Метрология, стандартизация и сертификация в инфокоммуникациях. Экзамен. Билет №9
-
Категории:
ДО СИБГУТИ, Метрология, стандартизация и сертификация в инфокоммуникациях, Работа Экзаменационная
-
Добавлен:
11.02.2020
-
Размер:
103 KB
-
Покупок:
1
-
Добавил:
rmn77
Написать сообщение
Скачать
Состав работы
19E27393-6EB4-4C93-8B17-90844DB8362A.docx
|
Работа представляет собой файл, который можно открыть в программе:
- Microsoft Word
Описание
Метрология, стандартизация и сертификация в инфокоммуникациях. Экзамен. Билет 9
Задача 09.1.
Определите предел допускаемой относительной погрешности измерения скважности импульсных сигналов, если предел допускаемой относительной погрешности измерения временных интервалов составляет 6% при нормальных условиях измерения. (Под скважностью импульсов понимают отношение периода сигнала к длительности импульса).
Задача 09.2.
Определите показание пикового вольтметра с закрытым входом, проградуированного в среднеквадратических значениях синусоидального сигнала, если на его вход подан сигнал, изменяющийся по закону:
U(t) = 20+12*Sin(1256 t), В
Задача 09.3.
Коэффициент развертки осциллографа равен 5 мкс/дел, определите частоту сигнала. Оцените погрешности измерения, если ширина линии осциллограммы b=0,15дел, а предел допускаемой относительной погрешности коэффициента развертки Кр=1,5% при нормальных условиях и вероятности 0,997. Оформите результат измерения в соответствии с нормативными документами в двух формах.
Задача 09.4.
Экономическая функция стандартизации включает (не менее двух вариантов):
а) обеспечение выполнения требований безопасности, здравоохранения и санитарии;
б) обеспечение снижения себестоимости;
в) обеспечение единства представления и восприятия, прозрачности и доступности информации;
г) обеспечение снижения барьеров в торговле.
Задача 09.5.
Запись результата измерения тока имеет вид:
I = 210,5 ± 2,5 мА, Р=0,95, n = 9, наблюдения проведены в нормальных условиях. Определите оценку среднеквадратического отклонения результата наблюдений.
Задача 09.1.
Определите предел допускаемой относительной погрешности измерения скважности импульсных сигналов, если предел допускаемой относительной погрешности измерения временных интервалов составляет 6% при нормальных условиях измерения. (Под скважностью импульсов понимают отношение периода сигнала к длительности импульса).
Задача 09.2.
Определите показание пикового вольтметра с закрытым входом, проградуированного в среднеквадратических значениях синусоидального сигнала, если на его вход подан сигнал, изменяющийся по закону:
U(t) = 20+12*Sin(1256 t), В
Задача 09.3.
Коэффициент развертки осциллографа равен 5 мкс/дел, определите частоту сигнала. Оцените погрешности измерения, если ширина линии осциллограммы b=0,15дел, а предел допускаемой относительной погрешности коэффициента развертки Кр=1,5% при нормальных условиях и вероятности 0,997. Оформите результат измерения в соответствии с нормативными документами в двух формах.
Задача 09.4.
Экономическая функция стандартизации включает (не менее двух вариантов):
а) обеспечение выполнения требований безопасности, здравоохранения и санитарии;
б) обеспечение снижения себестоимости;
в) обеспечение единства представления и восприятия, прозрачности и доступности информации;
г) обеспечение снижения барьеров в торговле.
Задача 09.5.
Запись результата измерения тока имеет вид:
I = 210,5 ± 2,5 мА, Р=0,95, n = 9, наблюдения проведены в нормальных условиях. Определите оценку среднеквадратического отклонения результата наблюдений.
