Контрольная работа по схемотехнике телекоммуникационных устройств. часть 2-я, вариант №3

Состав работы

material.view.file_icon
material.view.file_icon Контрольная СТУ.doc
Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
  • Microsoft Word

Описание

2. Задание на контрольную работу

Выполнить расчет сопротивлений схемы предварительного каскада усиления на биполярном транзисторе с эмиттерной стабилизацией (рисунок 2 или 4 методических указаний) с исходными данными, указанными в таблице 1.

Текст пояснительной записки должен включать:

Схему рассчитываемого усилителя.
Выбор режима работы транзистора.
Расчет цепей питания по постоянному току (сопротивлений схемы).
Построение нагрузочной прямой по постоянному току (с обоснованием процесса построения).
Определение входного сопротивления усилительного каскада по переменному току.
Расчет стабилизации режима работы транзистора.
Контрольная работа по схемотехнике телекоммуникационных устройств. Вариант №3
1. Начертить принципиальную схему однотактного резисторного каскада предварительного усиления на БТ, включенном по схеме с ОЭ с эмиттерной стабилизацией точки покоя. Рассчитать параметры элементов схемы, режим работы каскада по постоянному току, коэффициент усиления в области средних частот, входные параметры каскада и амплитуду входного сигнала. Марка транзистора КТ352А; Амплитуда сигнала на нагрузке, UmH, В - 1,3; Относительный коэффициент усиления на верхней рабочей частоте fВ,
User mitriy : 18 июня 2013
100 руб.
Контрольная работа по дисциплине: Схемотехника телекоммуникационных устройств (часть 2). Вариант 3
«Расчет усилителя мощности звуковых частот (УМЗЧ)» Содержание 1. Исходные данные для проектирования 3 2. Общие сведения о бестрансформаторных усилителях, сигналов звуковых частот 4 3. Расчет схемы усилителя 8 3.1. Расчет простого выходного двухтактного бестрансформаторного каскада на комплементарных транзисторах в режиме "В" 8 3.2. Расчёт предвыходного однотактного каскада в режиме «А» с резисторной связью с выходным каскадом. 11 3.3. Расчёт элементов схемы смещения и стабилизации выходного и
User Учеба "Под ключ" : 11 декабря 2022
1300 руб.
promo
Контрольная работа по дисциплине: Схемотехника телекоммуникационных устройств (часть 2). Вариант №3
Содержание Задание 3 1. Выбор режима работы транзистора 4 2. Расчет сопротивлений схемы 5 3. Определение входного сопротивления усилительного каскада 7 4. Расчет стабилизации режима работы транзистора 8 5. Построение нагрузочной прямой по постоянному току 9 Список литературы 10 Задание Выполнить расчет сопротивлений схемы предварительного каскада усиления на биполярном транзисторе с эмиттерной стабилизацией с исходными данными, указанными в таблице 1. Текст пояснительной записки должен включат
User Roma967 : 16 апреля 2016
500 руб.
Контрольная работа по дисциплине: Схемотехника телекоммуникационных устройств (часть 2). Вариант №3 promo
Контрольная работа По дисциплине: Схемотехника телекоммуникационных устройств (часть 2)
Выполнить расчет сопротивлений схемы предварительного каскада усиления на биполярном транзисторе с эмиттерной стабилизацией (рисунок 2 или 4 методических указаний) с исходными данными, указанными в таблице 1. ВАРИАНТ 3
User lebed-e-va : 15 декабря 2015
100 руб.
Контрольная работа по Схемотехника телекоммуникационных устройств (часть 1-я). Вариант №13
Задача №1 Начертить принципиальную схему однотактного резисторного каскада предварительного усиления на БТ, включенном по схеме с ОЭ с эмитерной стабилизацией точки покоя. Рассчитать параметры элементов схемы, режим работы каскада по постоянному току, коэффициент усиления в области средних частот, входные параметры каскада и амплитуду входного сигнала. Исходные данные Марка транзистора: КТ315А Амплитуда сигнала на нагрузке: UmH = 1,2 В Относительный коэффициент усиления на верхней рабочей часто
User ZhmurovaUlia : 18 марта 2018
120 руб.
Контрольная работа по дисциплине: Схемотехника телекоммуникационных устройств (часть 2). Вариант 22
