material.view.file_icon java_lab2_client.jar
material.view.file_icon
material.view.file_icon
material.view.file_icon
material.view.file_icon
material.view.file_icon Main.class
material.view.file_icon
material.view.file_icon MANIFEST.MF
material.view.file_icon
material.view.file_icon
material.view.file_icon
material.view.file_icon Main.java
material.view.file_icon
material.view.file_icon MANIFEST.MF
material.view.file_icon
material.view.file_icon
material.view.file_icon
material.view.file_icon java_lab2_server_jar.xml
material.view.file_icon description.html
material.view.file_icon encodings.xml
material.view.file_icon misc.xml
material.view.file_icon modules.xml
material.view.file_icon project-template.xml
material.view.file_icon workspace.xml
material.view.file_icon java_lab2_server.iml
material.view.file_icon
material.view.file_icon
material.view.file_icon
material.view.file_icon java_lab2_server.jar
material.view.file_icon
material.view.file_icon
material.view.file_icon
material.view.file_icon
material.view.file_icon ClientThread.class
material.view.file_icon Main.class
material.view.file_icon
material.view.file_icon MANIFEST.MF
material.view.file_icon
material.view.file_icon
material.view.file_icon
material.view.file_icon ClientThread.java
material.view.file_icon Main.java
material.view.file_icon
material.view.file_icon MANIFEST.MF
material.view.file_icon Вариант 5 ЛР3.docx
Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
  • Microsoft Excel
  • Программа для просмотра текстовых файлов
  • Microsoft Word

Описание

Варианты задания:
No Варианта Суперкласс Поля Методы Подклассы
05
Среда передачи
Пропускная способность,
Затухание
Выводпропускной способности,
Вывод затухания
Кабель,
Оптоволокно,
Радиоэфир


Лабораторная работа No1

Приёмы объектно-ориентированного программирования на языке Java 2

Цель работы:Изучение принципов объектно-ориентированного программирования – инкапсуляции, наследования, полиморфизма.

Подготовка к лабораторной работе:
1. Изучить лекционный материал дисциплины "Технологии разработки телекоммуникационных сервисов" по теме "Объектно-ориентированное программирование на языке Java".
2. Изучить соответствующие разделы в литературе [1, 2].
3. Повторить принципы работы в среде Eclipse.

Задание:
1. Разработать суперкласс в соответствии с вариантом задания.
2. В суперклассе определить заданные поля и методы.
3. Описать конструктор суперкласса, определяющий значения полей.
4. Разработать три класса-потомка описанного выше суперкласса в соответствии с вариантом задания.
5. Определить, если это необходимо, дополнительные поля и методы подклассов, а также методы, переопределяющие методы суперкласса.
6. В каждом подклассе определить одно закрытое поле по вашему усмотрению и обеспечить вывод значения этого поля.
7. Создать класс, содержащий метод main(), в котором:
ü описать четыре объектные ссылки на объекты четырёх описанных выше классов;
ü создать четыре объекта описанных выше классов;
ü создать массив из четырёх элементов, тип которых определяется суперклассом;
ü присвоить четырем элементам массива ссылки на объекты описанные выше;
ü произвести действия со всеми элементами массива переопределёнными методами;
ü предусмотреть вывод результатов.
Порядок выполнения работы:
1. Запустить среду Eclipse, установленную на компьютере.
2. Создать новый проект (FileÞNewÞJavaProject). Указать его название и местоположение.
3. Создать суперкласс (FileÞNewÞClass). Добавить его описание (конструктор, поля и методы).
4. Создать поочерёдно потомки суперкласса (FileÞNewÞClass).


Лабораторная работа No2

РЕАЛИЗАЦИЯ КЛИЕНТ-СЕРВЕРНОЙ АРХИТЕКТУРЫ С ПОМОЩЬЮ СОКЕТОВ

Цель работы:Изучение методов программирования сокетов с использованием пакета java.net.

Подготовка к лабораторной работе:
1. Изучить лекционный материал дисциплины "Технологии разработки телекоммуникационных сервисов" по темам "Распределённые приложения" и "Реализация клиент-серверной архитектуры на сокетах".
2. Изучить соответствующие разделы в литературе [3, 4].
3. Повторить принципы работы в среде Eclipse.

Задание:
Создать два класса: Clientи Server, использующие классы и методы пакета java.net, для связи двух процессов на основе протокола TCP. Проверить передачу текстовой строки от клиента серверу и обратно. Использовать созданные классы для продолжительного сеанса связидвух процессов. Обеспечить ввод с клавиатуры потоков данных для передачи клиентом серверу и обратно, окончание сеанса связи, и закрытие сокетов (клиента и сервера) по введённому с клавиатуры кодовому слову, например, «END».

