Лабораторная работа №3. Тема 1: Работа с одномерными массивами. Тема 2: Подпрограммы: процедуры и функции. Вариант №8
Состав работы
|
|
|
|
Описание
ВЫПОЛНЕН ВАРИАНТ № 8!!!
Оценка: Уважаемый студент дистанционного обучения,
Оценена Ваша работа по предмету: Программирование (часть 1)
Вид работы: Лабораторная работа 3
Оценка:Зачет
Дата оценки: 15.12.2020
Общий текст задания для всех вариантов:
Задана последовательность значений элементов некоторого массива до и после преобразования по некоторому правилу. Определите алгоритм преобразования и напишите программу, которая:
1) формирует массив из заданного количества случайных целых чисел в заданном диапазоне и выводит элементы массива на экран;
2) по определенному вами алгоритму преобразовывает этот массив и выводит на экран элементы преобразованного массива.
3) производит заданные вычисления и выводит результат на экран.
Указания:
- преобразование массива оформить в виде процедуры;
- заданные вычисления оформить в виде функции;
- все выводы на экран осуществлять в основной программе.
Варианты заданий:
8. Массив L = (–2, 6, –8, 9, –5, 12, 0) преобразован к виду L = (1, 9, –5, 12, –2, 15, 3). Размер массива L - 36 элементов из диапазона [–31,31]. Вычислить сумму тех элементов преобразованного массива, которые находятся в диапазоне [–8, 25].
Оценка: Уважаемый студент дистанционного обучения,
Оценена Ваша работа по предмету: Программирование (часть 1)
Вид работы: Лабораторная работа 3
Оценка:Зачет
Дата оценки: 15.12.2020
Общий текст задания для всех вариантов:
Задана последовательность значений элементов некоторого массива до и после преобразования по некоторому правилу. Определите алгоритм преобразования и напишите программу, которая:
1) формирует массив из заданного количества случайных целых чисел в заданном диапазоне и выводит элементы массива на экран;
2) по определенному вами алгоритму преобразовывает этот массив и выводит на экран элементы преобразованного массива.
3) производит заданные вычисления и выводит результат на экран.
Указания:
- преобразование массива оформить в виде процедуры;
- заданные вычисления оформить в виде функции;
- все выводы на экран осуществлять в основной программе.
Варианты заданий:
8. Массив L = (–2, 6, –8, 9, –5, 12, 0) преобразован к виду L = (1, 9, –5, 12, –2, 15, 3). Размер массива L - 36 элементов из диапазона [–31,31]. Вычислить сумму тех элементов преобразованного массива, которые находятся в диапазоне [–8, 25].
Дополнительная информация
ВЫПОЛНЕН ВАРИАНТ № 8!!!
Оценка: Уважаемый студент дистанционного обучения,
Оценена Ваша работа по предмету: Программирование (часть 1)
Вид работы: Лабораторная работа 3
Оценка:Зачет
Дата оценки: 15.12.2020
Общий текст задания для всех вариантов:
Задана последовательность значений элементов некоторого массива до и после преобразования по некоторому правилу. Определите алгоритм преобразования и напишите программу, которая:
1) формирует массив из заданного количества случайных целых чисел в заданном диапазоне и выводит элементы массива на экран;
2) по определенному вами алгоритму преобразовывает этот массив и выводит на экран элементы преобразованного массива.
3) производит заданные вычисления и выводит результат на экран.
Указания:
- преобразование массива оформить в виде процедуры;
- заданные вычисления оформить в виде функции;
- все выводы на экран осуществлять в основной программе.
Варианты заданий:
8. Массив L = (–2, 6, –8, 9, –5, 12, 0) преобразован к виду L = (1, 9, –5, 12, –2, 15, 3). Размер массива L - 36 элементов из диапазона [–31,31]. Вычислить сумму тех элементов преобразованного массива, которые находятся в диапазоне [–8, 25].
Оценка: Уважаемый студент дистанционного обучения,
Оценена Ваша работа по предмету: Программирование (часть 1)
Вид работы: Лабораторная работа 3
Оценка:Зачет
Дата оценки: 15.12.2020
Общий текст задания для всех вариантов:
Задана последовательность значений элементов некоторого массива до и после преобразования по некоторому правилу. Определите алгоритм преобразования и напишите программу, которая:
1) формирует массив из заданного количества случайных целых чисел в заданном диапазоне и выводит элементы массива на экран;
2) по определенному вами алгоритму преобразовывает этот массив и выводит на экран элементы преобразованного массива.