Дополнительная информация
Уважаемый студент дистанционного обучения,
Оценена Ваша работа по предмету: Метрология, стандартизация и сертификация в инфокоммуникациях
Вид работы: Экзамен
Оценка:Отлично
Дата оценки: 23.01.2020
Уважаемый *****, Отлично. Задачи решены, верно. Запасный Игорь Николаевич
Оценена Ваша работа по предмету: Метрология, стандартизация и сертификация в инфокоммуникациях
Вид работы: Экзамен
Оценка:Отлично
Дата оценки: 23.01.2020
Уважаемый *****, Отлично. Задачи решены, верно. Запасный Игорь Николаевич
Похожие материалы
Метрология, стандартизация и сертификация в инфокоммуникациях. Билет №9
IT-STUDHELP
: 24 ноября 2021
Задача 09.1.
Определите предел допускаемой относительной погрешности измерения скважности импульсных сигналов, если предел допускаемой относительной погрешности измерения временных интервалов составляет 6% при нормальных условиях измерения. (Под скважностью импульсов понимают отношение периода сигнала к длительности импульса).
Задача 09.2.
Определите показание пикового вольтметра с закрытым входом, проградуированного в среднеквадратических значениях синусоидального сигнала, если на его вход под
IT-STUDHELP
: 24 ноября 2021
300 руб.
Метрология, стандартизация и сертификация в инфокоммуникациях экзамен
Антон28
: 8 августа 2025
Метрология, стандартизация и сертификация в инфокоммуникациях экзамен
Антон28
: 8 августа 2025
500 руб.
Метрология, стандартизация и сертификация в инфокоммуникациях Экзамен
Саша78
: 18 марта 2020
Задача 01.1.
Оцените абсолютную и относительную погрешности измерения сопротивления R и оформите результат измерения в соответствии с нормативными документами в двух формах выражения погрешности, если при измерении сопротивления R, падение напряжения на нем U=13 В, ток, протекающий через это сопротивление, I=9 мА. Пределы допускаемых относительных погрешностей измеренных напряжения и тока равны соответственно δU=4,3% и δI=1,2 %
Задача 01.2.
Определить показание вольтметра среднеквадратических
Саша78
: 18 марта 2020
200 руб.
Метрология, стандартизация и сертификация в инфокоммуникациях экзамен
ShockConsumer
: 16 декабря 2017
Задача 01.1.
Оцените абсолютную и относительную погрешности измерения сопротивления R и оформите результат измерения в соответствии с нормативными документами в двух формах выражения погрешности, если при измерении сопротивления R, падение напряжения на нем U=13 В, ток, протекающий через это сопротивление, I=9 мА. Пределы допускаемых относительных погрешностей измеренных напряжения и тока равны соответственно δU=4,3% и δI=1,2 %
Задача 01.2.
Определить показание вольтметра среднеквадратических
ShockConsumer
: 16 декабря 2017
999 руб.
Метрология, стандартизация и сертификация в инфокоммуникациях, Экзамен
alru
: 26 января 2017
Задача 02.1.
В нормальных условиях получен ряд из шести наблюдений: 10,8 В; 10,5 В; 9,25 В; 9,25 В; 9,6 В; 10,1 В. Определите результат измерения, оценку среднеквадратического отклонения результата измерения и доверительный интервал случайной составляющей погрешности результата измерения при доверительной вероятности 0,95. Оформите результат измерения в соответствии с нормативными документами в двух формах.
Задача 02.2.
Определите среднеквадратическое значение напряжения, если показание вольтме
alru
: 26 января 2017
100 руб.
Метрология, стандартизация и сертификация в инфокоммуникациях
IT-STUDHELP
: 12 февраля 2022
Вопрос No1
За достоверность и объективность результатов испытаний при выдаче сертификата несут ответственность:
испытательные лаборатории
орган по сертификации
госстандарт РФ
Вопрос No2
Стандартизация не направлена на достижение цели:
безопасность продукции, работ, услуг для жизни и здоровья людей, окружающей среды и имущества
экономию всех видов ресурсов
унификация разработки (ведения), утверждения (актуализации), изменения, отмены, опубликования и применения документов по стандарт
IT-STUDHELP
: 12 февраля 2022
1500 руб.
