Программирование (часть 1). Зачет. Билет №6
Состав работы
|
|
|
|
|
|
|
|
Работа представляет собой zip архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
- Microsoft Word
Описание
ЗАЧЕТ по дисциплине “Программирование (часть 1)”
Требования к оформлению работы
Необходимо представить следующее:
Текст задания;
Ход решения;
Ответ.
Билет 6
Определить значение переменной x после работы следующего фрагмента программы:
a = 4; b = 7/2 * a – 2; x = 0; y = 2 * b + 1;
if (2 * a < y / 5 + 3 ) and ( b + 4 > 3 * a ) ) then begin x = x + 3; y = –6 end;
if ( b / 2 < a ) or ( x + y > 0 ) ) then begin x = x – 2; y = y + 1 end;
Требования к оформлению работы
Необходимо представить следующее:
Текст задания;
Ход решения;
Ответ.
Билет 6
Определить значение переменной x после работы следующего фрагмента программы:
a = 4; b = 7/2 * a – 2; x = 0; y = 2 * b + 1;
if (2 * a < y / 5 + 3 ) and ( b + 4 > 3 * a ) ) then begin x = x + 3; y = –6 end;
if ( b / 2 < a ) or ( x + y > 0 ) ) then begin x = x – 2; y = y + 1 end;
Дополнительная информация
Уважаемый студент,
Оценена Ваша работа по предмету: Программирование (часть 1)
Вид работы: Зачет
Оценка:Зачет
Ситняковская Елена Игоревна
Оценена Ваша работа по предмету: Программирование (часть 1)
Вид работы: Зачет
Оценка:Зачет
Ситняковская Елена Игоревна
Похожие материалы
Зачет по дисциплине: Современные технологии в программировании (часть 1). Билет №6
IT-STUDHELP
: 23 октября 2020
Билет №6
5.Ключевое слово для обозначения блока кода, который может генерировать исключение
a) try
b) catch
c) throw
d) free
6.Прочтите программу и укажите, что будет выведено на экран
void func()
{ int* p = new int(8); throw p;}
int main(void )
{
try
{ func();}
catch(void*)
{ cout << "Exceptin class void*" << endl; }
catch( int)
{cout << "Exceptin class int" << endl;}
catch( int* a)
{cout << *a << endl; delete a;}
return 0;
}
a) 8
b) Exceptin class void*
c) Exceptin class int
9.Шаблон класс
400 руб.
Функциональное и логическое программирование. Зачёт. Билет №6.
sibsutisru
: 25 апреля 2023
1. На языке Clisp определите функцию, которая меняет местами первый и третий элементы произвольного списка (в теле функции разрешается использовать только следующие встроенные функции: CAR, CDR, CONS, APPEND, LIST, LAST, BUTLAST с одним аргументом, REVERSE).
2. Какое значение получат X и Y в результате операции сопоставления (унификации) списков [1,2,3,4,5] и [_,X,_,Y|_] в языке SWI-Prolog?
270 руб.
Программирование, ч.1 Зачет - Билет №6
danila1271
: 28 ноября 2016
Билет №6
Текст задания: определить значение переменной x после работы следующего фрагмента программы:
a = 4; b = 7/2 * a – 2; x = 0; y = 2 * b + 1;
if (2 * a < y / 5 + 3 ) and ( b + 4 > 3 * a ) then begin x = x + 3; y = –6 end;
if ( b / 2 < a ) or ( x + y > 0 ) then begin x = x – 2; y = y + 1 end;
50 руб.
Зачет по дисциплине: Прикладная механика (часть 1). Билет №6
xtrail
: 8 августа 2024
Прикладная механика (часть1)
Билет 6
1. Аксиома связей
2. Центр параллельных сил. Центр тяжести
400 руб.
Зачет по дисциплине: Системы коммутации (часть 1). Билет №6
IT-STUDHELP
: 20 декабря 2019
1. Сущность различных ЭОВ при внутристанционном, исходящем, входящем и транзитном соединениях.
2. Техническая характеристика и структурная схема ЦСК типа АХЕ-10.
280 руб.
Цифровые системы передачи (часть 1). Зачет. Билет №6.
