Цифровые системы передачи. Билет 12
-
Категории:
ДО СИБГУТИ, Цифровые системы передачи , Работа Экзаменационная
-
Добавлен:
07.02.2020
-
Размер:
35 KB
-
Покупок:
0
-
Добавил:
rahatlukum1
Написать сообщение
Скачать
Состав работы
|
Цифр.системы передачи (экзам.раб.).doc
|
Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
- Microsoft Word
Описание
1. От чего зависит значение тактовой частоты в системах с ИКМ?
2. Напишите требования к максимальной ошибке квантования.
3. Найти значение уровня квантования и закодировать этот уровень с помощью простого прямого кода, если m=6, Δ=0,8 mВ, UАИМ =30,4 mВ.
4. Определить количество дополнительных каналов в СП ИКМ-30, если fТ=2048 кГц; m=8.
5. Для чего нужны стробирующие импульсы в регенераторе? и т.д....
2. Напишите требования к максимальной ошибке квантования.
3. Найти значение уровня квантования и закодировать этот уровень с помощью простого прямого кода, если m=6, Δ=0,8 mВ, UАИМ =30,4 mВ.
4. Определить количество дополнительных каналов в СП ИКМ-30, если fТ=2048 кГц; m=8.
5. Для чего нужны стробирующие импульсы в регенераторе? и т.д....
Дополнительная информация
Оценена Ваша работа по предмету: Цифровые системы передачи
Вид работы: Экзамен
Оценка:Хорошо
Дата оценки: 26.11.2016
Вид работы: Экзамен
Оценка:Хорошо
Дата оценки: 26.11.2016
Похожие материалы
Цифровые системы передачи, Экзамен, Билет 12
zzz11zz
: 9 июня 2015
1. От чего зависит значение тактовой частоты в системах с ИКМ?
2. Напишите требования к максимальной ошибке квантования.
3. Найти значение уровня квантования и закодировать этот уровень с помощью простого прямого кода, если m=6, Δ=0,8 mВ, UАИМ =30,4 mВ.
4. Определить количество дополнительных каналов в СП ИКМ-30, если fТ=2048 кГц; m=8.
5. Для чего нужны стробирующие импульсы в регенераторе?
6. Определить, через сколько периодов считывания происходит временной сдвиг, период этого временног
zzz11zz
: 9 июня 2015
150 руб.
Экзаменационная работа по дисциплине: Цифровые системы передачи. Билет №12
Roma967
: 18 января 2020
Билет No12
2. Система передачи с временным разделением каналов и импульсно-кодовой модуляцией относится к ...
А) аналоговым системам передачи
Б) цифровым системам передачи
В) системам с волновым разделением
10. С помощью каких фильтров производится разделение канальных сигналов на приеме в системе передачи с ЧРК?
А) ФНЧ
Б) ПФ
В) ФВЧ
14. Чем более узкую полосу частот занимают канальные сигналы, тем...
А) Большее число каналов можно организовать в полосе частот
Б) Меньшее число каналов можно ор
Roma967
: 18 января 2020
500 руб.
Экзаменационная работа по дисциплине: Цифровые системы передачи. Билет №12
SibGOODy
: 2 января 2019
Билет №12
1. Спектр исходного сигнала 0,2-3,2 кГц. Частота дискретизации 6кГц. Определить граничные частоты полосы исходного сигнала, в которой имеют место искажения сигнала.
2. На вход декодера подаётся в простом симметричном коде кодовая группа 01010111. Шаг квантования равен 6 мВ. Определить амплитуду АИМ-сигнала на выходе декодера (в мВ).
3. Нарисуйте цикл передачи потока Е1.
4. Дана двоичная последовательность сигнала 1011000001001000000011. Закодируйте эту последовательность в коде HDB-3.
SibGOODy
: 2 января 2019
900 руб.
Экзамен «Цифровые системы передачи». Часть 2-я. Билет № 12
svh
: 22 сентября 2016
Билет № 12
по дисциплине
«Цифровые системы передачи»
Дайте краткие ответы на поставленные вопросы.
1. Приведите назначение и виды С и VC
2. Как называется процесс формирования TUG2 и TUG3?
3. Для чего используется сигнальная метка трактового заголовка?
4. Какие функции выполняет байт V5 заголовка POH контейнера VC12?
5. Перечислите все функциональные блоки общей структуры аппаратуры SDH.
6. Что происходит в блоке окончания секции мультиплексирования?
svh
: 22 сентября 2016
200 руб.
Цифровые системы передачи связи (часть 2). Экзаменационная работа. Билет №12.
Mental03
: 9 ноября 2017
Экзаменационная работа по дисциплине Цифровые системы передачи связи (часть 2). Билет 12.
Билет № 12
по дисциплине
«Цифровые системы передачи»
Дайте краткие ответы на поставленные вопросы.