Метрология, стандартизация и сертификация в инфокоммуникациях
IT-STUDHELP
: 12 февраля 2022
Вопрос No1
Знак соответствия это:
обозначение, служащее для информирования приобретателей, в том числе потребителей, о соответствии объекта сертификации требованиям системы добровольной сертификации
зарегистрированный как знак, который маркирует продукцию
обозначение, служащее для информирования приобретателей, в том числе потребителей, о соответствии выпускаемой в обращение продукции требованиям технических регламентов
Вопрос No2
Как называется значение физической величины, найденное эк
IT-STUDHELP
: 12 февраля 2022
480 руб.
Метрология, стандартизация и сертификация в инфокоммуникациях
astoria
: 24 февраля 2021
Задача No 1
Для определения расстояния до места повреждения кабельной линии
связи был использован импульсный рефлектометр. С его помощью получено n (результатов единичных измерений) расстояния l_i до места повреждения.
Считая, что случайная составляющая погрешности рефлектометра распределена по нормальному закону, выполнить следующие задания.
1. Результат измерения с многократными наблюдениями расстояния до места повреждения кабеля l ̅.
2. Оценку среднего квадратического отклонен
astoria
: 24 февраля 2021
300 руб.
Другие работы
Инженерная графика. Вариант №20. Задание №6. Сечения и местные разрезы
Чертежи
: 16 апреля 2020
Всё выполнено в программе КОМПАС 3D v16
Задание СФУ
Вариант №20. Задание №6. Начертить главный вид вала, взяв направление взгляда по стрелке А. Выполнить три сечения. Сечение плоскостью А расположить на продолжении следа секущей плоскости, сечение Б – на свободном месте чертежа, сечение В – в проекционной связи.
В состав работы входят три файла:
- 3D модель вала;
- ассоциативный чертеж вала с необходимыми сечениями и местными разрезами;
- аналогичный обычный чертеж.
Помогу с другими варианта
Чертежи
: 16 апреля 2020
60 руб.
Вариант №3. Корпус
bublegum
: 6 апреля 2020
Вариант 3 Корпус
По двум проекциям модели построить ее третью проекцию с применением указанных в схеме разрезов, построить изометрическую проекцию с вырезом передней четверти.
Чертеж выполнен на формате А3+3Д модель в AutoCAD.
(все на скиншотах показанно)
Просьба по всем вопросам писать в Л/С. Отвечу и помогу.
bublegum
: 6 апреля 2020
125 руб.
Гидравлика РГОТУПС Задача 1.1 Вариант 2
Z24
: 16 октября 2025
В боковой вертикальной стенке резервуара есть прямоугольное отверстие с размерами a и b, перекрываемое плоским щитом, шарниром закрепленным верхней стороной на горизонтальной оси, вокруг которой он может вращаться против часовой стрелки (рис.4.1).
Требуется определить вес груза G на конце рычага длиной l, жестко прикрепленного к щиту, который позволил бы щиту открываться при достижении водой в резервуаре уровня H.
Z24
: 16 октября 2025
200 руб.
Активізація пізнавальної діяльності учнів основної школи у позакласній роботі з біології
alfFRED
: 23 января 2013
Актуальність теми дослідження. У Національній доктрині розвитку освіти України в ХХІ столітті зазначено, що система освіти має забезпечувати всебічний розвиток індивідуальності дитини на основі виявлення її задатків і здібностей, формування інтересів та потреб, сучасного світогляду, навичок самостійного наукового пізнання, оволодіння засобами практичної та пізнавальної діяльності. Ці завдання реалізовуються в школі під час вивчення учнями різних предметів, зокрема біології.
Як свідчить аналіз шк
alfFRED
: 23 января 2013
