Зачетная работа по дисциплине: Языки программирования. Билет №1

Цена:
350 руб.

Состав работы

material.view.file_icon B0321A19-E5EF-481F-B1A8-97592A42CCBA.docx

Необходимые программы

Работа представляет собой файл, который можно открыть в программе:
  • Microsoft Word

Описание

Билет 1

1. Что будет выведено в результате данной программы:
a = 2
b = 3
print(a//b)

Варианты ответа:
А. 0
В. 0,66666666666
С. 2
D. SyntaxError


2. Что будет выведено в результате данной программы:
import numpy as np
a = np.array([[1, 2, 3], [4, 5, 6]], float)
print(a[1,2])

Варианты ответа:
А. 6
В. 2.
С. 2.0
D. 6.0


3. Что будет выведено в результате данной программы:
names = ["S", "P", "J", "J", "A"]
i=0
print(names[i], end=", ")
i += 1

Варианты ответа:
А. S, P, J, J, A
В. ["S", "P", "J", "J", "A"]
С. S,
D.SyntaxError


4. Что будет выведено в результате данной программы:
a = [[1, 2], [5], [7, 8]]
for i in range(len(a)):
for j in range(len(a[i])):
print(a[i][j], end='')

Варианты ответа:
А. 1 2 5 7 8
В. [1, 2, 5, 7, 8]
С. [[1, 2], [5], [7, 8]]
D.12578


5. Что будет выведено в результате данной программы:
a = [[10], [2]]
for row in a:
print(''.join([str(elem) for elem in row]))

Варианты ответа:
А. 10 2
В. 102
С. SyntaxError
D. [10] [2]


6. Где правильно создана переменная?
1. int num = 2
2. num = 2
3. var num = 2
4. num = float(2)

Варианты ответа:
А. 1
В. 2
С. 3
D. 4


7. Python является:
1.машинно-ориентированным языком
2. языком низкого уровня
3. языком высокого уровня
4. объектно-ориентированным языком

Варианты ответа:
А. 1 и 2
В. 3
С. 4
D. нет правильного ответа


8. Что будет выведено в результате данной программы:
a = int ("88")
print(a)

Варианты ответа:
А. 88
В. "88"
С. int ("88")
D.int 88


9. Что будет выведено в результате данной программы:
d = lambda p: p * 2
t = lambda p: p * 3
x = 2
x = d(x)
x = t(x)
x = d(x)
print(x)

Варианты ответа:
А. 7
В. 12
С. 24
D.36


10. Что будет выведено в результате данной программы:
a = [1,2,3,None,(),[],]
print(len(a))

Варианты ответа:
А. 4
В. 5
С. 6
D.7


11. Каковы выходные данные printstr [0], если str = 'HelloWorld!'?

Варианты ответа:
A. HelloWorld!
B. H
C. ello World!
D. Ничего из вышеперчисленного


12. Что из следующего является более точным для следующего объявления?
x = Circle()

Варианты ответа:
A. Теперь вы можете присвоить значение int х.
B. x содержит ссылку на объект Circle.
C. x на самом деле содержит объект типа Circle.
D. x содержит значение типа int.


13. Что будет выведено в результате данной программы( на вход -57):
x = int(input())
if x > 0:
print(x)
else:
print(-x)

Варианты ответа:
А. -57
В. 57
С. 0
D. 1


14. Что будет выведено в результате данной программы:
a=20
b=a+5
a=b*100
print(a)

Варианты ответа:
А. 25
В. 20
С. 25000
D. 2500


15. Какая библиотека отвечает за время?

Варианты ответа:
А. localtime
В. clock
С. time
D. localTime


16. Как получить данные от пользователя?