Порядок выполнения работы:
1. Запустить среду Eclipse, установленную на компьютере.
2. Создать новый проект. Указать его название и местоположение.
3. Создать класс-клиент,содержащий метод main(). Добавить в класс средства для ввода строки с клавиатуры:
BufferedReader keyboard = newBufferedReader(newInputStreamReader(System.in));
...
String str = keyboard.readLine();
4. Создать класс-сервер,содержащий метод main().
5. Компилировать классы.
6. При необходимости исправить найденные ошибки и повторить п.5.
7. Запустить на выполнение класс-сервер.
8. Запустить на выполнение класс-клиент.
9. Проследить за передачейтекста от клиента к серверу и обратно.
10. Обеспечить сеанс связиклиент-сервер до завершения его пользователем (передать несколько введённых с клавиатуры текстовых строк).
11. Если есть возможность, проверить работу клиент-серверного приложения на двух, соединённых в сеть, компьютерах.
12. Оформить отчёт.
13. Сдать работу.


Лабораторная работа No3

РАЗРАБОТКА МНОГОПОТОЧНОГО СОКЕТА

Цель работы:Изучение методов программирования многопоточных сокетов с использованием пакетов java.net и java.lang.

Подготовка к лабораторной работе:
1. Изучить лекционный материал дисциплины "Технологии разработки телекоммуникационных сервисов" по темам: "Архитектура клиент-сервер. Сокеты", "Разработка многопоточного сокета".
2. Изучить соответствующие разделы в литературе [1-4].
3. Повторить принципы работы в среде Eclipse.

Задание:

Создать классы для реализации многопоточного соединения. Проверить передачу текстовой строки от клиента серверу и обратно. Использовать созданные классы для продолжительного сеанса связинескольких процессов. Обеспечить ввод с клавиатуры потоков данных для передачи клиентом серверу и обратно, окончание сеанса связи, и закрытие сокетов (клиента и сервера) по введённому с клавиатуры кодовому слову, например, «END».

Порядок выполнения работы:

1. Запустить среду Eclipse, установленную на компьютере.
2. Создать новый проект. Указать его название и местоположение.
3. Создать класс-клиент,содержащий метод main(). Добавить в класс средства для ввода строки с клавиатуры:
BufferedReader keyboard = newBufferedReader(newInputStreamReader(System.in));
...
String str = keyboard.readLine();
4. Создать класс-сервер,расширяющий Thread, и содержащий метод run() для реализации функций сервера.
5. Создать класс, содержащий метод main(), и осуществляющий соединение с клиентскими сокетами.
6. Компилировать классы.
7. При необходимости исправить найденные ошибки и повторить пп.6.
8. Запустить на выполнение класс-сервер.
9. Запустить на выполнение классы-клиенты.
10. Проследить за передачейтекста от клиентов к серверу и обратно.
11. Обеспечить сеанс связиклиент-сервер до завершения его пользователем (передать несколько введённых с клавиатуры текстовых строк).
12. Если есть такая возможность, обеспечить соединение нескольких клиентов, находящихся на разных компьютерах, с сервером.
13. Оформить отчёт.
14. Сдать работу.









Контрольная работа сделана по заданию, которое находится внутри архива методички в файле word. С заданием из самой методички немного отличается. Поэтому было сделано на своё усмотрение из файла word.

РАЗРАБОТКА КЛИЕНТСКОГО ПРИЛОЖЕНИЯ НА ЯЗЫКЕ JAVA ДЛЯ РАБОТЫ С БАЗОЙ ДАННЫХ MYSQL

No варианта Концепция БД Дополнительный метод
5 Служба занятости a

Введение
Контрольная работа выполняется в среде разработки Eclipse на языке программирования Java. Для создания базы данных (БД) используется СУБД MySQL server.
Вариант задания выбирается по списку в журнале группы.
В качестве результатов выполнения контрольной работы необходимо представить преподавателю:
• папку с Java проектом (содержащую все файлы в составе проекта);
• пояснительную записку в формате .doc, .docx, .pdf, содержащий:
o титульный лист,
o оглавление,
o задание по варианту,
o краткое теоретическое описание (MySQL, Java, клиент-серверные приложения),
o описание базы данных,
o скриншоты создания базы данных,
o тексты java-классов с комментариями,
o скриншоты запуска java-программ и полученных результатов,
o описание результатов выполнения,
o выводы по проделанной работе;
• файлы ввода-вывода;
• файл базы данных.
Примечание 1: При описании базы данных и её создания на сервере не нужно приводить скопированный с учебно-методического пособия подробный материал, связанный с работой в MySQL - только то, что касается конкретно вашей БД и её наполнения.