1. Приведите назначение и виды С и VC
2. Как называется процесс формирования TUG2 и TUG3?
3. Для чего используется сигнальная метка трактового заголовка?
4. Какие функции выполняет байт V5 заголовка POH контейнера VC12?
5. Перечислите все функциональные блоки общей структуры аппаратуры SDH.
6. Что происхо
Mental03
: 9 ноября 2017
Цифровые системы передачи (ЦСП). Экзамен сдан на отлично в 2019 г. Билет №12.
Александр574
: 12 июня 2019
Содержание билета СМОТРИТЕ на скриншоте!
Билет No 12
1. От чего зависит значение тактовой частоты в системах с ИКМ?
2. Напишите требования к максимальной ошибке квантования.
3. Найти значение уровня квантования и закодировать этот уровень с помощью простого прямого кода, если m=6, Δ=0,8 mВ, UАИМ =30,4 mВ.
4. Определить количество дополнительных каналов в СП ИКМ-30, если fТ=2048 кГц; m=8.
5. Для чего нужны стробирующие импульсы в регенераторе?
6. Определить, через сколько периодов считыван
Александр574
: 12 июня 2019
500 руб.
Цифровые системы передачи
KVASROGOV
: 3 декабря 2022
Контрольная работа по дисциплине: Цифровые системы передачи
Объединяются 1200 каналов тональной частоты и 5 каналов звукового вещания высшего класса в системе с временным разделением каналов и 8-ми разрядной импульсно-кодовой модуляцией. Рассчитать временные и частотные характеристики, нарисовать структурную схему объединения и разделения каналов с учетом плезиохронной цифровой иерархии. Изобразить временные и спектральные характеристики сигналов во всех точках тракта с указанием рассчитанных
KVASROGOV
: 3 декабря 2022
250 руб.
Цифровые системы передачи
novikova9409
: 30 ноября 2020
Вариант 05
Объединяются 155 каналов тональной частоты и 10 каналов звукового вещания высшего класса в системе с временным разделением каналов и 8-ми разрядной импульсно-кодовой модуляцией. Рассчитать временные и частотные характеристики, нарисовать структурную схему объединения и разделения каналов с учетом плезиохронной цифровой иерархии. Изобразить временные и спектральные характеристики сигналов во всех точках тракта с указанием рассчитанных значений длительностей, периода следования импульсо
novikova9409
: 30 ноября 2020
250 руб.
Другие работы
ММА/ИДО Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тест 20 из 20 баллов 2024 год
mosintacd
: 28 июня 2024
ММА/ИДО Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тест 20 из 20 баллов 2024 год
Московская международная академия Институт дистанционного образования Тест оценка ОТЛИЧНО
2024 год
Ответы на 20 вопросов
Результат – 100 баллов
С вопросами вы можете ознакомиться до покупки
ВОПРОСЫ:
1. We have … to an agreement
2. Our senses are … a great role in non-verbal communication
3. Saving time at business communication leads to … results in work
4. Conducting negotiations with foreigners we shoul
mosintacd
: 28 июня 2024
150 руб.
Задание №2. Методы управления образовательными учреждениями
studypro
: 13 октября 2016
Практическое задание 2
Задание 1. Опишите по одному примеру использования каждого из методов управления в Вашей профессиональной деятельности.
Задание 2. Приняв на работу нового сотрудника, Вы надеялись на более эффективную работу, но в результате разочарованы, так как он не соответствует одному из важнейших качеств менеджера - самодисциплине. Он не обязателен, не собран, не умеет отказывать и т.д.. Но, тем не менее, он отличный профессионал в своей деятельности. Какими методами управления Вы во
studypro
: 13 октября 2016
200 руб.
Особенности бюджетного финансирования
Aronitue9
: 24 августа 2012
Содержание:
Введение
Теоретические основы бюджетного финансирования
Понятие и сущность бюджетного финансирования
Характеристика основных форм бюджетного финансирования
Анализ бюджетного финансирования образования
Понятие и источники бюджетного финансирования образования
Проблемы бюджетного финансирования образования
Основные направления совершенствования бюджетного финансирования образования
Заключение
Список использованный литературы
Цель курсовой работы – исследовать особенности бюджетного фин
Aronitue9
: 24 августа 2012
20 руб.
Программирование (часть 1-я). Зачёт. Билет №2
sibsutisru
: 3 сентября 2021
ЗАЧЕТ по дисциплине “Программирование (часть 1)”
Билет 2
Определить значение переменной y после работы следующего фрагмента программы:
a = 3; b = 2 * a – 10; x = 0; y = 2 * b + a;
if ( b > y ) or ( 2 * b < y + a ) ) then begin x = b – y; y = x + 4 end;
if ( a + b < 0 ) and ( y + x > 2 ) ) then begin x = x + y; y = x – 2 end;
sibsutisru
: 3 сентября 2021
200 руб.
