Курсовой проект Многоканальные телекоммуникационные системы (часть 2) Вариант 10
-
Категории:
ДО СИБГУТИ, Многоканальные телекоммуникационные системы, Работа Курсовая
-
Добавлен:
11.01.2021
-
Размер:
271 KB
-
Покупок:
5
-
Добавил:
olyazaripova
Написать сообщение
Скачать
Состав работы
47F0C72C-6F81-4C86-BBB6-0DB4C4E83091.docx
|
Работа представляет собой файл, который можно открыть в программе:
- Microsoft Word
Описание
Структура реконструируемого участка сети приведена на рисунке .
10
82
110
67
+11
-5
А-В
55
5
3
3 СП К-60П по МКСА-4 ́4 ́1,2
А-Б
28
12
2
Б-В: 1 СП К-300 по МКТ-4
А-Д
21
13
4
Г-Д: 3 СП К-60П по МКСА-4 ́4 ́1,2
10
82
110
67
+11
-5
А-В
55
5
3
3 СП К-60П по МКСА-4 ́4 ́1,2
А-Б
28
12
2
Б-В: 1 СП К-300 по МКТ-4
А-Д
21
13
4
Г-Д: 3 СП К-60П по МКСА-4 ́4 ́1,2
Похожие материалы
КУРСОВОЙ ПРОЕКТ.«Многоканальные телекоммуникационные системы»
kisska7733
: 13 января 2015
Расстояние между пунктами составляет:
ll = 77 км;
l2 = 101 км;
l3 = 98 км;
В, Г – сетевые узлы;
А, Б, Д – сетевые станции;
tmax = + 130С, tmin = – 30С – максимальная и минимальная температуры грунта.
На участке А-В работают 4 СП К-60П по кабелю МКСА-4×4×1,2;
на участке Б-В одна система К-300 по кабелю МКТ-4;
на участке Г-Д работают 3 СП К-60П по кабелю МКСА-4×4×1,2;
на участке В-Г работает ЦСП SDH по оптическому кабелю.
Задача проекта состоит в реконструкции участков сети А-В, Б-В и Г-Д путем за
kisska7733
: 13 января 2015
250 руб.
Курсовой проект по дисциплине: Многоканальные телекоммуникационные системы (часть 2). Вариант 10 (2022 год)
Учеба "Под ключ"
: 9 сентября 2022
Задача проекта состоит в реконструкции участков сети А-В, Б-В и Г-Д путем замены аналоговых систем передачи на цифровые при использовании существующего кабеля. При этом обеспечить организацию следующих типов каналов и общего их числа.
Структура реконструируемого участка сети приведена на рисунке 1.
Рисунок 1 – Реконструируемый участок сети
Таблица 1 – Исходные данные
№ варианта l1, км l2, км l3,
км tmax tmin Пункты КТЧ ОЦК ПЦП Существующие ЛП.
10 82 110 67 +11 -5 А-В 55 5 3 3 СП К-60П по МКС
Учеба "Под ключ"
: 9 сентября 2022
1000 руб.
Курсовой проект. Многоканальные телекоммуникационные системы. Проект реконструкции участка первичной сети.
Алиса8
: 6 июля 2019
Курсовой проект. Тема: "Проект реконструкции участка первичной сети".
Задача проекта:
Произвести реконструкцию всех участков сети путем замены аналоговых систем передачи на цифровые при использовании существующего кабеля на двух участках сети: А-Г; Г-В.
На остальных участках проложить оптический кабель. При этом обеспечить организацию следующих типов каналов и цифровых потоков, согласно данным таблицы.
Содержание проекта:
Выбрать типы цифровых систем передачи для реконструируемых участков с
Алиса8
: 6 июля 2019
2000 руб.
Курсовой проект по дисциплине: Многоканальные телекоммуникационные системы (часть 2). Вариант №5
Учеба "Под ключ"
: 8 августа 2022
Исходные данные
Структура реконструируемого участка сети приведена на рисунке 1.
Рисунок 1 – Реконструируемый участок сети
Расстояние между пунктами составляет: l1=71км; l2=105км; l3=92км.
В, Г – сетевые узлы; А, Б, Д – сетевые станции;
t_max=+12гр.C, tmin=-4гр.C – максимальная и минимальная температуры грунта.
На участке В-Г работает ЦСП SDH по оптическому кабелю.
На участке А-В работают 4 АСП К-60П по кабелю МКСА-4*4*1,2
На участке Б-В работает 1 система К-300 по кабелю МКТ-4
На участке
Учеба "Под ключ"
: 8 августа 2022
1000 руб.
Курсовой проект по дисциплине: Многоканальные телекоммуникационные системы (часть 2). Вариант №02
IT-STUDHELP
: 21 июля 2020
Задание на курсовой проект
Задача проекта состоит в реконструкции участков сети А-В, Б-В и Г-Д путем замены аналоговых систем передачи на цифровые при использовании существующего кабеля. При этом обеспечить организацию следующих типов каналов и общего их числа.
Структура реконструируемого участка сети приведена на рисунке 1.
Рис. 1. Реконструируемый участок сети
Таблица 1. Исходные данные
No варианта l1, км l2, км l3,
км tmax tmin Пункты КТЧ ОЦК ПЦП Существующие ЛП.