В качестве серверной части разработать базу данных в СУБД MySQL в соответствии с вариантом. База данных содержит таблицу, состоящую из не менее чем 5-ти полей и 20-ти записей.
Клиентская часть должна быть разработана на языке Java в среде Eclipse. Каждый запрос должен быть реализован отдельным методом. Все методы могут принадлежать одному классу. Отдельно должен быть реализован класс, содержащий метод main().
Таким образом, структура клиента должна быть такой:
1. Класс, содержащий статический метод main() для демонстрации возможностей программы.
2. Класс, содержащий поля и методы для работы с удалённой базой данных:
3. Обязательные методы (запросы) клиента:
- выборка содержимого таблиц(ы) базы данных;
- запись в файл результата выборки содержимого таблиц(ы) БД.
- вывод в консоль результатов выполнения каждого метода.
4. Дополнительные методы (запросы) клиента в соответствии с вариантом задания (см. таблицу 1 раздел IV).
a) добавление записи в таблицу.
b) удаление записи из таблицы.
c) обновление записи в таблице.
d) поиск записи по признаку (на ваш выбор).

Дополнительная информация

Уважаемый студент, дистанционного обучения,
Оценена Ваша работа по предмету: Технология разработки телекоммуникационных сервисов
Вид работы: Лабораторная работа 1-3
Оценка: Зачет
Дата оценки: 09.01.2020
Рецензия: Уважаемый,

Уважаемый студент, дистанционного обучения,
Оценена Ваша работа по предмету: Технология разработки телекоммуникационных сервисов
Вид работы: Контрольная работа
Оценка: Отлично
Дата оценки: 09.01.2020
Рецензия: Уважаемый,