Варианты ответа:
А. Использовать метод input ()
В. Использовать метод readLine ()
С. Использовать метод read ()
D.Использовать метод cin ()


17. Какие ошибки здесь допущены?
Def factorial(n):
if n == 0:
return 1
else:
return n * factorial(n - 1)
print factorial(5)

Варианты ответа:
А. Функция не может вызывать сама себя
В. Необходимо указать тип возвращаемого значения
С. Функция всегда будет возвращать 1
D. В коде нет никаких ошибок


18. Что будет выведено в результате данной программы:
n = 0
s = 0
whiles<= 512:
s += 50
n += 1
print ‘n’

Варианты ответа:
А. Syntaxerror
В. 12
С. 11
D.10


19. Что будет выведено в результате данной программы:
s = 25
n = 0
while 400 < s*s:
s = s - 1
n = n + 2
print(n)

Варианты ответа:
А. 8
В. Syntaxerror
С. 10
D. 12


20. Что будет выведено в результате данной программы:
value = 0
if value > 0:
print('>0')
elif:
print('<=0')

Варианты ответа:
А. >0
В. <=0
С. 0
D. SyntaxError

Дополнительная информация

Зачет без замечаний!
Дата сдачи: июнь 2020 г.
Преподаватель: Крохалева А.Б.
Помогу с другим вариантом.