3) производит заданные вычисления и выводит результат на экран.
Указания:
- преобразование массива оформить в виде процедуры;
- заданные вычисления оформить в виде функции;
- все выводы на экран осуществлять в основной программе.
Варианты заданий:
8. Массив L = (–2, 6, –8, 9, –5, 12, 0) преобразован к виду L = (1, 9, –5, 12, –2, 15, 3). Размер массива L - 36 элементов из диапазона [–31,31]. Вычислить сумму тех элементов преобразованного массива, которые находятся в диапазоне [–8, 25].
Похожие материалы
Лабораторная №6 вариант №13 по информатике, выполненная с использованием подпрограмм-процедур и подпрограмм-функций
alfFRED
: 29 сентября 2013
Цель работы.
Целью работы является написание программы на языке программирования «Pascal» для DOS с использованием подпрограмм и функций, задания для которых обозначены вариантом лабораторной работы.
2. Постановка задачи.
Главной задачей программиста является создание наиболее простого, и, следовательно, быстрого алгоритма программы, выполняющего оба задания – А и Б, причём задание А необходимо оформить в виде процедуры, а задание Б в виде функции. При этом сделать программу как можно проще в
10 руб.
Лабораторная работа №3 по дисциплине Информатика на тему: «Типовые и бестиповые подпрограммы – функции», вариант №8
SibGUTI1
: 8 декабря 2020
Вид работы: Лабораторная работа 3
Оценка:Зачет
Дата оценки: 01.12.2020
Цель работы: Приобрести навыки разработки и использования функций, разработанных пользователем.
Задание к лабораторной работе^
В соответствии с индивидуальным заданием, номер которого совпадает с двумя последними цифрами вашего пароля, разработать алгоритмы и программу на языке Си с использованием разработанных автором функций.
ВАРИАНТ №8
Для каждого пункта задания написать подпрограмму-функцию
- сформировать м
450 руб.
Типовые и бестиповые подпрограммы - функции. Лабораторная работа №3
Severniolen
: 30 августа 2021
Вариант No8: Для каждого пункта задания написать подпрограмму-функцию:
- сформировать матрицу А(NхN);
- вывести на экран значения матрицы, расположив каждую строку матрицы на строку экрана;
- найти в матрице максимальное отрицательное число и его порядковый номер;
- определить, сколько в матрице чисел, равных максимальному.
- Написать функцию (main), вызывающую разработанные вами функции.
Результаты подготовки:
- Схема алгоритма решения задачи:
1. Считать размерность матрицы
2. Вызвать функцию
100 руб.
Лабораторная работа № 3.ТИПОВЫЕ и БЕСТИПОВЫЕ ПОДПРОГРАММЫ - ФУНКЦИИ
1973830311asd
: 5 марта 2021
Лабораторная работа No 3
ТИПОВЫЕ и БЕСТИПОВЫЕ ПОДПРОГРАММЫ - ФУНКЦИИ
Цель работы: Приобрести навыки разработки и использования функций, разработанных пользователем.
Вариант задания
Для каждого пункта задания написать подпрограмму-функцию
- сформировать матрицу А(NхM);
-вывести на экран значения матрицы, расположив каждую строку матрицы на строку экрана;
- найти в матрице минимальное отрицательное число;
- вычислить суммы отрицательных и положительных элементов отдельно, но в одной
300 руб.
Лабораторная работа №3 на тему: «ТИПОВЫЕ И БЕСТИПОВЫЕ ПОДПРОГРАММЫ – ФУНКЦИИ»
Ксю1
: 23 марта 2021
Лабораторная работа №3
На тему: «ТИПОВЫЕ И БЕСТИПОВЫЕ ПОДПРОГРАММЫ – ФУНКЦИИ»
по дисциплине "Информатика"
ВАРИАНТ 02
200 руб.
Лабораторная работа № 3 ТИПОВЫЕ и БЕСТИПОВЫЕ ПОДПРОГРАММЫ - ФУНКЦИИ ВАРИАНТ 5
Пользователь Google
: 19 января 2026
Цель работы: Приобрести навыки разработки и использования функций, разработанных пользователем.
Подготовка к лабораторной работе:
1. Повторить такие понятия языка Си как: функции, структура типовой функции, структура бестиповой функции, списки фактических и формальных параметров, вызов типовой функции, обращение к бестиповой функции.