Кокорева Елена Викторовна

Помогу с вашим вариантом, другой работой или дисциплиной.
E-mail: sneroy20@gmail.com
Лабораторные работы №1-3 по дисциплине: Технология разработки телекоммуникационных сервисов. Вариант 05
*** Каждая из трех лабораторных состоит из отчета (docx) и файлов, полученных в ходе выполнения. Также в каждой работе присутствует ФИО студента, которое нужно заменить на свое *** Лабораторная работа №1 "Приёмы объектно-ориентированного программирования на языке Java" Цель работы: Изучение принципов объектно-ориентированного программирования – инкапсуляции, наследования, полиморфизма. Задание по варианту: № варианта: 05 Суперкласс: Среда передачи Поля: Пропускная способность, Затухание Метод
User xtrail : 15 августа 2024
1200 руб.
promo
Лабораторная работа №1 по дисциплине "Технология разработки телекоммуникационных сервисов". Вариант №05.
Лабораторная работа №1 Приёмы объектно-ориентированного программирования на языке Java 2 Цель работы Изучение принципов объектно-ориентированного программирования – инкапсуляции, наследования, полиморфизма. Вариант задания № Варианта Суперкласс Поля Методы Подклассы 05 Среда передачи Пропускная способность, Затухание Вывод пропускной способности, Вывод затухания Кабель, Оптоволокно, Радиоэфир
User teacher-sib : 25 апреля 2021
400 руб.
promo
"Технология разработки телекоммуникационных сервисов". Вариант №05.
Задание по варианту В качестве серверной части разработать базу данных в СУБД MySQL «Центр занятости». База данных содержит таблицу, состоящую из не менее чем 5-ти полей и 20-ти записей. Клиентская часть должна быть разработана на языке Java в среде Eclipse. Каждый запрос должен быть реализован отдельным методом. Все методы могут принадлежать одному классу. Отдельно должен быть реализован класс, содержащий метод main(). Таким образом, структура клиента должна быть такой: 1. Класс, содержащий ста
User teacher-sib : 25 апреля 2021
600 руб.
promo
Лабораторная работа №3 по дисциплине "Технология разработки телекоммуникационных сервисов". Вариант №05.
Лабораторная работа №3 Разработка многопоточного сокета Цель работы Изучение методов программирования многопоточных сокетов с использованием пакетов java.net и java.lang. Задание Создать классы для реализации многопоточного соединения. Проверить передачу текстовой строки от клиента серверу и обратно. Использовать созданные классы для продолжительного сеанса связи нескольких процессов. Обеспечить ввод с клавиатуры потоков данных для передачи клиентом серверу и обратно, окончание сеанса связи, и
User teacher-sib : 25 апреля 2021
400 руб.
promo
Контрольная работа. Технология разработки телекоммуникационных сервисов. Вариант 05
Контрольная работа. Технология разработки телекоммуникационных сервисов. Вариант №05 (Служба занятости) В качестве серверной части разработать базу данных в СУБД MySQL в соответствии с вариантом. База данных содержит таблицу, состоящую из не менее чем 5-ти полей и 20-ти записей. Клиентская часть должна быть разработана на языке Java в среде Eclipse. Каждый запрос должен быть реализован отдельным методом. Все методы могут принадлежать одному классу. Отдельно должен быть реализован класс, содержа
User const30 : 4 мая 2021
630 руб.
Технология разработки телекоммуникационных сервисов. Вариант №05 (Служба занятости)
Работа сделана по заданию, которое находится внутри архива методички в файле word. С заданием из самой методички немного отличается. Поэтому было сделано на своё усмотрение из файла word. РАЗРАБОТКА КЛИЕНТСКОГО ПРИЛОЖЕНИЯ НА ЯЗЫКЕ JAVA ДЛЯ РАБОТЫ С БАЗОЙ ДАННЫХ MYSQL № варианта Концепция БД Дополнительный метод 5 Служба занятости a Введение Контрольная работа выполняется в среде разработки Eclipse на языке программирования Java. Для создания базы данных (БД) используется СУБД MySQL server. В
User IT-STUDHELP : 9 января 2020
700 руб.
promo
Лабораторные работы 1-3 по дисциплине: Технология разработки телекоммуникационных сервисов. Вариант №23
Лабораторная работа №1 Приёмы объектно-ориентированного программирования на языке Java Цель работы: Изучение принципов объектно-ориентированного программирования –наследования, инкапсуляции, полиморфизма. Вариант задания: № варианта Суперкласс Поля Методы Подклассы 23 Компилятор Версия, Метод синтаксического разбора Вывод версии, Вывод метода VBA, C#, Pascal ============================================= Лабораторная работа №2 Реализация клиент-серверной архитектуры с помощью сокетов Цель ра
User IT-STUDHELP : 3 июля 2023
900 руб.
Лабораторные работы 1-3 по дисциплине: Технология разработки телекоммуникационных сервисов. Вариант №23 promo
Лабораторные работы 1-3 по дисциплине: Технология разработки телекоммуникационных сервисов. Вариант №2
Вариант №2 Лабораторная работа №1 Приёмы объектно-ориентированного программирования на языке Java Цель работы: Изучение принципов объектно-ориентированного программирования – инкапсуляции, наследования, полиморфизма. Вариант задания: № Варианта Суперкласс Поля Методы Подклассы 02 Мобильное устройство Тип соединения, Операционная система Вывод типа соединения, Вывод типа ОС Смартфон, Коммуникатор, Планшет ------------------------------------------------------------------------------ \Описание
User IT-STUDHELP : 25 декабря 2022
900 руб.
Лабораторные работы 1-3 по дисциплине: Технология разработки телекоммуникационных сервисов. Вариант №2 promo
ММА/ИДО Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тест 20 из 20 баллов 2024 год
ММА/ИДО Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тест 20 из 20 баллов 2024 год Московская международная академия Институт дистанционного образования Тест оценка ОТЛИЧНО 2024 год Ответы на 20 вопросов Результат – 100 баллов С вопросами вы можете ознакомиться до покупки ВОПРОСЫ: 1. We have … to an agreement 2. Our senses are … a great role in non-verbal communication 3. Saving time at business communication leads to … results in work 4. Conducting negotiations with foreigners we shoul
User mosintacd : 28 июня 2024
150 руб.
promo
Задание №2. Методы управления образовательными учреждениями
Практическое задание 2 Задание 1. Опишите по одному примеру использования каждого из методов управления в Вашей профессиональной деятельности. Задание 2. Приняв на работу нового сотрудника, Вы надеялись на более эффективную работу, но в результате разочарованы, так как он не соответствует одному из важнейших качеств менеджера - самодисциплине. Он не обязателен, не собран, не умеет отказывать и т.д.. Но, тем не менее, он отличный профессионал в своей деятельности. Какими методами управления Вы во
User studypro : 13 октября 2016
200 руб.
Особенности бюджетного финансирования
Содержание: Введение Теоретические основы бюджетного финансирования Понятие и сущность бюджетного финансирования Характеристика основных форм бюджетного финансирования Анализ бюджетного финансирования образования Понятие и источники бюджетного финансирования образования Проблемы бюджетного финансирования образования Основные направления совершенствования бюджетного финансирования образования Заключение Список использованный литературы Цель курсовой работы – исследовать особенности бюджетного фин
User Aronitue9 : 24 августа 2012
20 руб.
Программирование (часть 1-я). Зачёт. Билет №2
ЗАЧЕТ по дисциплине “Программирование (часть 1)” Билет 2 Определить значение переменной y после работы следующего фрагмента программы: a = 3; b = 2 * a – 10; x = 0; y = 2 * b + a; if ( b > y ) or ( 2 * b < y + a ) ) then begin x = b – y; y = x + 4 end; if ( a + b < 0 ) and ( y + x > 2 ) ) then begin x = x + y; y = x – 2 end;
User sibsutisru : 3 сентября 2021
200 руб.
Программирование (часть 1-я). Зачёт. Билет №2
up Наверх