Выполняю работы на заказ по различным дисциплинам.
E-mail: LRV967@ya.ru
Зачетная работа по дисциплине: «Языки программирования» Билет №1
Зачетная работа по дисциплине: «Языки программирования» Билет 1 № Задание 1. Что будет выведено в результате данной программы: a = 2 b = 3 print(a//b) Вариантыответа: А. 0 В. 0,66666666666 С. 2 D. SyntaxError 2. Что будет выведено в результате данной программы: import numpy as np a = np.array([[1, 2, 3], [4, 5, 6]], float) print(a[1,2]) Варианты ответа: А. 6 В. 2. С. 2.0 D. 6.0 3. Что будет выведено в результате данной программы: names = ["S", "P", "J", "J", "A"] i=0 print(names[
User Fijulika : 25 июня 2020
200 руб.
«Языки программирования». Билет №1.
№ Задание 1. Что будет выведено в результате данной программы: a = 2 b = 3 print(a//b) Варианты ответа: А. 0 В. 0,66666666666 С. 2 D. SyntaxError 2. Что будет выведено в результате данной программы: import numpy as np a = np.array([[1, 2, 3], [4, 5, 6]], float) print(a[1,2]) Варианты ответа: А. 6 В. 2. С. 2.0 D. 6.0 3. Что будет выведено в результате данной программы: names = ["S", "P", "J", "J", "A"] i=0 print(names[i], end=", ") i += 1 Варианты ответа: А. S, P, J, J, A В. ["S", "P"
User teacher-sib : 28 мая 2020
500 руб.
promo
Зачетная работа по дисциплине: Языки программирования (Python). Ответы к онлайн-тестированию
Вопрос №1 Что будет выведено в результате данной программы: print(2 ** 20) 1048576 800 80 400 Вопрос №2 Что будет выведено в результате данной программы: name = "snow storm" print("%s" % name[6:8]) st sto to Syntax Error Вопрос №3 Что будет выведено в результате данной программы: print(type(1 // 2)) class 'int' class 'float' class 'double' class 'tuple' Вопрос №4 Что будет выведено в результате данной программы: print(23/2) 3 1 11.5 11 Вопрос №5 Что будет выведено в резуль
User Учеба "Под ключ" : 7 ноября 2020
500 руб.
Зачетная работа по дисциплине: Языки программирования (Python). Ответы к онлайн-тестированию promo
Зачетная работа по дисциплине: Программирование на языках высокого уровня. Язык программирования Паскаль (часть 1). Билет №4.
Задание: Билет №4 Определить значение переменной y после работы следующего фрагмента программы: a = 11; b = 2* a – 12; x = 0; y = b / 2 + 4; if ( a – 3 > y ) and ( 2 * b > a ) ) then begin x = x – 10; y = 15 end; if ( a+ 3 > y ) or ( 2 * a < b – 5 ) ) then begin x = y – 5; y = y – 2 end;
User freelancer : 23 августа 2016
80 руб.
Зачетная работа по дисциплине: Информатика. Билет №1
Вопрос 1 Основные части и принцип действия компьютера
User teacher-sib : 16 декабря 2016
100 руб.
Зачетная работа по дисциплине: Логика. Билет №1.
Билет 1 1. Определите вид понятия (по содержанию: положительное/отрицательное, конкретное/абстрактное, соотносительное/безотносительное, собирательное/разделительное; по объему: единичное, общее, пустое) Московский Кремль 2. Определить отношения понятий. Изобразить графически. А) число - А, числитель - В, знаменатель - С; Б) движение - А, быстрое движение - В, вращение - С. 3. Провести обобщение понятия (не менее трех уровней). Преподаватель математики 4. Провести ограничение понятия (не мен
User teacher-sib : 30 октября 2016
300 руб.
promo
Зачетная работа по дисциплине: Введение в специальность. Билет №1
Зачетная работа по дисциплине «Введение в специальность» Задание: Написать эссе на тему «Почему выбрал(-а) телекоммуникации как профессию». ОРИЕНТИРОВОЧНЫЙ ПЛАН ЭССЭ: 1.Чем для Вас привлекательна область телекоммуникаций с профессиональной точки зрения. 2. По какой специальности хотели бы работать (можно использовать материал лекции 1). Если уже работаете, то опишите кем и почему. 3. Охарактеризуйте свою личную траекторию обучения, используя лекции 2,3 и 4 (перечислите те дисциплины, которы
User Учеба "Под ключ" : 2 декабря 2024
300 руб.
Зачетная работа по дисциплине: Введение в специальность. Билет 1
Эссе на тему: «Почему выбрал телекоммуникации как профессию» Зачетная работа по дисциплине «Введение в специальность» Задание: Написать эссе на тему «Почему выбрал(-а) телекоммуникации как профессию». ОРИЕНТИРОВОЧНЫЙ ПЛАН ЭССЭ: 1. Чем для Вас привлекательна область телекоммуникаций с профессиональной точки зрения. 2. По какой специальности хотели бы работать (можно использовать материал лекции 1). Если уже работаете, то опишите кем и почему. 3. Охарактеризуйте свою личную траекторию обучен
User Учеба "Под ключ" : 2 декабря 2024
300 руб.
Корпус - А6ГР.01.03.00.000 СБ
Сапельников А.А. Инженерная графика. Вариант 3 - Корпус В состав работы входит: -3D модели всех деталей; -3D сборка; -3D сборка с разносом компонентов; - Чертежи всех деталей; - Чертежи стандартных изделий; -Сборочный чертеж; -Спецификация. А6ГР.01.03.00.000 СБ - Корпус Сборочный чертеж А6ГР.01.03.01.000 СБ - Корпус сварной Сборочный чертеж А6ГР.01.03.00.002 - Ложемент А6ГР.01.03.00.003 - Крышка А6ГР.01.03.01.001 - Ложемент верхний А6ГР.01.03.01.002 - Ребро А6ГР.01.03.01.003 - Плита Болт М30-6
User .Инженер. : 1 декабря 2022
250 руб.
Корпус - А6ГР.01.03.00.000 СБ promo
Крестьянская реформа 1861 г.
Реформа 1861 г. была стартовым событием для России. Ведь что вообще есть любая реформа, как не реакционнейшая попытка путем структурной перестройки продлить агонию отжившего строя во имя сохранения власти существующей элиты, являющейся тормозом общественного развития? Это совершается против интересов большинства народа, ценой его обнищания и погибели. Не были исключением и реформы, начатые Александром II. Пореформенная Россия представляла из себя пепелище, на котором хищным вороньем торжествов
User Slolka : 4 сентября 2013
10 руб.
Лабораторная работа № 4 по теории информации. Вариант 0
4. Адаптивное кодирование: Закодировать текст на английском языке (использовать файл не менее 1 Кб) с помощью адаптивного кода Хаффмана
User Despite : 14 мая 2015
60 руб.
Пульт управления ключа АКБ-3М2-Чертеж-Оборудование для бурения нефтяных и газовых скважин-Курсовая работа-Дипломная работа
Пульт управления ключа АКБ-3М2-(Формат Компас-CDW, Autocad-DWG, Adobe-PDF, Picture-Jpeg)-Чертеж-Оборудование для бурения нефтяных и газовых скважин-Курсовая работа-Дипломная работа
169 руб.
Пульт управления ключа АКБ-3М2-Чертеж-Оборудование для бурения нефтяных и газовых скважин-Курсовая работа-Дипломная работа
up Наверх