Naplavka grebney kolesnih par
Состав работы
|
|
|
|
Работа представляет собой zip архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
- Microsoft Word
Описание
1.Характеристика конструкции
1.1.Назначение узла…………………………………………………..4
1.2.Факторы, действующие на колесную пару, вызывающие ее повреждение…………………………………………………………….5
1.3.Свойство материала………………………………………………5
2.Анализ повреждений неисправностей
2.1 Виды повреждений деталей……………………………………...6
2.2 Допускаемые значения износов колёсной пары………………..8
2.3 Причина повреждений и их классификация…………………….9
2.4 Мероприятия, по повышению работоспособности и долговечности…………………………………………………………13
3. Анализ существующих методов ремонта и обоснование выбранного метода восстановления………………………………..14
4. Разработка технологического процесса
4.1 Анализ технологического процесса и его структурная схема…………………………………………………………………..15
4.2 Выбор технологического оборудования и оснастки
4.2.1. Сварочные материалы…………………………………………19
4.2.2. Сварочное оборудование…………………………………….21
4.2.3. Установка для наплавки гребней колес……………………..25
4.3 Нестандартное оборудование…………………………………..26
4.4 Расчет параметров технологического процесса………………28
4.4.1 Расчет параметров процесса наплавки
4.4.2 Организация контроля за качеством ремонта………………30
4.5 Нормирование операций……………………….........................32
1.1.Назначение узла…………………………………………………..4
1.2.Факторы, действующие на колесную пару, вызывающие ее повреждение…………………………………………………………….5
1.3.Свойство материала………………………………………………5
2.Анализ повреждений неисправностей
2.1 Виды повреждений деталей……………………………………...6
2.2 Допускаемые значения износов колёсной пары………………..8
2.3 Причина повреждений и их классификация…………………….9
2.4 Мероприятия, по повышению работоспособности и долговечности…………………………………………………………13
3. Анализ существующих методов ремонта и обоснование выбранного метода восстановления………………………………..14
4. Разработка технологического процесса
4.1 Анализ технологического процесса и его структурная схема…………………………………………………………………..15
4.2 Выбор технологического оборудования и оснастки
4.2.1. Сварочные материалы…………………………………………19
4.2.2. Сварочное оборудование…………………………………….21
4.2.3. Установка для наплавки гребней колес……………………..25
4.3 Нестандартное оборудование…………………………………..26
4.4 Расчет параметров технологического процесса………………28
4.4.1 Расчет параметров процесса наплавки
4.4.2 Организация контроля за качеством ремонта………………30
4.5 Нормирование операций……………………….........................32
Другие работы
Антенны и распространение радиоволн (Лабораторная работа 3)
Кот_ученый
: 11 июня 2025
Лабораторная работа No3
Плоские раскрывы
(ВЫПОЛНЯЕТСЯ ОБЯЗАТЕЛЬНО)
Цель занятия: исследование направленных свойств плоских раскрывов
Основные теоретические сведения. Антенны с прямоугольным и круглым рас-крывами (апертурами) нашли широкое применение в диапазоне СВЧ. Примерами таких антенн являются рупорные, параболические, рупорно-линзовые антенны, из-лучатели в виде открытых концов прямоугольных и круглых волноводов.
Рис 2. Типы рупоров
На
200 руб.
ММА/ИДО Педагогика Тест 19 из 20 баллов 2024 год
mosintacd
: 28 июня 2024
ММА/ИДО Педагогика Тест 19 из 20 баллов 2024 год
Московская международная академия Институт дистанционного образования Тест оценка ОТЛИЧНО
2024 год
Ответы на 19 вопросов
Результат – 95 баллов
С вопросами вы можете ознакомиться до покупки
ВОПРОСЫ:
1. Изменение общей структуры знаний, навыков и умений по линии все большей их обобщенности, свернутости, меньшей контролируемости сознанием является
2. Основной принцип педагогики Я. А. Коменского
3. Кто участвует в процессе воспитания
4. На необх
150 руб.
Муфта переходная МП 73-В73-Чертеж-Оборудование для бурения нефтяных и газовых скважин-Курсовая работа-Дипломная работа
https://vk.com/aleksey.nakonechnyy27
: 11 июня 2016
Муфта переходная МП 73-В73-(Формат Компас-CDW, Autocad-DWG, Adobe-PDF, Picture-Jpeg)-Чертеж-Оборудование для бурения нефтяных и газовых скважин-Курсовая работа-Дипломная работа
200 руб.
Педагогічний експеримент як метод дослідження
evelin
: 8 сентября 2013
1. Поняття «експеримент» як метод наукового дослідження
2. Види експерименту
3. Критерії науковості експерименту та загальна характеристика етапів експерименту
4. Методологічні принципи проведення експерименту
5. Валідність та надійність результатів експерименту
6. Математична обробка даних дослідження
1. Поняття «експеримент» як метод наукового дослідження
Предметом особливої уваги дослідника має бути організація і проведення педагогічного експерименту, найбільш складного методу дослі
5 руб.