2 65 96 88 +14 -4 А-В 41
IT-STUDHELP
: 21 июля 2020
450 руб.
Курсовой проект по дисциплине: Многоканальные телекоммуникационные системы (часть 2). Вариант 2 (2022 год)
Учеба "Под ключ"
: 9 сентября 2022
Задача проекта состоит в реконструкции участков сети А-В, Б-В и Г-Д путем замены аналоговых систем передачи на цифровые при использовании существующего кабеля. При этом обеспечить организацию следующих типов каналов и общего их числа.
Структура реконструируемого участка сети приведена на рисунке 1.
Рисунок 1 – Реконструируемый участок сети
Таблица 1 – Исходные данные
№ варианта l1, км l2, км l3,
км tmax tmin Пункты КТЧ ОЦК ПЦП Существующие ЛП.
2 65 96 88 +14 -4 А-В 41 8 4 4 СП К-60П по МКСА-
Учеба "Под ключ"
: 9 сентября 2022
1000 руб.
Курсовой проект по дисциплине: Многоканальные телекоммуникационные системы (часть 2). Вариант 1 (2022 год)
Учеба "Под ключ"
: 9 сентября 2022
Задача проекта состоит в реконструкции участков сети А-В, Б-В и Г-Д путем замены аналоговых систем передачи на цифровые при использовании существующего кабеля. При этом обеспечить организацию следующих типов каналов и общего их числа.
Структура реконструируемого участка сети приведена на рисунке 1.
Рисунок 1 – Реконструируемый участок сети
Таблица 1
КТЧ ОЦК ПЦП ТЦП
А - В 56 8 3 -
А - Б 37 5 4 -
А - Д 22 12 2 -
Примечание:
КТЧ – канал тональной частоты;
ОЦК – основной цифровой канал;
ПЦП –
Учеба "Под ключ"
: 9 сентября 2022
1000 руб.
Курсовой проект по дисциплине: Многоканальные телекоммуникационные системы (часть 2). Вариант 4 (2022 год)
Учеба "Под ключ"
: 9 сентября 2022
Задача проекта состоит в реконструкции участков сети А-В, Б-В и Г-Д путем замены аналоговых систем передачи на цифровые при использовании существующего кабеля. При этом обеспечить организацию следующих типов каналов и общего их числа.
Структура реконструируемого участка сети приведена на рисунке 1.
Рисунок 1 – Реконструируемый участок сети
Таблица 1 – Исходные данные
№ варианта l1, км l2, км l3,
км tmax tmin Пункты КТЧ ОЦК ПЦП Существующие ЛП.
4 49 112 82 +11 -5 А-В 37 10 4 4 СП К-60П по МКСА
Учеба "Под ключ"
: 9 сентября 2022
1000 руб.
Другие работы
ММА/ИДО Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тест 20 из 20 баллов 2024 год
mosintacd
: 28 июня 2024
ММА/ИДО Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тест 20 из 20 баллов 2024 год
Московская международная академия Институт дистанционного образования Тест оценка ОТЛИЧНО
2024 год
Ответы на 20 вопросов
Результат – 100 баллов
С вопросами вы можете ознакомиться до покупки
ВОПРОСЫ:
1. We have … to an agreement
2. Our senses are … a great role in non-verbal communication
3. Saving time at business communication leads to … results in work
4. Conducting negotiations with foreigners we shoul
mosintacd
: 28 июня 2024
150 руб.
Задание №2. Методы управления образовательными учреждениями
studypro
: 13 октября 2016
Практическое задание 2
Задание 1. Опишите по одному примеру использования каждого из методов управления в Вашей профессиональной деятельности.
Задание 2. Приняв на работу нового сотрудника, Вы надеялись на более эффективную работу, но в результате разочарованы, так как он не соответствует одному из важнейших качеств менеджера - самодисциплине. Он не обязателен, не собран, не умеет отказывать и т.д.. Но, тем не менее, он отличный профессионал в своей деятельности. Какими методами управления Вы во
studypro
: 13 октября 2016
200 руб.
Особенности бюджетного финансирования
Aronitue9
: 24 августа 2012
Содержание:
Введение
Теоретические основы бюджетного финансирования
Понятие и сущность бюджетного финансирования
Характеристика основных форм бюджетного финансирования
Анализ бюджетного финансирования образования
Понятие и источники бюджетного финансирования образования
Проблемы бюджетного финансирования образования
Основные направления совершенствования бюджетного финансирования образования
Заключение
Список использованный литературы
Цель курсовой работы – исследовать особенности бюджетного фин
Aronitue9
: 24 августа 2012
20 руб.
Программирование (часть 1-я). Зачёт. Билет №2
sibsutisru
: 3 сентября 2021
ЗАЧЕТ по дисциплине “Программирование (часть 1)”
Билет 2
Определить значение переменной y после работы следующего фрагмента программы:
a = 3; b = 2 * a – 10; x = 0; y = 2 * b + a;
if ( b > y ) or ( 2 * b < y + a ) ) then begin x = b – y; y = x + 4 end;
if ( a + b < 0 ) and ( y + x > 2 ) ) then begin x = x + y; y = x – 2 end;
sibsutisru
: 3 сентября 2021
200 руб.