2. В соответствии с вариантом задания разработать алгоритм решения задачи, описать его в виде схемы.
Задание к лабораторной работе
В соответствии с
80 руб.
Лабораторная работа №3 Вариант №1, ТИПОВЫЕ и БЕСТИПОВЫЕ ПОДПРОГРАММЫ - ФУНКЦИИ
Crusader86ru
: 30 октября 2024
ТИПОВЫЕ и БЕСТИПОВЫЕ ПОДПРОГРАММЫ - ФУНКЦИИ
Цель работы: Приобрести навыки разработки и использования функций, разработанных пользователем.
Задание
В соответствии с индивидуальным заданием, номер которого совпадает с двумя последними цифрами вашего пароля, разработать алгоритмы и программу на языке Си с использованием разработанных автором функций
Вариант №1
1. Для каждого пункта задания написать подпрограмму-функцию
- сформировать целочисленную матрицу А(NхN);
- вывести на экран знач
50 руб.
ВАРИАНТ №10 Лабораторная работа № 3 ТИПОВЫЕ и БЕСТИПОВЫЕ ПОДПРОГРАММЫ - ФУНКЦИИ
DimaDima
: 6 июля 2024
Цель работы: Приобрести навыки разработки и использования функций, разработанных пользователем.
Подготовка к лабораторной работе:
1. Повторить такие понятия языка Си как: функции, структура типовой функции, структура бестиповой функции, списки фактических и формальных параметров, вызов типовой функции, обращение к бестиповой функции.
2. В соответствии с вариантом задания разработать алгоритм решения задачи, описать его в виде схемы.
Задание к лабораторной работе
В соответствии с индивидуа
350 руб.
Другие работы
ИГ.01.19.02 - Эпюр 1. Задача №2
Чертежи СибГАУ им. Решетнева
: 23 октября 2021
Все выполнено в программе КОМПАС 3D v16
ИГ.01.19.02 - Эпюр 1. Задача 2
Построить сферу радиусом 35 мм, касательную к плоскости, заданной двумя пересекающимися прямыми а и b, в точке К.
К(110;80;z)
С(90;60;55)
В(30;30;65)
D(45;65;10)
В состав работы входят два файла:
- чертеж формата А3 в двух видах с сохранением всех линий построения, разрешение файла *.cdw (для открытия требуется программа компас не ниже 16 версии);
- аналогичный чертеж, пересохраненный как картинка в формат *.jpg
100 руб.
Контрольная работа №1 по вычислительной математике. Вариант № 2
Nosferato
: 5 сентября 2012
Задание 1: Умножить в двоичной арифметике числа a=100,1012 и b=11,0112
Задание 2: Перевести число а=7,1875 из десятичной в систему с основанием 4
Задание 3: Перевести число а=1100,0(101)2 в десятичную систему исчисления
Задание 4: Перевести число а=1077.348 в 16тиричную систему исчисления
Задание 5: Даны десятичные коды символов из таблицы ASCII: 90-69-66-82-65. Определить закодированный текст.
Задание 6: Записать текст TRAFFIC шестнадцатеричными кодами таблицы ASCII
Задание 7: Вычислить (-13
150 руб.
Гносеология - философское учение о познании
Slolka
: 15 ноября 2013
Задание 1.
Абстракция – отвлеченное понятие, теоретическое обобщение опыта.
Агностицизм – учение о реальности недоступных познанию вещей.
Восприятие – целостный образ, отражающий непосредственно воздействующие на органы чувств предметы, их свойства и отношения.
Герменевтика – направление в философии, которое исследует теорию и практику истолкования, интерпретации, понимания.
Гипотеза – научное предположение, выдвигаемое для объяснения какого-либо явления.
Гносеология – философская теория познани
10 руб.
Безопасность жизнедеятельности. Билет №14. Зачет
ladykate1993
: 9 января 2014
1. Средства защиты в электроустановках.
2. Производственное освещение. Характеристики световой среды (количественные и качественные). Виды производственного освещения.
3. Задача. Определить суммарный уровень шума от трех источников на рабочем месте инженера программиста. Предложить мероприятия по снижению уровня шума, рассчитать снижение уровня шума.
1. Средства защиты в электроустановках Изолирующие электрозащитные средства делятся на основные и дополнительные.
К основным изолирующим электрозащ
50 руб.