Yohaha
: 1 мая 2018
1. Перечислите в каких устройствах СП с ИКМ осуществляется дискретизация, квантование и кодирование.
2. Каким образом осуществляется тактовая синхронизация в регенераторах?
3. Плезиохронная цифровая иерархия принцип построения.
4. В чем отличие ГОпер и ГОпр в цифровых системах передачи
100 руб.
Программирование (часть 1-я). Зачет. Билет №1.
Cole82
: 3 июня 2015
Определить значение переменной x после работы следующего фрагмента программы:
a = –5; b = –4 * a – 10;
x = 0; y = b / 2 + 2;
if ( a + b > 0 ) and ( a < y – b ) then
begin
x = y + 3;
y = x / 2
end;
if ( a + y > x ) or ( 2 * y > a ) ) then
begin
x = 2;
y = –5
end;
21 руб.
Экзаменационная работа по дисциплине: Программирование (часть 1). Билет №6
Roma967
: 18 июня 2024
ЗАЧЕТ по дисциплине “Программирование (часть 1)”
Требования к оформлению работы
Необходимо представить следующее:
1. Текст задания;
2. Ход решения;
3. Ответ.
Билет 6
Определить значение переменной x после работы следующего фрагмента программы:
a = 4; b = 7/2 * a – 2; x = 0; y = 2 * b + 1;
if (2 * a < y / 5 + 3 ) and ( b + 4 > 3 * a ) ) then begin x = x + 3; y = –6 end;
if ( b / 2 < a ) or ( x + y > 0 ) ) then begin x = x – 2; y = y + 1 end;
250 руб.
Другие работы
Гидромеханика: Сборник задач и контрольных заданий УГГУ Задача 5.25 Вариант в
Z24
: 10 октября 2025
По трубопроводной системе, представленной в плане на рис. 5.25, от насосной установки вода подается потребителю С с расходом QC. На участке АВ две трубы диаметрами d1 = 150 мм и d2 = 125 мм проложены параллельно. На участке ВС диаметром d3 = 200 мм предусмотрена равномерная раздача воды Qпут. Длины участков трубопроводов l1, l2, l3 соответственно.
Показание манометра после насоса равно рман.
Определить распределение расхода в параллельных трубах Q1 и Q2, а также возможный остаточный напор
250 руб.
Лабораторные работы № 2-5 по дисциплине "Информатика" Вариант 7: Следование, Развилка, Цикл, Заполнение
Екатерина15
: 13 февраля 2020
ЛР No 2"Следование" :
Вычислить объем и боковую поверхность усеченной пирамиды, если заданы ее апофема,
высоты, периметры и площади верхнего и нижнего оснований. Пусть а – апофема,
h – высота, р1 и р2 – периметры оснований, S1 и S2 – площади верхнего и нижнего
оснований, тогда объем поверхности усеченной пирамиды вычисляется по формуле
а боковая поверхность усеченной пирамиды – по формуле
ЛР No 3"Развилка" :
Вариант 7 уравнение прикреплено ниже
ЛР No 4"Цикл" :
Длина дуги сектора вычисляется
600 руб.
Исследование резисторного каскада предварительного усиления на биполярном транзисторе
Insane
: 26 июля 2022
Тема: Исследование резисторного каскада предварительного усиления на биполярном транзисторе
Цель работы: Исследовать влияние параметров элементов схемы каскада с эмиттерной стабилизацией на его показатели (коэффициент усиления, частотные и переходные характеристики).
Смотрите скриншоты.
90 руб.
Лабораторная работа №2 по дисциплине Методы и средства измерений в телекоммуникационных системах. Вариант №1
yurous
: 3 июня 2014
ИЗМЕРЕНИЯ НА ВОЛОКОННО – ОПТИЧЕСКИХ ЛИНИЯХ ПЕРЕДАЧИ С ПОМОЩЬЮ ОПТИЧЕСКОГО ТЕСТЕРА
1. Цель работы
1.1 Изучить:
- теоретические основы измерений вносимых затуханий методом светопропусканий;
- особенности измерений методом светопропусканий;
1.2 Получить практические навыки измерений вносимых затуханий с помощью оптического тестера.
2. Задачи
100 руб.