Контрольная работа Для выполнения контрольной работы необходимо решить две задачи. Варианты заданий определяются из таблиц 1 и 3 по двум последним цифрам номера студенческого билета. Задача 1. Системы счисления Формулировка задачи 1. Перевести заданные числа А и В из десятичной системы в двоично-десятичную, двоичную, восьмеричную и шестнадцатиричную системы счисления. 2. Вычислить в двоичной системе счисления А+В, А-В, В-А, -A-B, используя шестнадцатиразрядную сетку и представление отрицател
User Учеба "Под ключ" : 11 декабря 2022
800 руб.
promo
Контрольная работа по дисциплине: Схемотехника телекоммуникационных устройств (часть 2). Вариант 07
«Проектирование бестрансформаторного усилителя звуковых частот» Содержание Задание на контрольную работу 3 Введение 4 1. Выбор схемы и её обоснование 5 2. Расчёт схемы усилителя 7 2.1 Расчёт выходного двухтактного бестрансформаторного каскада на комплементарных транзисторах в режиме «В» 7 2.2 Расчёт предвыходного однотактного каскада в режиме «А» с резисторной связью с выходным каскадом 10 2.3 Расчёт элементов схемы смещения и стабилизации выходного и предвыходного каскадов 14 2.4 Расчёт требуе
User Учеба "Под ключ" : 11 декабря 2022
1300 руб.
promo
Контрольная работа по дисциплине: Схемотехника телекоммуникационных устройств (часть 2). Вариант 05
Задача №1 1. Перевести заданные числа А и В из десятичной системы в двоично-десятичную, двоичную, восьмеричную и шестнадцатиричную системы счисления. 2. Вычислить в двоичной системе счисления А+В, А-В, В-А, -A-B, используя шестнадцатиразрядную сетку и представление отрицательных чисел в дополнительном коде. Результаты перевести в десятичную систему счисления. Таблица 1 – Исходные данные к первой задаче Вариант: 05 A: 280 B: 7082 Задача №2 1. В последнюю строку табли
User Учеба "Под ключ" : 11 декабря 2022
800 руб.
promo
Многогранник с вырезом. Вариант 9 ЧЕРТЕЖ
Многогранник с вырезом. Вариант 9 ЧЕРТЕЖ Тема 1. Многогранник с вырезом. Цель работы: 1. Изучение и приобретение навыков построения третьего вида объекта по двум данным. 2. Изучение и приобретение навыков построения аксонометрических изометрических изображений. 3. Приобретение навыков, позволяющих по заданному изображению детали понимать ее форму (наружные и внутренние поверхности), взаимное расположение отдельных элементов изделия и положение его относительно плоскостей проекций.
User coolns : 15 января 2026
150 руб.
Многогранник с вырезом. Вариант 9 ЧЕРТЕЖ
Человеко-машинное взаимодействие. Курсовая работа. Вариант №6.
КУРСОВАЯ РАБОТА • Провести первые 4 этапа проблемно-центрированного дизайна (до чернового описания включительно) программного продукта, помогающего пользователю в решении описанной ниже задачи (10 вариантов). Постарайтесь найти одного–двух человек, которые могут быть заинтересованы в решении предложенной проблемы. Дайте их краткое описание (возраст, образование, профессия, навыки и т.п.), ваше понимание задач и подзадач, решение которых будет поддерживать разрабатываемая программа. Ответьте
User nik200511 : 18 июля 2016
58 руб.
Философия
1."Материалистами называются философы, которые признают лишь существование материальных вещей и тел" /Вольф Х./ Можно ли согласиться с этим определением? 2. Определите к какому направлению в философии: • объективный идеализм; • субъективный идеализм; • дуализм; • материализм; • деизм. относятся следующие высказывания: 1. "мир есть воплощение абсолютной идеи"; 2. "все предметы, как живые, так и неживые, побуждаются к деятельности их внутренней природой (свабхава) и точно таким же путем они прекра
User Ste9035 : 17 октября 2016
30 руб.
Организация продаж. Зачет.
1 В чем заключается суть технологии продаж «Обслуживание»? 2 В чем заключается суть технологии продаж «Агрессивные»? 3 В чем заключаются риски по технологии продаж «Спекулятивные»? 4 Технология продаж «Консультативные» к какому типу продаж относится? ... 37 Какие основные элементы мотивационной системы существуют?
User idiosyncrasy : 12 февраля 2015
150 руб.
up Наверх